Você está na página 1de 2

ESCOLA MUNICIPAL CELY VELOSO DE SOUZA: ____ANO

DATA:_____/_____/2023 PROFESSOR: __
NOME: ________ ____ _______

Exercício de Matemática

1. Componha os números com algarismos, em seguida escreva-os por extenso.

a) 80 + 100 +9 =

_________________________________________________________________________

b) 9 centenas + 4 dezenas + 3 unidades =

_________________________________________________________________________

c) 5 + 20 + 200 =

_________________________________________________________________________

d) 3 centenas + 7 unidades =

_________________________________________________________________________

2. Em uma escola há 330 alunos. Foi feita uma pesquisa com esses alunos pra saber qual a brincadeira
que eles mais gostavam. Os dados coletados foram colocados na tabela a seguir:

Brincadeiras N° de alunos
Esconde-esconde 110
Pega-pega 80
Pular corda ?

Analisando os dados do enunciado e da tabela acima, quantos alunos dessa


escola gostam de pular corda?

Resposta:_____________________________________________________

3. Um feirante montou sua barraquinha com as seguintes quantidades de frutas: 2 dúzias de bananas, 5
centenas de laranjas, 7 dezenas de abacaxi e 60 mangas. Quantas frutas ao
todo o quitandeiro colocou à venda?

Resposta: ______________________________________________________
4. O gráfico abaixo mostra o resultado de uma pesquisa de opinião, realizada pra saber qual meio de
transporte é mais seguro. Observe-o com atenção, em seguida, responda às questões.

a) De acordo com o resultado da pesquisa, qual é o


meio de transporte mais seguro?
_____________________________________________________

b) Quais meios de transporte tiveram a mesma quantidade de votos?


_____________________________________________________

c) Quantos votos a bicicleta teve a mais que o trem?


_____________________________________________________

5. Pedro estava brincando de bingo em casa com sua família. Alguns números sorteados foram
colocados no retângulo abaixo. Organize-os em ordem crescente colocando cada número no degrau
da escada.
906 – 442 – 570 – 25 – 800 – 46 – 114

6. Usando os números da atividade anterior, faça o que for pedido.

a) Efetue uma subtração usando o maior e o menor número.

b) Determine o triplo do número que ocupa o 3° degrau.

9. A escola onde Júlia estuda está coletando moedas para doar ao hospital da
cidade. Veja quantos reais cabem em cada vidro e responda as perguntas.

a) As turmas do 5° ano arrecadaram 9 vidros grandes e 3 vidros pequenos.


Quantos reais arrecadaram no total?

Resposta: ______________________________________________________________________

b) As turmas do 1° ano arrecadaram 2 vidros grandes e 6 vidros pequenos. Quantos reais arrecadaram
no total?

Resposta:_______________________________________________________________________
c) Quantos reais o 4º ano arrecadou a mais do que o 1º ano?

Resposta: ______________________________________________________________________

Você também pode gostar