1) O gráfico mostra a quantidade de material reciclável juntada por quatro crianças - Ana, João, Felipe e Melissa. Ana juntou a maior quantidade, 390 unidades de papel. Felipe juntou 195 unidades de plástico.
2) O documento contém vários exercícios matemáticos relacionados aos números representados pela quantidade de material reciclável de cada criança.
1) O gráfico mostra a quantidade de material reciclável juntada por quatro crianças - Ana, João, Felipe e Melissa. Ana juntou a maior quantidade, 390 unidades de papel. Felipe juntou 195 unidades de plástico.
2) O documento contém vários exercícios matemáticos relacionados aos números representados pela quantidade de material reciclável de cada criança.
1) O gráfico mostra a quantidade de material reciclável juntada por quatro crianças - Ana, João, Felipe e Melissa. Ana juntou a maior quantidade, 390 unidades de papel. Felipe juntou 195 unidades de plástico.
2) O documento contém vários exercícios matemáticos relacionados aos números representados pela quantidade de material reciclável de cada criança.
1) Veja no gráfico a quantidade de material reciclável que f) Qual o valor do algarismo seis no número de Ana?
os alunos juntaram de acordo com o tipo, durante alguns
meses: ( )6 ( ) 60 ( ) 600 ( ) 6000 g) Qual criança tem o algarismo cinco com valor cinquenta?
390 260 ( ) Ana ( ) Melissa ( ) Felipe
155 h) O material dourado abaixo representa o número de
195 qual criança?
Ana João Felipe Melissa
a) Qual o nome das crianças? Circule ( ) João ( ) Felipe ( ) Melissa Ana Aline Melissa Joana i) Que números serão formados se forem retiradas uma Felipe Melina João Fernando centena de cada criança? b) Qual criança juntou mais material reciclável? _____________________________________________ c) Qual criança juntou plástico? Quantos? ______________________________________________ j) Quantas dezenas faltam no número de Ana para se ter d) Qual material reciclável Felipe juntou? ____________ três centenas de material reciclável? ________________ e) O material que Ana juntou pode ser representado pela k) Escreva os números em ordem crescente: decomposição: ( ) 200 + 6 ( ) 200 + 60 ( )2+6 2) Faça os cálculos de acordo com a quantidade de 2) Faça os cálculos de acordo com a quantidade de material que cada aluno juntou: material que cada aluno juntou: