ALUNO (A): ____________________________________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________ DATA: 08/10/2021 SÉRIE: 3º ANO A/B

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
IV BIMESTRE
Unidade de medida de tempo

Utilizamos para medir o tempo, uma medida

chamada hora.
O relógio é um instrumento de marcar as horas e
para ler às horas em relógios digitais (os que
marcam as horas somente com os números) é
somente observá-lo.

Já para ler as horas em relógios analógicos (de

ponteiros) é preciso prestar atenção, pois o
ponteiro pequeno marca horas e o grande marca
os minutos. Este tipo de relógio marca as horas de
12 em 12. Quando o ponteiro pequeno está em um número e o grande está no 12 é
hora exata. Um dia tem 24 horas, já uma hora tem 60 minutos e meia hora tem 30
minutos. Mas, para medir o tempo, precisamos utilizar outras unidades de medida
para marcar unidades de tempo mais extenso, como dia, semana, mês, ano, etc..

 1 hora é formada por 60 minutos

 1 dia é formado por 24 horas
 Uma semana é formada por 7 dias
 1 mês é formado por 4 semanas
 1 ano é formado por 12 meses

Os dias da semana são: domingo, segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta -

feira, sexta-feira e sábado. Os meses do ano são: janeiro, fevereiro, março, abril,
maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro. No total um
ano tem 365 dias, divididos em meses de 30 (abril, junho, Setembro e Novembro)
ou 31 dias (janeiro, março, maio, julho, agosto, outubro e dezembro) exceto
fevereiro, que tem 28 dias e de 4 em 4 anos tem 29 dias. O ano em que Fevereiro tem
29 dias, chame-se ano bissexto).

Ensino Fundamental I
 1º) Marque as seguintes perguntas e responda conforme o texto.

a) Qual é a unidade de medida utilizada para marcar o tempo em um curto

período?

( ) Horas
( ) Minutos
( ) Tempo

b) Quantas horas tem um dia?

( ) Um dia tem 28 horas.

( ) Um dia tem 24 horas
( ) Um dia tem 25 horas.

c) Quantos minutos tem uma hora?

( ) Uma hora tem 60 minutos

( ) Uma hora tem 70 minutos
( ) Uma hora tem 59 minutos

d) Quais unidades de medidas utilizamos para marcar tempo mais extenso?

( ) Somente meses
( ) Dias, semanas, meses e ano
( ) Horas e segundos.

2º) Complete as frases abaixo com as palavras do quadro.

Pequeno Grande Relógio 24 horas 60 minutos

a) Um dia tem _________________________________________.

b) Uma hora tem ______________________________________.
c) Instrumento utilizado para ver as horas______________________________________.
d) O ponteiro ___________________________________ marca as horas.
e) O ponteiro ___________________________________ marca os minutos.

Ensino Fundamental I
 3º) Observe os relógios abaixo e marque as horas que se pede, desenhando os ponteiros
corretamente:

4º) Na sala de aula há 24 estudantes. Se forem feitas equipes de 6 estudantes, quantas

equipes serão formadas? Quantos alunos ficarão sem equipe?

Cálculo:

Resposta: ____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

5º) Carla repartiu R$ 96,00 reais entre seus netos, em partes iguais, e deu R$ 8,00 reais
para cada um. Quantos netos Carla têm?

Cálculo:

Resposta: ________________________________________________________________________________________

Ensino Fundamental I
 6º) Arme e efetue as operações:

a)853 + 946 + 27 = b)529 + 634 + 97= c)532 - 429 =

d)864 – 295 = e)6934 x 7 = f)7293 x 4 =

É TEMPO DE ALEGRIA!

Ensino Fundamental I