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Qualidade Total

no
Centro Espírita

Qualidade total no Centro Espírita 1


Pessoas/ Centro
Espíritos Espírita

Desejos Serviços
Necessidades
Expectativas

Qualidade

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Dimensões da qualidade
-Intrínseca – dos serviços
prestados
- Custo / esforço
- Atendimento – local, quantidade e
prazo
- Moral - motivação dos colaboradores
- Segurança interna e externa.
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Qualidade é
Colaborador Freqüentador

A satisfação
das pessoas

Comunidade

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Freqüentador
Estão
Colaborador
satisfeitos?
Comunidade

Como avaliar?

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Qualidade é
uma mudança de
comportamento que
imprime um novo estilo de
trabalho e de vida voltado
para a satisfação das
pessoas
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Participação de todos

Todos pensam

Todos podem

Todos colaboram
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Quem é o público

Espírito

Encarnado Desencarnado

Espírita Não espírita Espírita Não espírita

Criança jovem Adulto

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Princípios da
Qualidade Total
• Ênfase na qualidade
• Ouvir as pessoas
• Medir e acompanhar resultados
• Decisões baseadas em fatos e dados
• Tudo pode ser melhorado
• Aprender com o erro
• Treinamento constante
• Participação de todos
• Crescimento do ser humano
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Conceito de processo

Pessoas Equipamentos Materiais

Serviços

Métodos Meio ambiente

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A qualidade se baseia no controle dos processos

Pessoas Equipam Materiais


Motivação Quantidade Quantidade
Saúde Qualidade Qualidade
Conhecim. Armaz.
Experiência -pessoas
Disponibil. esclarecidas
Treinamento
-enfermos
Serviços atendidos
-espíritos
Métodos Meio ambiente esclarecidos
Procedimentos Limpo .
Claros Agradável .

Causas Efeitos / Resultados

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Exemplos de
processos
•Recepcionar e encaminhar pessoas
novas na casa
•Realizar reuniões de fluidoterapia
•Realizar reuniões de estudo e prática
da mediunidade
•Realizar reuniões de evangelização
para a infância e a juventude
•Realizar assistência e promoção social
e espiritual a pessoas carentes
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Exemplo de um processo
Recepcionar e encaminhar
pessoas novas na casa
Infância

Juventude

Recepção Atendimento Palestra e


inicial passes

Grupos de
Atendimento estudos
fraterno Ciclos iniciais

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O que é um problema
É o resultado indesejado
50 de um trabalho
45
40
35
30
Meta
25
20 Realizado
15
10
5
0
1° Trim. 2° Trim. 3° Trim. 4° Trim.

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Avaliando cada trabalho ou
serviço segundo as dimensões:
- Qualidade intrínseca dos serviços
- Custo / esforço
- Atendimento – local, quantidade e prazo
- Moral da equipe (motivação)
- Segurança
Analisando a espinha de peixe:
O fato de não ter alguma coisa relacionada às causas
(pessoas, materiais, equipamentos, métodos, meio
ambiente) está levando a que?
Para chegar às causas Por que temos esteproblema?

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Método de solução
de problemas
Identificação Definição clara do problema
Causas (pessoal, método,
Análise material, equipamento, meio
ambiente)
Plano de ação O que, quem, quando,
como, onde, porque

Verificação Avaliação do resultado


não
ok
Alteração dos padrões para
Padronização refletir a melhoria

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Análise das causas
voltar à espinha de peixe
O que - que medidas
Plano
Quem - é o responsável
de Quando - data
ação Como - método ou procedimento
Onde - Local
Por que - Justificativa

Avaliação - Se for ruim volta para análise

Padrões de execução das tarefas


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Gestão estratégica
pela qualidade total
Missão

Visão

Metas

Planos de ação

Acompanhamento e correções

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Missão Por que o C.E. existe?
Qual a finalidade?
Visão Onde queremos chegar em 5 ou10 anos?
O que deve melhorar? – Quanto e como?
Uma visão sem ação não passa de um sonho.
Uma ação sem visão é um passatempo.
Uma visão com ação pode mudar o mundo.

Metas Que metas concretas deveremos atingir ano


a ano para chegar à visão segundo as
diretrizes estabelecidas?
Planos O que – quem – quando – como onde -
de Ação por que?
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Administração da rotina
Freqüentador
Desejos e Características de
Planejamento qualidade
Necessidades
Serviço
Processo Itens de
Padrões Manutenção controle

Problema
ou
melhoria
?
Melhoria

Solução de
Problemas

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5S
Programa permanente que serve de base para
implantação dos programas de qualidade total.
> Senso de organização
Ter no ambiente de trabalho apenas o que é necessário.
> Senso de ordenação
Dispor de forma a facilitar a localização e o acesso.
> Senso de limpeza
Eliminar toda fonte de sujeira. Não sujar. É mais do que
limpar. É ter a consciência de não sujar.

> Senso de saúde


Cuidar da saúde física, mental e espiritual. Criar um ambiente
de colaboração, fraternidade e amizade.
> Senso de autodisciplina
Ter consciência da disciplina. Discutir, participar, dar idéias
e, após o consenso, cumprir com a sua parte na execução.

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Qualidade é
uma mudança de
comportamento que
imprime um novo estilo de
trabalho e de vida voltado
para a satisfação das
pessoas
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Bibliografia
- Controle da qualidade total - Ishikava, Kaoru - Editora
Campus
- TQC no Estilo Japonês - Campos, Vicente Falconi - FCO –
Fundação Cristiano Otoni
- Gerenciamento da Rotina - Campos, Vicente Falconi
Implantação da Qualidade Total na Educação - FCO
- Gerência da Qualidade Total na Educação - Barbosa,
Eduardo F.e outros autores - FCO
- 5S - O Ambiente da Qualidade - Silva, João Martins - FCO

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Sugestões
• Discutir e relacionar os principais processos do Centro Espírita.
• Eleger um processo principal do C. E. e levantar suas causas.
• Eleger um processo principal e elaborar um fluxo deste processo.
• Levantar os principais problemas do C.E. e priorizá-los.
• Escolher um problema e levantar suas causas.
• Discutir e definir a Missão do Centro Espírita.
• Discutir e definir uma Visão para o C.E. a ser alcançada em 5 anos.
• Definir duas metas a serem alcançadas no próximo ano.
• Elaborar um plano de ação.

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