SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TUCURÍ
ENGENHARIA E LETRAMENTO CIENTÍFICO
MATEMÁTICA BÁSICA

FATORAÇÃO
ii. Caso 02: Fatoração por Agrupamento
1. Definição: Fatorar um número significa escrevê-lo Suponha que a, b e c sejam números reais, variáveis ou
como uma multiplicação de dois ou mais números. expressões algébricas. Vamos fatorar as expressões
Assim, quando todos os termos de um polinômio têm 1) 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 ; 2) 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 𝑒 3) 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 + 𝑏𝑦
um fator comum, podemos colocá-lo em evidência. A 1) 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 = 𝑎(𝑏 + 𝑐)
forma fatorada é o produto do fator comum pelo 2) 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 = 𝑎(𝑏 − 𝑐)
polinômio que se obtém dividindo-se cada termo do 3) 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 + 𝑏𝑦 = 𝑥(𝑎 + 𝑏) + 𝑦(𝑎 + 𝑏) =
polinômio dado pelo fator comum. (𝑎 + 𝑏) ∙ (𝑥 + 𝑦)
Observe o que foi feito na expressão três:
Principais Casos de Fatoração Nos dois primeiros temos “𝑥 em evidência”. Nos dois
i. Caso 01: Fator Comum últimos foi “𝑦 em evidência”. Finalmente “ (𝑎 + 𝑏)
Vamos fatorar a expressão 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥. em evidência”. Note que aplicamos duas vezes a
𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 = 𝑥(𝑎 + 𝑏 + 𝑐) fatoração utilizando o processo do fator comum.
Nesse caso 𝒙 é o fator comum e foi colocado em
evidência. Exemplos:
Exemplos: 1) 5𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 5𝑎𝑦 + 𝑏𝑦 = 𝑥(5𝑎 + 𝑏) + 𝑦(5𝑎 +
1) 3𝑥 + 3𝑦 = 3(𝑥 + 𝑦) → 3 é 𝑜 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑚 𝑏) = (𝑥 + 𝑦) ∙ (5𝑎 + 𝑏)
2) 5𝑥 2 − 10𝑥 = 5𝑥(𝑥 − 2) → 5𝑥 é 𝑜 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑚 2) 𝑥 2 + 3𝑥 + 𝑎𝑥 + 3𝑎 = 𝑥(𝑥 + 3) + 𝑎(𝑥 + 3) =
3) 8𝑎𝑥 3 − 4𝑎2 𝑥 2 = 4𝑎𝑥 2 (2𝑥 − 𝑎) → (𝑥 + 3) ∙ (𝑥 + 𝑎)
4𝑎𝑥 2 é 𝑜 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑚
Exercícios Exercícios
Questão 01: Fatore as expressões Questão 01: Fatore as expressões
a) 4𝑥 + 4𝑦 a) 6𝑥 + 6𝑦 + 𝑎𝑥 + 𝑎𝑦
b) 2𝑎 – 2𝑚 + 2𝑛 b) 𝑎𝑥 + 𝑎𝑦 + 7𝑥 + 7𝑦
c) 5𝑥 – 5 c) 2𝑎 + 2𝑛 + 𝑎𝑥 + 𝑛𝑥
d) 𝑦² + 6𝑦 d) 𝑎𝑥 + 5𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 + 5𝑏𝑦
e) 6𝑥² − 4𝑎 e) 3𝑎– 3𝑏 + 𝑎𝑥 − 𝑏𝑥
f) 7𝑎𝑥– 7𝑎 + 𝑏𝑥– 𝑏
f) 4𝑥 5 − 7𝑥²
g) 2𝑥– 2 + 𝑦𝑥– 𝑦
g) 𝑚7 − 𝑚³
h) 𝑎𝑥 + 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑏
h) 14𝑥² + 42𝑥 i) (4𝑥 2 − 20𝑥)/2𝑥
i) 15𝑥³ − 21𝑥² j) [6(𝑥 2 − 3) − 𝑥(𝑥 2 − 3)]/(6 − 𝑥)
l) (3𝑥 − 5)2 − (3𝑥 − 5)2𝑥
Questão 02: (DVD de Casa) Fatore as expressões
a) 5𝑎 + 20𝑥 + 10 Questão 02: (DVD de Casa) Fatore as expressões
b) 4 – 8𝑥– 16𝑦 a) 𝑚2 + 𝑚𝑥 + 𝑚𝑏 + 𝑏𝑥
c) 55𝑚 + 33𝑛 b) 3𝑎² + 3 + 𝑏𝑎² + 𝑏
d) 35𝑎𝑥 – 42𝑎𝑦 c) 𝑥³ + 3𝑥² + 2𝑥 + 6
e) 7𝑎𝑚 – 7𝑎𝑥 − 7𝑎𝑛 d) 𝑥³ + 𝑥² + 𝑥 + 1
f) 2𝑎𝑥 + 2𝑎𝑦 – 2𝑎𝑥𝑦 e) 𝑥³ − 𝑥² + 𝑥 – 1
g) 6𝑥 3 − 10𝑥² + 4𝑥 4 f) 𝑥³ + 2𝑥² + 𝑥𝑦 + 2𝑦
h) 6𝑥²𝑦 + 12𝑥𝑦 – 9𝑥𝑦𝑧 g) 𝑥² + 2𝑥 + 5𝑥 + 10
i) 𝑎(𝑥 − 3) + 𝑏(𝑥 − 3) h) 𝑥³ − 5𝑥² + 4𝑥 – 20
j) 9( 𝑚 + 𝑛 ) − 𝑎( 𝑚 + 𝑛) i) (5𝑥 2 + 1)(𝑥 − 2) + (𝑥 − 1)(𝑥 − 2)

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Coordenador: Prof. Dr. Bruno Wallacy Martins
Email:brunow@ufpa.br
iii. Caso 03: Diferença de Dois Quadrados (usando Questão 01: Coloque na forma fatorada as expressões.
produto notável) a) 𝑥 2 + 4𝑥 + 4
Seja (𝑎 + 𝑏) ∙ (𝑎 – 𝑏) = 𝑎² − 𝑏². Então; b) 𝑥 2 − 4𝑥 + 4
𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏 ) ∙ (𝑎 – 𝑏) c) 𝑎² + 2𝑎 + 1
Para fatorar a diferença de dois quadrados, basta d) 𝑎2 − 2𝑎 + 1
determinar as raízes quadradas dos dois termos. e) 𝑥 2 − 8𝑥 + 16
Exemplos:
f) 𝑎2 + 6𝑎 + 9
1) 𝑥 2 − 49 = (𝑥 + 7) ∙ (𝑥 – 7) g) 𝑎² − 6𝑎 + 9
2) 9𝑎2 − 4𝑏 2 = (3𝑎 + 2𝑏) ∙ (3𝑎 – 2𝑏) h) 1– 6𝑎 + 9𝑎²
Exercícios
Questão 02: (DVD de Casa) Fatore as expressões.
Questão 01: Fatore as expressões.
a) 𝑚2 − 12𝑚 + 36
a) 𝑎² − 25
b) 𝑎2 + 14𝑎 + 49
b) 𝑥 2 − 1
c) 4 + 12𝑥 + 9𝑥 2
c) 𝑎² − 4
d) 9𝑎2 − 12𝑎 + 4
d) 9 − 𝑥²
e) 9𝑥 2 − 6𝑥𝑦 + 𝑦 2
e) 𝑥² − 𝑎² f) 𝑥 2 + 20𝑥 + 100
f) 4𝑥 2 − 9 g) 𝑎2 − 12𝑎𝑏 + 36𝑏 2
g) 𝑦 2 /16 − 25 h) 9 + 24𝑎 + 16𝑎2
h) 1 − 𝑦² i) 64𝑎2 − 80𝑎 + 25
i) 𝑚² − 𝑛² j) 𝑎4 − 22𝑎2 + 121
j) 𝑎² − 64 k) 36 + 12𝑥𝑦 + 𝑥 2 𝑦 2
l) 𝑦 4 − 2𝑦 3 + 1
Questão 02: (DVD de Casa) Fatore as expressões.
m) 9𝑥 2 − 30𝑥 25
a) 4𝑥² − 25 1
b) 1– 49𝑎² n) 𝑥 2 − 𝑥 +
4
c) 25– 9𝑎² o) 8 + 8𝑥 2 + 2𝑥 4
d) 9𝑥² − 1
e) 4𝑎² − 36
f) 𝑚² − 16𝑛²
g) 36𝑎² − 4
h) 81 − 𝑥²
i) 4𝑥 2 − 𝑦 2 “Um aluno que recebe apoio necessário aprende
j) 16𝑥 4 − 9 melhor, fixa o conteúdo da aula de forma eficaz,
k) 36𝑥 2 − 4𝑦 2 aumenta sua autoestima, e motiva-se para um
l) 16𝑎2 − 9𝑥 2 𝑦 2 futuro melhor.”
Conte comigo sempre!!
m) 25𝑥 4 − 𝑦 6
n) 𝑥 4 − 𝑦 4
Monitor Gilson Ricardo....
iv. Caso 04: Trinômio Quadrado Perfeito (usando
produto notável).
1. 𝑇𝑟𝑖𝑛ô𝑚𝑖𝑜 𝑄𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑃𝑒𝑟𝑓𝑒𝑖𝑡𝑜 𝑑𝑎 𝑆𝑜𝑚𝑎
(𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
Vimos que:
(𝑎 + 𝑏)² = 𝑎² + 2𝑎𝑏 + 𝑏²
𝐿𝑜𝑔𝑜 𝑎² + 2𝑎𝑏 + 𝑏² = (𝑎 + 𝑏)²
2. 𝑇𝑟𝑖𝑛ô𝑚𝑖𝑜 𝑄𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑃𝑒𝑟𝑓𝑒𝑖𝑡𝑜 𝑑𝑎 𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛ç𝑎
(𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
Vimos que:
(𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
𝐿𝑜𝑔𝑜 𝑎² − 2𝑎𝑏 + 𝑏² = (𝑎 − 𝑏)²
Observe nos exemplos acima que:
Os termos extremos fornecem raízes quadradas exatas.
Os termos do meio deve ser o dobro do produto das
raízes.

Exercícios

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