1)

2) Resolva as multiplicações na malha quadriculada

3)
4) Calcule as multiplicações usando o quadro de ordens:

a) 3 x 122

D C U

b) 4 x 234

D C U

c) 2 x 135

D C U

d) 3 x 231

D C U

e) 2 x 104

D C U

f) 4 x 333
 D C U

5) Juliana comprou 3 cadernos por R$ 15,00 cada. Quanto ela gastou no total?

Represente na malha quadriculada colorindo com cores diferentes as dezenas e as unidades.

Complete as frases abaixo de acordo com a imagem anterior.

a) O total de quadrinhos da malha pode ser representado por ______x_____.

b) Juliana representou 15 como _____+_____.

c) O número de quadrinhos da parte das dezenas é representado por _____x_____=_____, e o da parte das unidades
por, _____x_____=_____.

d) Assim, 3 x 14 = _____+_____=_____

6) Ana vendeu 6 figurinhas LEGEND do Neymar por 26 reais cada. Utilizando o material dourado responda:

a) para multiplicar 3 por 26 usando as peças do material dourado, representamos _____ grupos de _____ barras e
_____ cubinhos.

b) depois juntamos as barras e os cubinhos e obtemos _____ barras e _____ cubinhos

c) realizando as seguintes trocas:

10 cubinhos por _____ barra; 10 barras por _____ placa.

Ficamos com _____ placa, _____ barras e _____ cubinhos. Assim 6 x 26 = _____.

7) Pedro é confeiteiro e está precisando de uma batedeira nova, que custa 3 prestações de 126 reais. Quanto custa essa
batedeira no total?

Resolva utilizando o método da decomposição.

8) Calcule as divisões abaixo:

a) 39 ÷ 3 c) 62 ÷ 2

b) 84 ÷ 4 d) 48 ÷ 2

9) A professora organizou os alunos em grupos de 4:

a) se a turma tem 30 alunos, que operação matemática podemos fazer para calcular quantos grupos serão formados?

__________________________________________________________________________________________________

b) Calcule abaixo com quantos grupos serão formados.

c) Quantos grupos serão formados? Sobrarão alunos sem grupos? Se sim, quantos sobrarão?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

10) Carina vai comprar uma bicicleta por R$420,00 dividido em 3 prestações iguais. Calcule quanto Carina irá pagar em
cada prestação.
11) Calcule as divisõe a seguir e complete o quociente e o resto. Depois classifique em exata e não exata.

a) 428 ÷ 4 b) 638 ÷ 3

Quociente:_____ Quociente:_____

Resto:_____ Resto:_____

Divisão:_____ Divisão:_____

12) Pedro tem 324 jogos de vídeo game para guardar em 4 estantes. Quantos jogos ficarão em cada estante?

13) Resolva as divisões abaixo:

a) 92 ÷ 2 b) 69 ÷ 3 c) 468 ÷ 4

14) 45 crianças se inscreveram para participar de uma gincana. Um terço delas tem menos de 10 anos.

a) quantas tem menos de 10 anos?

b) quantas tem 10 anos ou mais?

15) Estime a ordem dos resultados da divisões a seguir. Depois faça os cálculos.

a) 32 ÷ 4 b) 68 ÷ 2

Estimativa da ordem do Estimativa da ordem do

resultado:__________________________ resultado:__________________________

Quociente:______ Quociente:______

Resto:________ Resto:________

c) 836 ÷ 4 d) 455 ÷ 5

Estimativa da ordem do Estimativa da ordem do

resultado:__________________________ resultado:__________________________

Quociente:______ Quociente:______

Resto:________ Resto:________

16) Usando o material dourado, divida 254 por 2 e complete as informações:

a) primeiro, representamos 254 com _____ placas, _____ barras e _____ cubinhos.

b) iniciamos dividindo as placas em 2 grupos. Cada grupo ficou com _____ placa.

c) depois, dividimos as barras em 2 grupos. Cada grupo ficou com _____ barras e sobrou _____ barra.

d) trocamos _____ barra que sobrou por _____ cubinhos e juntamos aos _____ cubinhos. Dividimos _____ cubinhos em
2 grupos. Cada grupo ficou com _____ cubinhos.

e) portanto, 254 ÷ 2 = _____.

17) Observe os recipientes na imagem a seguir.

Sabe-se que todos eles estão cheios de água. Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água?

a) ( ) O tambor c) ( ) A jarra

b) ( ) A garrafa térmica d) ( ) O copo

18) Observe as caixas de suco na imagem a seguir.

Para ter a mesma capacidade de 2 caixas cheias de suco de laranja, a quantidade mínima de caixas cheias de suco de
maçã é igual a:

a) ( ) 2. c) ( ) 6.

b) ( ) 4. d) ( ) 8

19) Marque V para as alternativas verdadeiras ou F para as falsas:

a) ( ) Um quilograma equivale a 1 000 miligramas. c) ( ) Quilograma, grama e miligrama são medidas de

capacidade.
b) ( ) 5 litros equivalem a 5 000 mililitros.
d) ( ) A balança é um instrumento de medida de massa.

20) Na lista de compras a seguir, uma parte das unidades de medidas ficou manchada de suco de uva. Quais seriam as
unidades de medidas indicadas para estes alimentos?

21) Observe a caixa de uva representada na imagem a seguir.

A medida de massa dessa caixa é equivalente a

a) ( ) 5 000 g. c) ( ) 50 g.

b) ( ) 500 g d) ( ) 5 g.

22) Vandinho comprou uma caixa de laranjas de 20 quilogramas para seu restaurante.

Assinale a alternativa que indica quantos gramas de laranja ele comprou.

(A) 20 (C) 2 000

(B) 200 (D) 20 000

23) Observe as medidas a seguir e escreva o número adequado em cada espaço em branco.

a) 2 000 g = ____ kg d) 2 g = _______ mg

b) 4 g = _______ mg e) 0,5g = ______ mg

c) 3 kg = _______ g f) 10 g = ________ mg

24) Leia com atenção o diálogo a seguir.

P

Quais dessas crianças beberam mais do que meio litro de suco?

a) ( ) Ana e Ricardo c) ( ) Carolina e Ricardo

b) ( ) Ana e Carolina d) ( ) Todas as crianças

25) Associe cada massa à unidade de medida adequada.

26) O avô de Mateus toma um remédio em que cada comprimido apresenta os componentes e

as quantidades especificadas a seguir.

a) Qual é a massa total de 13 desses comprimidos em miligramas?

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

b) Escreva, em gramas e miligramas, a massa total desses comprimidos.

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

27) Observe a imagem a seguir.

Luna usou duas medidas completas de cada um desses baldes para encher a piscina do bebê.

Qual é a medida da capacidade máxima dessa piscina?

a) ( ) 8 litros. c) ( ) 16 litros.

b) ( ) 10 litros. d) ( ) 20 litros

28) Observe a imagem a seguir.

Quantos quilos Mônica está carregando?

__________________________________________________________________________________________________

29) Circule os produtos que são vendidos em L e faça um X nos que são vendidos em KG:
30) complete:

a) O instrumentos usado para medir massa chama-se_____________________.

b) 1 quilo contém__________________gramas.

c) Meio quilo vale__________________gramas.

d) 2 pacotes de 250g valem________________kg

e) 4 pacotes de 250g valem_______________ _kg

31) Observe as crianças brincando e coloque v para verdadeiro e f para

Falso:

( ) Ana é mais pesada que Pedro. ( ) Marta é tão pesada quanto Mário.

( ) Diogo é mais pesado que Álvaro. ( ) Mário e mais pesado que Marta

( ) Álvaro é mais leve que Diogo.