Exercícios de fixação e revisão:

1 – Classifique as funções como afim, constante ou 2 – Classifique as funções de 1 grau como

quadrática: crescente ou decrescente:
a) 𝑦 = 3𝑥 + 6 a) 𝑦 = 7𝑥 + 16
b) 𝑓 (𝑥) = 4 − 5𝑥 b) 𝑦 = −3𝑥
c) 𝑦 = 6𝑥 c) 𝑦 = −𝑥 +10
𝑥 𝑥
d) 𝑦 = 2−3 d) 𝑦=2
𝑥
e) 𝑦 = 𝑥 2 + 20 e) 𝑦 = −8+ 2
f) 𝑦 = −20
g) 𝑦 = 𝑥 2 − 36
h) 𝑦 = −4𝑥 2 + 𝑥 − 1
i) ℎ(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5

3 – Determine a raiz(es) das funções abaixo: 4 – Determine o ponto (x,y), onde o gráfico
das funções abaixo tocam o eixo y:
a) 𝑦 = 3𝑥 + 6
b) 𝑓 (𝑥) = 4 − 5𝑥 a) 𝑦 = 5𝑥 − 3
c) 𝑦 = 6𝑥 b) 𝑓 (𝑥) = 7 − 2𝑥
𝑥
d) 𝑦 = 2 − 3 c) 𝑦 = 50
2
e) 𝑦 = 𝑥 2 + 20 d) 𝑦 = 5 − 𝑥
f) 𝑦 = 𝑥 2 − 36 e) 𝑦 = 𝑥 2 + 20
g) 𝑦 = −4𝑥 2 + 𝑥 − 1 f) 𝑦 = 𝑥 2 − 36
h) ℎ(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5 g) 𝑦 = −4𝑥 2 + 𝑥 − 1

5 – Determine corretamente o valor do coeficiente angular das funções abaixo:

a) 𝑦 = 5𝑥 − 3 𝑥2
e) 𝑦 = 2
+ 20
b) 𝑓 (𝑥) = 7 − 2𝑥
f) 𝑦 = −36 + 𝑥 2
c) 𝑦 = 50
2 g) 𝑦 = −4𝑥 2 + 𝑥 − 1
d) 𝑦 = 5 − 𝑥