Secretaria de Educação

Município de São Bernardo do campo

EMEB. MAURÍCIO CAETANO DE CASTRO II
NOME:____________________________________________________________________________________
DATA:______/______/______ 4º ANO _____/CICLO II PROFESSORA:________________________

Objetivo: Construir o significado das medidas de massa e comprimento a partir de situações-problema que expressem seu uso no contexto
social.
SONDAGEM DE MATEMÁTICA /2º TRIMESTRE – MEDIDAS DE COMPRIMENTO E MASSA.
Atenção: 1m= 100 cm 1kg= 1000g 1t = 1000kg

1- Quantos pacotes de cada produto abaixo você teria que comprar para levar 1 quilograma (1Kg)

2- Escreva a unidade de medida de massa que usamos para medir os itens abaixo:

Grama Quilograma Tonelada

a) Um pacote de arroz: ___________________________________________________________

b) Uma maçã: __________________________________________________________________

c) Um caminhão: ________________________________________________________________

d) Uma melancia: ________________________________________________________________

e) Um pão francês: ________________________________________________________________

3- Uma loja de produtos agropecuários vende sacos de farelo de trigo com a quantidade indicada no
desenho abaixo.

a) Essa quantidade corresponde a quantos gramas de farelo de trigo?

A) 40 B) 400 C) 4 000 D) 40 000

b) Explique como você encontrou a resposta.

___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
4- Dona Benta quer fazer uma receita de bolo e ela precisa de 1Kg de farinha de trigo. Ao retirar o
pacote do armário, ela percebe que tem apenas 325 gramas de farinha.

a) Quantos gramas de farinha faltam para completar a receita? Faça a operação e assinale a resposta
correta..

(A) 675 gramas. (B) 325 gramas. (C) 725 gramas. (D) 525 gramas.

5- Em uma loja de artigos para festa os chocolates são vendidos por quilo.

A figura abaixo mostra o peso de alguns chocolates.

Analise o peso de cada chocolate, e assinale qual das balanças está correta.

6- João viajou de São Camilo para Palmares.

Veja na figura abaixo a distância entre essas cidades.

Quantos metros João percorreu nessa viagem?

A) 6.000 metros. B) 60 000 metros.

C) 600.000 metros. D) 6.000.000 metros.

7- O prefeito da cidade de Prata asfaltou 2 km de uma rua do bairro Primavera.

Quantos metros dessa rua foram asfaltados?

A) 2 B) 20 C) 200 D) 2 000
6- A imagem a seguir apresenta o comprimento de um lápis medido com a régua.

O comprimento do lápis é de:

(A) 5 cm (B) 9 cm

(C) 4,5 cm (D) 0,5 cm

7- Quanto medem os objetos abaixo?

a) Lápis
- ______________ cm. B) Grampo - _______________ cm.

c) Qual o objeto maior?

___________________________________________________________________________________

d) Quantos centímetros de diferença há entre o lápis e o grampo?

___________________________________________________________________________________