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Disciplina: Matemática Prof.

: 1º trimestre/2018 Data:
As turmas de
Estudante: ANO: 2º - ENSINO FUNDAMENTAL I T: Nº:
segundo ano
fizeram várias
observações a
coleções de
pedras, de insetos,
de conchas...

Foi feita uma pesquisa, com um grupo de alunos, para saber qual era a
coleção preferida das crianças.
O gráfico a seguir representa o resultado dessa pesquisa.

pedras conchinhas figurinhas adesivos

1-Observe o gráfico e responda.

a) Qual foi a coleção mais escolhida?________________________________

b) Qual foi a coleção menos escolhida? ______________________________

c) Quantas crianças participaram da pesquisa?__________


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2- O calendário nos ajuda a organizar o tempo.


Observe o calendário do mês de abril.

Marque com um X as respostas certas.

a) Quantos dias tem uma semana?

( ) 12 dias ( ) 30 dias ( ) 5 dias ( ) 7 dias

b) Em uma turma, as aulas de Informática são às quartas feiras.


Quantas aulas a turma terá em abril?

( ) 5 aulas ( ) 8 aulas ( ) 4 aulas ( ) 2 aulas

3- Faça o que se pede.

a) Responda:
Qual é o dia da semana que vem logo depois da quarta-feira?
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___________________________________

b) Marque com um X, no calendário acima, o último dia do mês de abril.


r

c) Escreva o nome do mês que vem depois de abril.

4- Conte e escreva, na caixinha, a quantidade de insetos de cada grupo.


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 Faça um X na caixinha que tem a menor quantidade de insetos.


5-Complete com os números que estão faltando nas sequências.
r
6- Veja a cartela numérica:

Marque com um X os números que aparecem na cartela.

( ) dez ( ) vinte e seis

( ) cinquenta e quatro ( ) dezenove

( ) sessenta e seis ( ) dezoito


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7- Escreva, por extenso, como se leem estes números.

A) 18 - ____________________________________________
B) 35 - ____________________________________________

C) 6 - ______________________________________________

D) 20 - _____________________________________________

8- Escreva os números da atividade anterior em ordem crescente.

9- Marque o cálculo que ajuda a resolver cada problema.

a) Mariana ganhou 10 reais da avó. Depois ganhou mais 20 do pai.


Quanto Mariana ganhou?

10+ 10 10+20 20-10

b) Lucas ganhou 5 bolas de encher, mas uma estava furada.


Quantas bolas perfeitas Lucas ganhou?

2+3 5+1 5-1

c) Desenhei 4 triângulos e 2 círculos.


Quantas figuras geométricas desenhei?

4+2 2+2 4-2


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10- Leia, pense e resolva.

A) Roberta comprou, para o laboratório, 9 lupas, mas 3 quebraram.

Com quantas lupas Roberta ficou?


Cálculo

Resposta:____________________________________________________

B) Gigi colocou 17 peixinhos no aquário do laboratório. Depois, a Érica colocou


mais 12.
Quantos peixinhos foram colocados no aquário?

Cálculo

Resposta:___________________________________________________

11- Calcule mentalmente e escreva os resultados.

3+ 5+4= 2+6+1= 7-5= 10-6=


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12- Com base nas orientações abaixo, desenhe as figuras em cima da mesa.
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a) Um círculo do lado esquerdo.

b) Um quadrado do lado direito.


c) O triângulo entre o círculo e o quadrado.

d) O retângulo está em cima do quadrado.

Bom trabalho!

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GABARITO
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1-a) Figurinhas
b) Conchinhas
c) 22
2- a) 7 dias
b) 4 aulas

3- a) Quinta-feira
b) Marcar o dia 30 no calendário.
c) maio

4- 20 - 18 - 26 - 15
Marcar o quadradinho com nº 15

5- 17- 18- 19 – 20 - 21
32 – 33- 34 – 35 – 36
25 – 26 – 27 – 28 – 29
40 – 41 – 42 – 43 – 44

6- ( ) dez ( x ) vinte e seis


( x ) cinquenta e quatro ( x ) dezenove
( ) sessenta e seis ( ) dezoito

7- A) dezoito
B) trinta e cinco
C) seis
D) vinte

8- 6 – 18 – 20 – 35

9- a) 10 + 20 b) 5 – 1 c) 4 + 2

10- A) 9 – 3 = 6 Roberta ficou com 6 lupas.


B) 17 + 12 = 29 Foram colocados no aquário 29 peixinhos.

11- 12 - 9 - 2 - 4

12-
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