segunda-feira

ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE.

ANO DE ESCOLARIDADE:2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

NOME:

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: EU, O OUTRO E NÓS

ATIVIDADE DE CLASSE
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

AS PESSOAS SÃO SERES ESPECIAIS,

POR ISSO PAPAI DO CÉU NOS
ENSINOU A RESPEITAR UNS AOS
OUTROS.

OBSERVE A CENA ABAIXO:

- - TODAS AS PESSOAS DA CENA SÃO IGUAIS? SIM NÃO

- QUAIS AS DIFERNÇAS VOCÊ PERCEBE NAS CRIANÇAS ACIMA? (ORALMENTE)

AS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DAS PESSOAS GERALMENTE SÃO HERDADAS DO
PAPAI, DA MAMÃE, DOS AVÓS, TIOS OU TIAS.SUAS CARACTERÍSTICAS SÃO PARECIDAS
COM QUEM?
- QUAIS SUAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS? VAMOS REPRESENTA-LAS?

MEUS CABELOS SÃO: A COR DA MINHA PELE É:

MEUS OLHOS SÃO:

ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE.

ANO DE ESCOLARIDADE: 2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: EU, O OUTRO E NÓS/ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CLASSE

TRABALHANDO AS EMOÇÕES
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: O MONSTRO DAS CORES
 DE ACORDO A HISTÓRIA, VAMOS PINTAR OS MONSTRINHOS COM AS CORES
DE SUAS EMOÇÕES:

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ANO DE ESCOLARIDADE:2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

CAMPOS DE EXPERIENCIA; EU, O OUTRO, NOS/ TRAÇÕES, CORES E FORMAS.

ATIVIDADE PARA CASA

 DE ACORDO A HISTÓRIA” O MONSTRO DAS CORES”, OBSERVE OS
MONSTRINHOS E SUAS CORES QUE INDICAM AS EMOÇÕES.

RAIVA TRISTEZA MEDO CALMA ALEGRIA AMOR

 AGORA COM A AJUDA DA MAMÃE PINTE-OS ABAIXO, SEPARANDO CADA
EMOÇÃO ,RECORTE E COLE EM SEU POTE.
terça-feira

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ANO DE ESCOLARIDADE:2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

NOME:

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CAMPO DE EXPERIÊNCIA:ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

 ATIVIDADES DE CLASSE

HISTÓRIA – CADA VOGAL

EM SUA CASA
(Inspirado no poema a Casa e o seu Dono de Elias José)

1- VAMOS AJUDAR CADA BICHINHO A CHEGAR EM SUA CASINHA.

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ANO DE ESCOLARIDADE:2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

NOME:

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EU, O OUTRO E NOS.

 ATIVIDADE DE CLASSE
“MONSTRO DAS CORES/ MÚSICA:EMOÇÕES”
CADA EMOÇÃO, TEM O SEU LUGAR
SE MIM SINTO TRISTE POSSO ATÉ CHORAR
SE EU SINTO RAIVA, ESPERO A HORA PASSAR ENQUANTO A HORA NÃO PASSA
POSSO RESPIRAR.
CADA EMOÇÃO TEM O SEU LUGAR...

 OBSERVE OS ROSTOS DAS CRIANÇAS E FAÇA O QUE SE PEDE:

*CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ TRISTE.
*MARQUE UM X NA CRIANÇA QUE ESTÁ ALEGRE.
*RISQUE A CRIANÇA QUE ESTÁ COM RAIVA.
*PINTE DE AZUL A CRIANÇA QUE ESTÁ ASSUTADA.

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ANO DE ESCOLARIDADE:2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

NOME:

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

 ATIVIDADES DE CASA
ERA UMA VEZ ... CADA VOGAL EM SUA CASA.
RECORTE AS IMAGENS ABAIXO E COLE NA CASINHA CORRETA DE ACORDO O SOM
DA LETRA INICIAL.

quarta-feira

ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE.

ANO DE ESCOLARIDADE:2º
CAMPO DE EXPERIÊNCIA:ESPAÇO, PERÍODO
TEMPO, QUANTIDADES TURMA: CONFIANÇA
E TRANSFORMAÇÃO.

ATIVIDADE
PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DE CLASSE DATA: ______/03 / 2023

NOME:

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

ATIVIDADE DE CLASSE
 TRABALHANDO CONCEITOS: PEQUENO / MÉDIO E GRANDE
HISTÓRIA: CAIXINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS .
 DE ACORDO COM A HISTÓRIA CONTADA PELA SUA PROFESSORA FAÇA O
QUE SE PEDE:
PINTE OS PERSONAGENS DA
HISTÓRIA, RECORTE E COLE-OS NOS
QUADROS CORRESPONDENTES.

PEQUENO MÉDIO GRANDE

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NOME:

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EU, O OUTRO E NOS.

ATIVIDADE DE CLASSE
 RELEMBRANDO AS EMOÇÕES
 DESENHE EM CADA ROSTINHO OS SENTIMENTOS INDICADOS:

CAPRICHE, SEI QUE VOCÊ É CAPAZ!

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ANO DE ESCOLARIDADE: 2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

NOME:

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO/ ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES...

ATIVIDADE PARA CASA

 MAMÃE LEIA UM TRECHO DA HISTÓRIA CONTADA EM SALA DE AULA PARA O
SEU FILHO(A).
... NUMA TARDE DE DOMINGO MAMÃE URSA PREPAROU UM DELICIOSO
MINGAL E COLOCOU NAS TIGELAS.A TIGELA DO PAPAI URSO ERA BEM
GRANDE, A TIGELA DA MAMÃE URSA ERA UM POUCO MENOR E DO
BEBÊ URSO ERA BEM PEQUENININHA...

 OBSERVE E PINTE A TIGELA DO PAPAI URSO DE AZUL, A TIGELA

DA MAMÃE URSA DE VERMEHO E A TIGELA DO BEBÊ URSINHO DE
AMARELO.

 PINTE A CADEIRA QUE CACHINHOS DOURADOS QUEBROU.

 A CADEIRA ERA: MARQUE UM X:

quinta-feira
GRANDE PEQUENA MÉDIA

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CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CLASSE
A LETRA DO DIA É...
 A a A a
 OUÇA O TEXTINHO COM ATENÇÃO! PINTE SEMPRE QUE
ENCONTRAR A VOGAL A:
ERA UMA ABELHA
MUITO ARTEIRA
NÃO FAZIA MEL
ERA CHOCOLATEIRA.

A
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PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/03 / 2023

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CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE PARA CASA

FAÇA COM CAPRICHO E ATENÇÃO!
 CUBRA A VOGAL A:

AGORA É A SUA VEZ! FAÇA A LETRINHA A NOS

QUADRINHOS.

PINTE SOMENTE OS DESENHOS COM OS NOMES INICIADOS

COM A LETRA A:

sexta-feira

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Campos de experência: Traços, sons, cores e formas/Corpo, gestos e movimentos

ATIVIDADE DE CLASSE
FONTES SONORAS: SONS NATURAIS E CULTURAIS

DIFERENTES FONTES
SONORAS, PRODUZEM
 AGORA É COM VOCÊ! PINTE OS SONS DA NATUREZA, MARQUE UM X NOS SONS
CULTURAIS.

Sábado

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CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CLASSE
*QUE TAL MOLHAR O DEDO NA TINTA E CONTORNAR ESTA LETRINHA?
*COMPLETE OS NOMES DOS DESENHOS COM A VOGAL A:

*CIRCULE A VOGAL A EM SUAS DIVERSAS FORMAS:

A E A X a T a
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NOME:_______________________________________________________________

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES...

ATIVIDADE DE CLASSE
REVISANDO CONCEITOS: PEQUENO, MÉDIO E GRANDE
 CIRCULE O SAPO PEQUENO E PINTE O SAPO MÉDIO.

 MARQUE O CACHORRO GRANDE.

 ESCREVA P PARA PEQUENO E G PARA GRANDE.