ATIVIDADE 1 – NOÇÕES INTUITIVAS E CÁLCULO DE PROBABILIDADE

COMPETÊNCIA 3: Utilizar estratégias, conceitos, definições e procedimentos matemáticos para

interpretar, construir modelos e resolver problemas em diversos contextos, analisando a
plausibilidade dos resultados e a adequação das soluções propostas, de modo a construir
argumentação consistente.
OBJETO DE CONHECIMENTO: Noções formais de Probabilidade: espaços
amostrais, eventos, exemplos de distribuições de probabilidade.

1 - No lançamento de um dado perfeito, qual é a probabilidade de que o resultado seja um número

par?
A) 1/2
B) 2/3
C) 1/6
D) 1/3
E) 6/6

2 - Em uma caixa há 6 bolas brancas e 4 bolas vermelhas. Qual é a probabilidade de, ao acaso,
ser retirada uma bola vermelha?
A) 10/3
B) 2/5
C) 4/10
D) 6/10
E) 10/10

3 - No lançamento simultâneo de dois dados perfeitos e distinguíveis, um branco e outro vermelho,

qual é a probabilidade de que a soma seja 7?
A) 1/2
B) 1/4
C) 1/6
D) 5/12
E) 7/12
 ATIVIDADE 1 – NOÇÕES INTUITIVAS E CÁLCULO DE PROBABILIDADE

4 - Qual é a probabilidade de, ao retirar ao acaso uma carta de um baralho de 52 cartas, obter um
às?
A) 1/26
B) 2/26
C) 13/52
D) 26/52
E) 52/5

5 - Em uma enquete foram entrevistados 100 estudantes. 70 deles responderam que frequentavam
um curso de Informática, 28 responderam que frequentavam um curso de Inglês e 10 responderam
que frequentavam ambos, Informática e Inglês. Qual é a probabilidade de um desses estudantes
selecionado ao acaso estar frequentando somente o curso de Informática?
A) 3/2
B) 1/5
C) 2/5
D) 3/5
E) 3/25

6 - Considere todos os anagramas da palavra ROMA. Escolhendo-se um deles ao acaso, qual é a

probabilidade de sair “AMOR”?
A) 1/17
B) 2/17
C) 1/24
D) 2/24
E) 17/24