ESCOLA MANOEL RODRIGUES DE ANDRADE

ALUNO (A): ___________________________________TURMA:______

DATA: ___/___/____. PROFESSORA: ____________________

NOTA:
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE PORTUGUÊS - I UNIDADE

Veja alguns números escritos no sistema de numeração que usamos e no sistema de

numeraçãodos egípcios.

Para os egípcios, a posição dos símbolos na representação do número não tinha

importância.Eles podiam escrever o número 135, por exemplo, de várias maneiras.

1- Brinque de tradutor do sistema de numeração dos egípcios e do sistema de

numeração queusamos e escreva o número correspondente.

2° Complete as numerações a seguir a partir do que você estudou sobre os números Maias

:
3° Maria tem uma coleção com 6.607 carrinhos. Este número é composto por:

a) ( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 unidades

b) ( ) 6 centenas, 6 dezenas e 7 unidades

c) ( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 dezenas

4° No número 15789, o valor posicional do algarismo 5 é:

a) ( ) 50

b) ( ) 500

c) ( ) 5 mil

5° Observe o gráfico abaixo que revela os esportes preferidos da turma do 3º ano:

Qual dos esportes citados na pesquisa foi o mais escolhido?

a) Futebol.
b) Basquete.
c) Handebol.
d) Natação.

6° Complete o Quadro Valor de Lugar e escreva o número de dezenas e unidades representadas

pelo MATERIAL DOURADO.
7° Faça conforme o exemplo da letra A:

8° Resolva as Operações de adição o Quadro Valor de Lugar:

a)261+235=

b)235+142=

c)564+321=

d)452+562=