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PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Curso: Redes de Computadores

Disciplina: FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS

Professor:

CH teórica: 60H

Pré-requisito (s): Não se aplica

Período: 1º Ano:

2.EMENTA:

Conceituar tipos de Sistemas Operacionais, Componentes do Sistema Operacional,


evolução dos sistemas operacionais. Trabalhar os conceitos básicos sobre processos,
memória e arquivos, Sistemas monotarefa, multitarefa, multiusuário e chamadas ao
sistema. Compreender sistemas com compartilhamento de tempo, Sistemas
distribuídos, Sistemas de tempo real e Bootstrap. Gerenciamento de Processos,
semáforos e concorrência.

3. OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM DO ALUNO:

● Fornecer os conceitos necessários para a compreensão do funcionamento dos


sistemas operacionais;
● Fornecer conhecimentos teóricos sobre políticas, estruturas e técnicas de
operação de sistemas computacionais.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
I UNIDADE
• Funções e características de um sistema operacional;
• Evolução dos sistemas operacionais;
• Conceitos básicos sobre processador, memória, dispositivos de E/S e
barramentos;
• Tipos de sistemas operacionais;
• Sistemas monotarefa, multitarefa, multiusuário;
• Concorrência;
• Interrupções;
• Estrutura do sistema operacional;
• Componentes do Sistema Operacional;
• Níveis de acesso;
• Chamadas ao sistema;
• Arquiteturas de núcleo.
II UNIDADE
GERENCIAMENTO DE PROCESSOS:
• Conceituação de processos;
• Pseudoraralelismo;
• Contexto de hardware, software e espaço de endereçamento;
• Estados do processo;
• Classificação de processos;
• Subprocessos e Threads;
• Sincronização e Comunicação;
• Condições de corrida, regiões críticas e exclusão mútua;
• Monitores e semáforos;
• Troca de mensagens;
• Alocação de recursos e deadlocks;

GERENCIAMENTO DO PROCESSADOR:
• Funções básicas;
• Critérios de Escalonamento;
• Escalonamento Não-Preemptivo e Preemptivo;
• Algoritmos de escalonamento;
• Políticas de escalonamento.
III UNIDADE:
GERENCIAMENTO DE MEMÓRIA:
• Conceituação;
• Estruturas de memória;
• Overlay;
• Alocação particionada;
• Swapping;
• Memória virtual;
• Segmentação.
SISTEMAS DE ARQUIVOS:
• Conceituação;
• Arquivos;
• Diretórios;
• Métodos de alocação e gerenciamento de espaço
• Proteção de acesso;
• Compartilhamento;
• Implementação.
IV UNIDADE:
GERENCIAMENTO DE ENTRADA E SAÍDA:
• Dispositivos;
• Drivers;
• Controladores;
• Hardware e Software de entrada e saída

5. METODOLOGIA DO DOCENTE:

Aula expositiva;

Estudos dirigidos;

Exercícios de fixação;

Realização de práticas laboratoriais referentes aos sistemas trabalhados.

Recursos audiovisuais:

Lousa branca;

Laboratório de informática;

Projetor Multimídia.
6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO:

1ª e 3ª UNIDADE: A disciplina terá duas (02) avaliações teóricas constituídas de


questões objetivas e/ou dissertativas, durante o período, a intervalos previamente
programados, os quais devem expressar o resultado da verificação de
aprendizado em cada intervalo. O professor, a seu critério e com aprovação da
coordenação, pode promover trabalhos, exercícios e outras atividades em classe e
extraclasse, que podem ser computados nas notas ou conceitos das verificações
parciais, nos limites definidos pela Diretoria.

2ª UNIDADE: Avaliação Interdisciplinar: um trabalho em grupo, composto de


produção escrita e apresentação oral. Este trabalho tem característica
interdisciplinar e engloba todas as disciplinas sendo cursadas no período.

7. ATENDIMENTO EXTRA CLASSE:

SDU (Sala Digital) e e-mail.


8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALVES, William Pereira. Sistemas operacionais. São Paulo: Érica, 2014.

TANENBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais modernos. São Paulo:


Pearson, 2016.

BALLEW, Joli. Windows 8 passo a passo 2013. Porto Alegre: Bookman,


2014.

9. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MOTA FILHO, João Eriberto. Descobrindo o Linux. 3. ed. São Paulo:
Novatec, 2013.

CHRISTOPHER, Negus. Linux a Bíblia: o mais abrangente e definitivo guia


sobre linux. 8. ed. S/L: Alta Books. 2014.

TANENBAUM, Andrew S.; WOODHULL, Albert S. Sistemas operacionais,


projeto e implementação. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.

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