ESCOLA MUNICIPAL _____________________________

DISCIPLINA: INGLÊS
CONTEÚDO: SEMANA 15
INÍCIO: 17/05/2021 TÉRMINO: 21/05/2021
2º ANO: __________________________
ALUNO(A): _____________________________________________________
PROFESSOR(A): _________________________________________________
ATIVIDADES PARA CASA

APOSTILA APRENDE BRASIL VOLUME 1, CAPÍTULO 2 – THIS IS MY FAMILY,

PÁGINAS 13 E 14.

PÁGINA 13: CONTINUAÇÃO DA SEÇÃO “SET” – EXERCÍCIO 2

NESTA ATIVIDADE TEMOS O ALLAN APRESENTANDO A FAMÍLIA DELE. VAMOS
IDENTIFICAR CADA MEMBRO. LEMBRANDO QUE:
MÃE= MOTHER / MOM
PAI= FATHER / DAD
AVÓ= GRANDMA
AVÕ= GRANDPA
IRMÃ= SISTER
IRMÃO= BROTHER

MÃE PAI
 PÁGINA 14: CONTINUAÇÃO DA SEÇÃO “SET” – EXERCÍCIO 3
AQUI NÓS TEMOS UMA “FAMILY TREE”, QUE É UMA ÁRVORE GENEALÓGICA, USADA
PARA REPRESENTAR A ESTRUTURA FAMILIAR. ESTA TREE FAMILY PERTENCE À MARY,
ELA VAI NOS DIZER QUEM SÃO OS MEMBROS DA FAMÍLIA ATÉ CHEGAR NELA. NOSSA
MISSÃO É IDENTIFICAR SE A MARY É A MENINA DA ESQUERDA OU DA DIREITA:

HI! MY NAME'S MARY. I HAVE A BIG

FAMILY. ALFRED IS MY GRANDPA AND
MOLLY IS MY GRANDMA. MY BROTHER'S
NAME IS ARTHUR AND MY SISTER'S
NAME IS SALLY. JULIA IS MY MOM AND
FRED IS MY DAD. I LOVE MY FAMILY.

PÁGINA 14: SEÇÃO “GO” – EXERCÍCIO 1

CHEGAMOS NA ATIVIDADE ONDE VAMOS DESENHAR O NOSSO “PORTRAIT FAMILY”
(RETRATO DE FAMÍLIA). VAMOS DESENHAR CADA MEMBRO DE NOSSA FAMÍLIA
E IDENTIFICÁ-LOS: