PARADIGMAS DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

Fórum de Discussão
Paradigmas na Prática

Profa. Amanda Britto

Paradigmas na Prática

1. Por que participar?

2. Problematização

3. Conceitos iniciais

4. Agora é com você!

5. Dicas para a resolução

Por que participar?

Qual a finalidade do Fórum de Discussão?

• Pesquisar
• Desenvolver
• Compartilhar
• Interagir
Por que participar?

Qual a finalidade do Fórum de Discussão?

• Pesquisar == aprofundamento
• Desenvolver
• Compartilhar
• Interagir
Por que participar?

Qual a finalidade do Fórum de Discussão?

• Pesquisar == aprofundamento
• Desenvolver == execução prática
• Compartilhar
• Interagir
Por que participar?

Qual a finalidade do Fórum de Discussão?

• Pesquisar == aprofundamento
• Desenvolver == execução prática
• Compartilhar == comunicação
• Interagir
Por que participar?

Qual a finalidade do Fórum de Discussão?

• Pesquisar == aprofundamento
• Desenvolver == execução prática
• Compartilhar == comunicação
• Interagir == reforço do aprendizado
Por que participar?

Qual a finalidade do Fórum de Discussão?

• Pesquisar == aprofundamento
• Desenvolver == execução prática
• Compartilhar == comunicação
• Interagir == reforço do aprendizado
 Problematização

- O que é um Paradigma de Programação?

Problematização

- O que é um Paradigma de Programação?

Paradigma, em programação
=
Método para resolver um
problema específico
 Problematização

- O que é um Paradigma de Programação?

Paradigma, em programação
=
Método para resolver um
problema específico
- Quais são os paradigmas de programação?
 Problematização

- O que é um Paradigma de Programação?

Paradigma, em programação
=
Método para resolver um
problema específico
- Quais são os paradigmas de programação?
- Por que é importante conhecer a praticar os
diferentes paradigmas?
 Problematização

- O QUE é um Paradigma de Programação?

Paradigma, em programação
=
Método para resolver um
problema específico
- QUAIS são os paradigmas de programação?
- POR QUE é importante conhecer a praticar os
diferentes paradigmas?
Conceitos iniciais
• O que é?
Paradigma de Programação
Consiste em um método para resolver
problemas específicos de
programação, ou mesmo uma prática
para solucionar problemas por meio
de técnicas e abordagens mais
adequadas e/ou estratégicas.

• No dicionário, a definição de
paradigma é:
Conceitos iniciais

• O que é?

Os paradigmas funcionam, assim, como

um manual ou receita que indicam o
melhor caminho para alcançar um
resultado – mas não só!

Saber o paradigma permite definir o tipo

de programa com o qual estamos lidando.
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?
Quão intuitivo e próximo da
linguagem humana e/ou de
máquina o código é

Período de desenvolvimento
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?
Conceitos iniciais
• Quais são os tipos de linguagem de programação?

JAVASCRIPT
PHP
 Conceitos iniciais
• O que é um paradigma de programação?
IMPERATIVO
É um dos paradigmas de programação
mais antigos. Possui estreita relação com
a arquitetura da máquina. É baseado na
arquitetura de Von Neumann. Ele
funciona alterando o estado do programa
por meio de instruções de atribuição. Ele
executa a tarefa passo a passo, alterando
o estado. O foco principal é como atingir o
objetivo. O paradigma consiste em várias
instruções e após a execução de todo o
resultado é armazenado.
DECLARATIVO
É um estilo de desenvolvimento que
expressa a lógica da computação sem
falar sobre seu fluxo de controle. Pode
simplificar a escrita de programas
paralelos. O foco está em o que precisa
ser feito em vez de como deve ser feito,
declarando o resultado que queremos e
como ele foi produzido. Esta é a principal
diferença entre os paradigmas de
programação imperativos (como fazer) e
declarativos (o que fazer).
 Conceitos iniciais
• O que é um paradigma de programação?
IMPERATIVO
Vantagens:
• Muito simples de implementar;
• Faz uso de loops, variáveis, laços de
repetição etc.
Desvantagens:
• Não é bom para algoritmos e/ou
problemas mais complexos;
• Menos eficiente e menos produtivo;
• Não permite programação paralela.
DECLARATIVO
Vantagens:
• Foco no resultado, com código curto e eficiente;
• Simplifica a programação paralela;
• Maior nível de abstração (permite abordar
problemas mais complexos);
• Pode ser usado para trazer métodos inovadores;
• Otimização de código e manutenção independente.
Desvantagens:
• Códigos podem ser mais complicados de
compreender;
• É baseado em conceitos e modelos não tão
populares;
• Maior dificuldade para incluir características
individuais de uma aplicação.
 Conceitos iniciais
• O que é um paradigma de programação?

IMPERATIVO DECLARATIVO

Exemplos de linguagens do paradigma de Exemplos de linguagens do paradigma de

programação imperativa: programação declarativa:

C: código estruturado, procedural, Prolog: paradigma lógico e declarativo.

modular, de tipagem estática e compilado. Dialetos: ISO Prolog, Edinburgh Prolog.

Fortran: tipagem estática forte, Haskell: influenciou C#; Cat; Clojure; F#;
estruturado, procedural e OO. Python; Rust; Scala.

Basic: estruturada e procedural, criada SQL: tipagem forte e estática. Linguagem

para fins didáticos. padrão para gestão de bases de dados.
Conceitos iniciais
• Quais são os paradigmas em programação ?

PARADIGMA PARADIGMAS PARADIGMA

PROCEDURAL HÍBRIDOS FUNCIONAL

PARADIGMAS
ORIENTADO A PARADIGMAS PARADIGMAS PARADIGMAS
DE
OBJETOS IMPERATIVOS DECLARATIVOS LÓGICO
PROGRAMAÇÃO

ORIENTADO A PROCESSAMENTO PARADIGMAS PROCESSAMENTO BASEADO EM

EVENTOS DISTRIBUÍDO CONCORRENTES PARALELO REGRAS
Conceitos iniciais
• Quais são os paradigmas em programação ? Vantagens:
• Muito simples de
implementar;
• Faz uso de loops, variáveis,
laços de repetição etc.
PARADIGMA
PROCEDURAL

PARADIGMAS
IMPERATIVOS

→ Enfatiza o procedimento em termos de modelo de

máquina. Não há diferença entre abordagem procedimental
e imperativa. Ele tem a capacidade de reutilizar o código, o
que facilita muito o desenvolvimento.
Conceitos iniciais
• Quais são os paradigmas em programação ?
Vantagens:
• Segurança de dados;
• Herança;
• Reutilização de código;
• Flexível e com alto nível de abstração.

ORIENTADO A PARADIGMAS
OBJETOS IMPERATIVOS

→ Nesse paradigma, o programa é escrito como uma coleção

de classes e objetos que são destinados à comunicação. A
entidade menor e básica é o objeto, e todo tipo de computação
é realizada apenas nos objetos. Esse paradigma dá mais ênfase
aos dados que aos procedimentos, e permite lidar com quase
todos os tipos de problemas da vida real.
Conceitos iniciais
• Quais são os paradigmas em programação ?
Vantagens:
• Maior agilidade e desempenho;
• Lida com requisições simultâneas.

PARADIGMAS
PARADIGMAS
DE
DECLARATIVOS
PROGRAMAÇÃO

PARADIGMAS PROCESSAMENTO
CONCORRENTES PARALELO

→ Refere-se ao processamento de instruções em paralelo, ou seja, dividindo-as entre

vários processadores. Um sistema de processamento paralelo possui mais de um
processador operando com o objetivo de executar um programa em menos tempo.
Conceitos iniciais
• Quais são os paradigmas em programação ?

Tem raiz nas funções matemáticas, focando na

PARADIGMA abstração computacional, e não na estrutura
FUNCIONAL de dados. Permite trocar uma função pelo seu
valor sem atrapalhar a execução do código.

Servem como modelos abstratos para

PARADIGMAS PARADIGMAS computação, ajudando a resolver problemas
DECLARATIVOS LÓGICO lógicos como puzzles, séries etc. Muito usado
pelo campo do aprendizado de máquina e I.A.

O método é totalmente voltado aos dados e

BASEADO EM
sua estrutura, não focando em sequências de
DADOS passos lógicos. Costumam ser usadas para
gestão de bancos de dados.
Conceitos iniciais
• Por que é importante conhecer e praticar os paradigmas?

A importância dos paradigmas se dá pelo fato

de que eles permitem definir uma linguagem
de programação e o seu funcionamento.

Uma boa maneira de compreender essa

importância é visualizar os paradigmas como
um conjunto de métodos de que as linguagens
de programação podem se apropriar para
executar o código com melhor desempenho.
 Agora é com você!

Para pratica um pouco os paradigmas de programação, iremos realizar o

exercício prático disponível no link a seguir:
Mapa do Maroto, disponível no link:
http://dirlididi.com/client/index.html#ide/UqBk7Iogi

Fonte: https://harrypotter.fandom.com/pt-br/wiki/Mapa_do_Maroto
 Agora é com você!
1 – Crie uma conta no site da ferramenta Dirlididi.
2 – Acesse o link do desafio Mapa do Maroto e leia o
contexto do problema:
“Cout está com o mapa do maroto, ou seja, ele consegue ver onde os
professores de Hogwarts estão e também os corredores do castelo.
Ele deseja ir para um determinado lugar sem que seja percebido e para isso precisa de sua ajuda. A entrada
consiste de 2 linhas, a primeira diz a coordenada de origem de Cout (x, y) e as coordenadas do local que ele quer
ir (x2, y2), a segunda linha consiste de uma string indicando o caminho que ele pretende seguir.”

Para cada elemento da string, temos que Cout Exemplos:

pode ir para: • NNNLLP, ele retorna as 2 posições leste e suas coordenadas
Norte (N) = (x, y+1) ficam: (0, 3)
Sul (S) = (x, y-1) • NNNP, ele retorna as 3 posições norte e suas coordenadas
Leste (L) = (x+1, y) ficam: (0, 0)
Oeste (O) = (x-1, y) • NNLLLOP, ele retorna 1 posição oeste e suas coordenadas
P = indica que tem professor. ficam: (3, 2)
Nesse caso, Cout tem que correr para o último Seu programa deve indicar SIM se Cout consegue chegar ao
corredor que estava antes de mudar de direção. local de destino, ou NAO se caso contrário.
 Agora é com você!

“Cout está com o mapa do maroto, y

ou seja, ele consegue ver onde os

professores de Hogwarts estão e (x2, y2)
também os corredores do castelo.
Ele deseja ir para um determinado
lugar sem que seja percebido e para
isso precisa de sua ajuda. A entrada (x, y)
consiste de 2 linhas, a primeira diz a
coordenada de origem de Cout (x,
y) e as coordenadas do local que ele
quer ir (x2, y2), a segunda linha
consiste de uma string indicando o x
caminho que ele pretende seguir.”
Acima temos a representação do mapa, em que o garoto Cout
deseja ir do ponto inicial (x, y) até o segundo ponto (x2, y2).
 Agora é com você!

“Cout está com o mapa do maroto,

ou seja, ele consegue ver onde os
professores de Hogwarts estão e
também os corredores do castelo.
Ele deseja ir para um determinado Essa informação significa que nosso programa
lugar sem que seja percebido e para tem duas entradas, uma em cada linha:
isso precisa de sua ajuda. A entrada 1 Aqui vamos inserir as coordenadas de origem
consiste de 2 linhas, a primeira diz a e destino
coordenada de origem de Cout (x, 2 Aqui vamos inserir uma string indicando o
caminho a seguir
y) e as coordenadas do local que ele
quer ir (x2, y2), a segunda linha
consiste de uma string indicando o
caminho que ele pretende seguir.”
 Agora é com você!

Para cada elemento da string, temos que

Cout pode ir para:
(x, y+1)
Norte (N) = (x, y+1) N
Sul (S) = (x, y-1)
Leste (L) = (x+1, y)
(x-1, y) (x+1, y)
Oeste (O) = (x-1, y) O L

P = indica que tem professor

S
Nesse caso, Cout tem que correr para o (x, y-1)
último corredor em que estava antes de
mudar de direção
 Agora é com você!
Exemplos: NNNLLP x = 0, y = 0 y
(x, y+1) 0, 1
• NNNLLP, ele retorna as 2 posições leste e suas (x, y+1) 0, 2
coordenadas ficam: (0, 3) (x, y+1) 0, 3 P
• NNNP, ele retorna as 3 posições norte e suas (x+1, y) 1, 3
coordenadas ficam: (0, 0) (x+1, y) 2, 3
• NNLLLOP, ele retorna 1 posição oeste e suas P = volta x 0, 3
x
coordenadas ficam: (3, 2) Resultado: NÃO

Seu programa deve indicar SIM caso Cout consiga NPLLNNNN x = 0, y = 0

y
chegar ao local de destino, ou NÃO. (x, y+1) 0, 1
P = volta y 0, 0
(x, y+1)
(x+1, y) 1, 0
(x+1, y) 2, 0
(x, y+1) 2, 1 P
(x-1, y) (x+1, y) (x, y+1) 2, 2
(x, y+1) 2, 3 x
(x, y-1) Resultado: SIM
 Agora é com você!
3 – Resolva o terceiro exemplo a partir do conceito explicado:
• NNLLLOP, ele retorna 1 posição oeste e
suas coordenadas ficam: (3, 2)
Visualizando o Exemplo 3 y
(x, y+1) NNLLLOP x = 0, y = 0

(x-1, y)
O
(x+1, y)
L
?
x
Resultado:
S
(x, y-1)
 Agora é com você!
4 – Desenvolva um exemplo em que o resultado seja “SIM” e use o
compilador disponível para ver o resultado:
 Agora é com você!

Por fim, responda às seguintes questões no Fórum de Discussão:

a) Elabore uma possível solução ao problema apresentado, teste e

compartilhe o resultado alcançado (output) aqui no Fórum;

b) Comente qual foi a linguagem utilizada, e a qual paradigma de

programação ela está relacionada;

c) Explique como o entendimento do paradigma em questão pode auxiliar

na resolução de problemas de programação semelhantes.
Agora é com você!

a) Elabore uma possível solução ao problema Nessa etapa você irá pesquisar e praticar. É como
apresentado, teste e compartilhe o resultado preparar o terreno para o seu desenvolvimento!
alcançado (output) aqui no Fórum;

b) Comente qual foi a linguagem utilizada, e a Hora de colocar a mão na massa – reúna o
qual paradigma de programação ela está contexto aos conceitos que foram apresentados.
relacionada;

c) Explique como o entendimento do Que tal fixar e expandir o seu conhecimento?

paradigma em questão pode auxiliar na É aqui que a prática se amplifica e potencializa.
resolução de problemas de programação
semelhantes.
 Dicas para a resolução
a) Comece prototipando a solução visualmente.
A partir dos exemplos que vimos, resolva o terceiro
a) Elabore uma possível solução ao exemplo apresentado por meio da tabela e do auxílio do
problema apresentado, teste e compartilhe visual gráfico.
o resultado alcançado (output) aqui no Em sequência, crie um novo exemplo nos mesmos
Fórum; moldes em que o garoto consiga ir de um ponto A até um
ponto B sem passar pelo ponto em que está o professor.
b) Comente qual foi a linguagem utilizada, e Se ele passar pelo professor, ele deverá retornar e tentar
a qual paradigma de programação ela está outro caminho.
relacionada;
Exemplo: ele está em um
c) Explique como o entendimento do ponto no Q3 e quer
paradigma em questão pode auxiliar na chegar a um ponto no Q2, P
resolução de problemas de programação mas encontra o Professor
semelhantes. no caminho:

NNNPOOONNNN
 Dicas para a resolução
a) Elabore uma possível solução ao
problema apresentado, teste e compartilhe
o resultado alcançado (output) aqui no
Fórum;
b) Comente qual foi a linguagem utilizada, e
a qual paradigma de programação ela está
relacionada;
c) Explique como o entendimento do
paradigma em questão pode auxiliar na
resolução de problemas de programação
semelhantes.
b) Unindo a prática ao conceito.
Paradigma: tente identificar o paradigma que mais se
adequaria ao problema proposto. Comece com as
duas grandes divisões: iterativo ou declarativo?
Linguagem: busque exemplos de código a partir da
linguagem que você escolheu utilizar.
Agora você deve comentar o paradigma e a linguagem
que utilizou para a solução do problema.
Você consegue identificar, na estrutura do seu código,
um elemento que demonstre que essa linguagem faz
parte do paradigma em questão?
 Dicas para a resolução

a) Elabore uma possível solução ao

problema apresentado, teste e compartilhe
o resultado alcançado (output) aqui no c) Indo além do código.
Fórum;
Analise o código que você desenvolveu e o paradigma
b) Comente qual foi a linguagem utilizada, e de programação ao qual ele pertence.
a qual paradigma de programação ela está
relacionada; Quais são os métodos que esse paradigma possui que
te ajudaram a resolver o problema, ou seja, a
c) Explique como o entendimento do desenvolver o seu código e chegar à solução?
paradigma em questão pode auxiliar na
resolução de problemas de programação
semelhantes.
 Dica para a resolução

Acesse o HackerRank, que contém desafios e resolução para diversos

problemas de linguagens de programação.

Disponível em:
https://www.hackerrank.com/
Próximos passos
1. Pesquise sobre os pontos que julgar mais
pertinentes para facilitar a sua resolução;
2. Desenvolva a sua resposta com base na
problematização;
3. Compartilhe o seu desenvolvimento no
fórum; e
4. Interaja com a postagem dos colegas
para concluir a segunda etapa proposta –
resolução com interação!
Resolução final

Ei, Prô, onde encontro a resposta??

>> Em nossa última aula ao vivo de

traremos a resolução completa e
analisaremos o que foi
compartilhado dentro do fórum de
discussão.
Profa. Amanda Britto

Obrigada!
Em caso de dúvidas ou sugestões, entre em contato pelo
Fórum de Dúvidas da disciplina.