Atividade avaliativa de história

1- Leia o texto e em seguida responda as questões:

A escola
Ir à escola é a atividade mais importante de uma criança fora de casa, porque a escola é um lugar
muito especial.
Na escola estudamos, praticamos esportes, brincamos e convivemos com os colegas, os professores e
os funcionários.
A escola funciona num prédio, que pode ser térreo ou ter dois ou mais andares.
Toda escola recebe um nome.
As divisões de uma escola chamam-se dependências. As dependências da escola são: salas de aula,
diretoria, secretaria, cozinha, banheiros, etc.
1) Por que a escola é especial?
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2) Quais são as dependências de uma escola?
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3) Minha escola fica localizada no Bairro?
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4) Escreva o nome destas pessoas que trabalham na sua escola:
Diretor (a): __________________________________________________________________________
Professor (a): ________________________________________________________________________
Serviços gerais: _____________________________________________________________________
5) Na escola e, fora dela, devemos tratar as pessoas com educação. O que devemos dizer quando:
Chegamos a escola. ___________________________________________________________________
Esbarramos em alguém sem querer. ______________________________________________________
Recebemos alguma coisa de alguém ou uma pessoa nos faz um favor.
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6) Escreva V para verdadeiro e F para falso:
( ) Dentro da escola é preciso respeitar os colegas;
( ) Só os professores ensinam aos alunos;
( ) A escola é também um local de trabalho de algumas pessoas.
( ) Manter a escola limpa é obrigação de todos que estudam e trabalham nela.
7) Marque o que é VERDADEIRO:
( ) Na escola aprendemos coisas úteis.
( ) Todas as escolas são iguais.
( ) Toda escola tem um nome.
( ) A escola é muito importante para a nossa vida.
( ) Na escola nós praticamos esportes.
( ) Todas as escolas tem o mesmo nome.
8) Você acredita que é importante frequentar uma escola? Por que?
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9) Os estudantes dessa sala de aula, assim como vocês, sabem que todos têm o direito de expressar
suas opiniões e ideias, mas, para isso, é necessário seguir algumas normas de convivência criadas
pelo próprio grupo.

Assinale com um X os quadrinhos que representam os direitos e deveres de cada um na escola.

( ) Ir todos os dias para a escola.
( ) Fazer as tarefas escolares.
( ) Conversar durante a explicação da professora.
( ) Ser respeitado e tratar com respeito todos os colegas e funcionários da escola.
10) Todos os dias, muitos acontecimentos ocorrem na vida das pessoas. Certos fatos que se repetem
diariamente nos ajudam a marcar a passagem do tempo. Veja, por exemplo, algumas coisas que
ocorrem todos os dias na vida de Júlio.

 Ás 7 horas começam as aulas de Júlio  Às 10 horas, Júlio lancha e brinca no recreio

  Às 12 horas, toca o sinal. É hora da saída.

Agora responda:
a) Quanto tempo Júlio fica na escola?
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b) O que aconteceu das 7 horas até 12 horas?
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11) Ontem foi o dia que passou. Hoje é o dia que está passando. Amanhã é o dia que vai chegar.
a) Consulte um calendário e complete: