Mahomed Bachir

Álgebra

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Expressões algébricas
Conceito de Álgebra
É uma ciência inserida da matemática que generaliza as questões numéricas, representando as grandezas
por letras.

Conceito de expressões algébricas

As expressões dizem-se algébricas quando há uma composição entre variáveis e números com a ajuda de
operações aritméticas (adição, subtracção, multiplicação e divisão) ou outras como radicais, logaritmos,
potencias, etc.

Classificação das expressões algébricas

As expressões algébricas podem ser Racionais ou Irracionais.
São racionais quando a variável não aparece sob o sinal de radical.
São irracionais quando a variável aparece sob o sinal de radical.

As expressões algébricas podem ser Inteiras ou Fraccionárias.

São inteiras quando a variável não aparece no denominador.
São fraccionárias quando a variável aparece no denominador.
𝑥 2 − 4 (𝐼 𝑒 𝑅) √𝑥 − 3 (𝐼 𝑒 𝐼)
3
√𝑥 − 3 (𝐼 𝑒 𝐼)
Exemplos 1 √𝑥 − 3 𝑥2 + 2
2
(𝐹 𝑒 𝑅) (𝐹 𝑒 𝐼) (𝐹 𝑒 𝐼)
𝑥 −4 𝑥−2
3
√𝑥 + 3

Exercícios

1. Dê 4 exemplos de expressões algébricas e classifique-as.

2. Classifique as seguintes expressões algébricas:
a) 𝑥 2 − 1 b) (𝑥 + 2)(𝑥 − 3) c) 𝑥 4 − 3𝑥 + 2
1 𝑥 8 −3 2𝑥+1
d) 3 e) f)
√𝑥 3 −2𝑥 (𝑥−1)(𝑥−3)2 3𝑥 2

√𝑥−1 √2𝑥+4 1
g) 3 √𝑥 2 + 2𝑥 − 1 h) i) 3𝑥 5 − 4𝑥 + 4
√𝑥 √𝑥+1 𝑥 2 −2𝑥+2

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Domínio das expressões algébricas

• Se for racional inteira:
𝑫: 𝒙 ∈ ℝ
• Se for racional fraccionária:
𝑫: 𝑫𝒆𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐𝒓 ≠ 𝟎
• Se for irracional com índice for par:
𝑫: 𝑹𝒂𝒅𝒊𝒄𝒂𝒏𝒅𝒐 ≥ 𝟎
• Se for irracional com índice for impar:
𝑫: 𝒙 ∈ ℝ
• Se for irracional fraccionária:
𝑫: 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒆𝒊𝒕𝒂𝒓 𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒊çã𝒐 𝒅𝒂 𝒇𝒓𝒂𝒄çã𝒐 𝒆 𝒕𝒂𝒎𝒃é𝒎 𝒂 𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐𝒓

Simplificação de expressões algébricas

Para simplificar expressões algébricas é preciso resolver e factorizar cada uma das equações que se
encontrem no numerador e denominador.
Caso não seja possível factorizar por meio de resolução de equações, é preciso aplicar as regras e
conhecimentos de colocação do factor comum em evidência.

Exercícios
1. Seja 𝑨 = √𝟐𝒙 + 𝟑 𝒆 𝑩 = √𝟐𝒙 + 𝟑. Explique por que razão 𝑨 é racional e 𝑩 não é.
2. Determine o domínio das seguintes expressões:
1 3𝑥 𝑥3
a) b)
2𝑥−2
𝑥 2 −4 c)
1−𝑥 2
3𝑥 5 −1 1 1
d) e) f)
𝑥2 𝑥 2 −4𝑥+3 2𝑥 2 −11𝑥+5
−49
4
3𝑥+1 3𝑥 2 −7 3𝑥 2 +1
g) h) i)
𝑥 3 −𝑥 2 𝑥 3 −𝑥 4𝑥 2 −4𝑥+6
2𝑥 3𝑥 5 +1 2𝑥
j) k) l)
3𝑥 2 −6𝑥−9 𝑥 3 −4𝑥 2 −5𝑥 𝑥 4 −2𝑥 2 −3
𝑥 1 𝑎2 +𝑏 2
m) n) o)
𝑥−3 𝑥 2 −9𝑥 𝑎−1
p) √𝑥 2 −1 q) √𝑥 2 +1 √𝑥 2 −6𝑥+8
r) (𝑥−2)(𝑥−4)

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3. Simplifique as fracções e determine o domínio:

𝑥−3 𝑥−5 3𝑥+𝑥 2
a) b)
9−𝑥 2
𝑥 2 +25−10𝑥
c)
𝑥+3
(𝑥−5)2 1 2 𝑥 2 −3𝑥−4
d) e) − f)
25−𝑥 2 1−𝑥 𝑥 𝑥 2 −4𝑥
𝑥 2 −5𝑥+6 (𝑥−1)(𝑥+1)(𝑥−3) 2𝑥 2 −32
g) h) i)
𝑥 2 −4 𝑥 2 −𝑥 𝑥 2 +𝑥−20
𝑥 5 −𝑥 2 4𝑥 2 −8 𝑥 4 −𝑥 2
j) k) l)
𝑥 4 +𝑥 3 +𝑥 2 32−8𝑥 4 𝑥 4 −𝑥

Polinómios
Chama-se polinómio a toda expressão designada da forma 𝒑(𝒙) = 𝒂𝟎 𝒙𝒏 + 𝒂𝟏 𝒙𝒏−𝟏 + ⋯ + 𝒂𝒏 em que
𝒏 ∈ ℕ e 𝒂𝟎 , 𝒂𝟏 , … , 𝒂𝒏 ∈ ℝ.
Cada parcela do polinómio 𝒂𝟎 𝒙𝒏 , 𝒂𝟏 𝒙𝒏−𝟏 , … + 𝒂𝒏 é designado termo do polinómio, cada variável
𝒙𝒏 , 𝒙𝒏−𝟏 , … é designada parte literal e os números reais 𝒂𝟎 , 𝒂𝟏 , … , 𝒂𝒏 são coeficientes do polinómio.
𝒂𝒏 é também chamado termo independente pois a parte literal é zero.

Grau de um polinómio
Chama-se grau de um polinómio ao mais elevado grau dos seus termos.

4x 2 y 3 + 39x 4 z

2 x 3 y + 4 x 2 − 3xy 2 + 1
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
1
a 5 − 3a 4 + 2a 3 − a 2 + a − 9
2

Operações com polinómios

• Adição e Subtracção de polinómios
Chamam-se somas algébricas de polinómios às expressões constituídas por adições e subtrações de
polinómios.
Regra: Somar ou subtrair os termos semelhantes (termos de mesmo grau)
Exemplos: Dados 𝑨 = 𝟑𝒙𝟒 − 𝟒𝒙𝟑 − 𝟓𝒙𝟐 + 𝟔 𝒆 𝑩 = 𝟕𝒙𝟒 + 𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟏, calcule 𝑨 + 𝑩 𝒆 𝑨 – 𝑩

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• Multiplicação de um monómio por um polinómio

Se pretendermos multiplicar um monómio por um polinómio, aplica-se a propriedade distributiva da
multiplicação em relação à adição.
Regra: Aplicar a propriedade distributiva do monómio sobre o polinómio

(
2 x 2 3a − 4ax + 9 x 3 )
2 3 
− 5ay 2  x 2 − 4a 5 + y
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔 3 10 

(
5xy 2 x 2 − 3 y 2 + 2 xy )

• Multiplicação de polinómios
O produto de dois polinómios é um polinómio que se obtém multiplicando cada termo de um por todos
os termos do outro.
Regra: Aplicar a propriedade distributiva de cada termo de um polinómio sobre o outro polinómio
(2 x + 3)(. x − 7 y )
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔
(3x 2
)
− 2x − 1 .(2 − x)

• Divisão de polinómios
A divisão de polinómios pode ser feita aplicando o Algoritmo da divisão ou a Regra de Ruffini.

Algoritmo da divisão (Revisão da 5ª classe)

𝑷(𝒙) 𝑫(𝒙)
𝑹(𝒙) 𝑸(𝒙) ⟹ 𝑷(𝒙) = 𝑫(𝒙) ∙ 𝑸(𝒙) + 𝑹(𝒙)

Regras:
• Organizar os polinómios em ordem decrescente da potência de x
• Caso os polinómios não estejam completos é preciso completa-los com termos de
coeficiente zero.

Exemplo: determine o quociente e o resto da divisão do polinómio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟑𝒙𝟑 + 𝟏 pelo

polinómio 𝑫(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟏.

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Regra de Ruffini
Exemplo: Efectuemos a divisão de 𝟒𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟏𝟎 por 𝒙 − 𝟐.
1º É fundamental que a equação esteja completa e organizada do maior o menor grau. Caso não esteja, é
preciso completa-la.
No exemplo dado, 𝒑(𝒙) não está completo. Assim, teremos 𝟒𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟎𝒙 + 𝟏𝟎
2º Determinar o valor de 𝒙 que anule 𝑫(𝒙). Esse é o valor a ser usado na divisão.
𝒙−𝟐 = 𝟎 ⟹ 𝒙= 𝟐
3º Colocam-se os valores numa tabela, da seguinte forma:

Potências de x 𝒙𝒏 𝒙𝒏−𝟏 𝒙𝒏−𝟐 𝒙𝒏−𝟑 𝒙𝒏−𝟒 …

Coeficientes de x 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 𝑒 ….
Valor que anula

Resultados Resto

Para o exemplo dado, teremos:

Potências de x 𝒙𝟑 𝒙𝟐 𝒙𝟏 𝒙𝟎
Coeficientes de x 4 −1 0 10
𝟐 (valor calculado) ↓ 8 14 28
Resultados 4 7 14 38

O procedimento de preenchimento da tabela é chamado Regra de Ruffini.

Após o seu preenchimento, terá um quociente e um resto.
O quociente será um polinómio de grau inferior ao polinómio principal, cujos coeficientes são os
resultados. Assim: 𝑸(𝒙) = 𝟒𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟏𝟒.
O resto da divisão é o último resultado da tabela, 𝑹(𝒙) = 𝟑𝟖.

NOTA:
Se o resto da divisão não for zero, então os polinómios não são divisíveis.

• Teorema de resto
Este procedimento permite determinar o resto da divisão de dois polinómios sem que seja necessário
efectuar essa mesma divisão.

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Exemplo: Efectuemos a divisão de 𝟒𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟏𝟎 por 𝒙 − 𝟐.

1º Determinar o valor que anula o 𝐷(𝑥).
𝒙−𝟐 =𝟎 ⟹𝒙=𝟐
2º Substituir o resultado encontrado, no polinómio 𝑷(𝒙).
𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟏𝟎 ⟹ 𝑷(𝟐) = 𝟒 ∙ 𝟐𝟑 − 𝟐𝟐 + 𝟏𝟎 = 𝟑𝟐 − 𝟒 + 𝟏𝟎 = 𝟑𝟖
𝟑𝟖 é o resto da divisão e sendo diferente de zero, mostra que o polinómio 𝑷(𝒙) não é divisível por 𝑫(𝒙).

• Identidades ou produtos notáveis

(𝑥 + 𝑦)2 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 + 𝑦) = 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 2

(𝑥 − 𝑦)2 = (𝑥 − 𝑦)(𝑥 − 𝑦) = 𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦 2

(𝑥 + 𝑦)3 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 + 𝑦)(𝑥 + 𝑦) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 𝑦 + 3𝑥𝑦 2 + 𝑦 3

(𝑥 − 𝑦)3 = (𝑥 − 𝑦)(𝑥 − 𝑦)(𝑥 − 𝑦) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 𝑦 + 3𝑥𝑦 2 − 𝑦 3

𝑥 2 − 𝑦 2 = (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦)

𝑥 3 − 𝑦 3 = (𝑥 − 𝑦)(𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )

𝑥 3 + 𝑦 3 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )

Exercícios

1. Identifique os polinómios:
a) √2𝑥 + 1 b) 4𝑥 + 2 c) −𝑥 3 + 2𝑥 + 1
1 1
d) √𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 + 2 e) − 𝑥 + 2𝑥 2 + 5𝑥 3
2 4

2. Escreva um polinómio completo, do 4º grau.

𝟏
𝟒𝒂𝟐 + 𝒃
𝟑
3. Dada a expressão , determine o seu valor para:
𝒂𝟑 −𝒃𝟑
a) 𝑎 = 1 𝑒 𝑏 = 0 b) 𝑎 = −1 𝑒 𝑏 = 2 1 1
c) 𝑎 = 𝑒𝑏=
2 3
𝟑𝒂𝟐 +𝒃𝟐
4. Dada a expressão , determine o seu valor para:
𝒂+𝒃
a) 𝑎 = 1 𝑒 𝑏 = 1 b) 𝑎 = √2 𝑒 𝑏 = −√2

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𝟏
5. Dado o polinómio 𝑷(𝒙) = 𝟏 − 𝒙 + 𝟑 𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 , indique o termo de grau 𝟑.

6. Determine os valores de 𝒂 e 𝒃 de modo que os polinómios sejam iguais:

a) 𝑥 2 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎 𝑒 𝑥 2 + 3𝑥 + 1
b) 𝑥 3 + (5𝑥 − 𝑏)𝑥 2 + 𝑥 + 𝑎𝑏 𝑒 𝑥 3 + 𝑎𝑥 2 + 𝑥 + (𝑎 − 𝑏)
𝟏 𝟏
7. Determine o valor do polinómio 𝑷(𝒙) = 𝟑 − 𝟐𝒙 + 𝟑 𝒙𝟐 para 𝒙 = −𝟏.

8. Sendo 𝑨(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟏 𝒆 𝑩(𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟑. Determine:

a) 𝐴(𝑥) + 𝐵(𝑥) b) 𝐴(𝑥) − 𝐵(𝑥) c) 𝐴(𝑥) ∙ 𝐵(𝑥)
9. Adicione, subtraia e multiplique os polinómios e indique o grau dos resultados:
a) 𝐴(𝑥) = −𝑥 3 + 𝑥 2 − 4𝑥 + 2 𝑒 𝐵(𝑥) = 2𝑥 3 − 4𝑥 − 1
b) 𝐴(𝑥) = 2𝑥 2 + 𝑥 − 1 𝑒 𝐵(𝑥) = 3𝑥 + 2
10. Efectue as multiplicações dos polinómios seguintes:
a) (𝑥 3 − 3𝑥 2 + 𝑥 − 2)(𝑥 2 − 𝑥 + 2) b) (2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 3)(𝑥 2 − 2𝑥 + 1)
c) (𝑥 3 + 2𝑥 2 − 1)(2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝑥 + 5) d) (𝑥 3 + 2𝑥 2 + 1)(𝑥 2 − 1)
11. Determine o quociente e o resto da divisão, aplicando o algoritmo da divisão:
a) 𝑥 3 − 4𝑥 2 − 𝑥 + 3 𝑝𝑜𝑟 𝑥 2 − 𝑥 + 1 b) 𝑥 4 − 2𝑥 3 − 𝑥 − 4 𝑝𝑜𝑟 𝑥 2 − 2𝑥 − 4
c) 4𝑥 3 − 8𝑥 2 − 𝑥 − 1 𝑝𝑜𝑟 2𝑥 2 − 1
12. Use a regra de Ruffini para determinar o quociente e o resto de:
a) 𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥 + 5 por 𝑥 − 2 b) 𝑥 4 + 5𝑥 3 − 2𝑥 + 3 por 𝑥 + 1
c) 𝑥 4 − 𝑥 2 + 4𝑥 − 3 por 𝑥 + 1 d) 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 4𝑥 − 3 por 2𝑥 − 3
e) 3𝑥 4 − 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 𝑥 − 4 por 𝑥 − 3 f) 𝑥 3 − 5𝑥 − 2 por 𝑥 + 2
g) 3𝑥 3 − 𝑥 2 − 𝑥 + 2 por 2𝑥 − 3 h) 2𝑥 4 + 17𝑥 3 + 68𝑥 − 32 por 𝑥 + 2
1

13. Demonstre que 𝒙𝟒 + 𝟑𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 + 𝟐 é divisível por 𝒙 + 𝟐.

14. Mostre que 𝒙𝒏 − 𝒂𝒏 é divisível por 𝒙 − 𝒂.
15. Sem efectuar a divisão, verifique se 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟑𝟏𝒙 − 𝟑𝟎 é divisível por:
a) 𝑥 − 5 b) 𝑥 + 1
16. Usando as identidades notáveis, simplifique:
𝑦 3 +27 4𝑎2 −𝑥 2
a) b)
18−2𝑦 2 𝑥 3 −8𝑎3
17. Factorize aplicando as identidades notáveis:
a) 𝑥 3 − 27 b) 𝑥 6 − 64 c) 𝑎4 𝑥 2 − 16𝑏 2 𝑦 6 d) 125 + 𝑎3
18. Desenvolva:
a) (3𝑏 2 − 2𝑏𝑐)2 1 3
b) (2𝑦 + 3𝑦)
19. Calcule o valor de 𝒑 de modo que −𝟏 seja raiz do polinómio 𝒇(𝒙) = 𝟐 − 𝟑𝒑𝒙 + 𝒙𝟐 .

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Equações
Conceito
Equação é uma igualdade onde figura pelo menos uma incógnita.
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔: 𝒙 + 𝟒 = 𝟔 𝟐𝒙 – 𝟔 = 𝟒 + 𝟓𝒙 −𝒙 + 𝟓 = 𝟓 −𝟖𝒙 − 𝟏𝟎 = −𝟏𝟐

A equação está dividida em dois membros: o primeiro antes da igualdade e o segundo depois da
igualdade.
𝒙 + 𝟒 = 𝟔 𝟐𝒙 – 𝟔 = 𝟒 + 𝟓𝒚 −𝒙 + 𝟓 = 𝟓
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔: 𝟏𝟎 𝒎𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐: 𝒙 + 𝟒 𝟏𝟎 𝒎𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐: 𝟐𝒙 – 𝟔 𝟏𝟎 𝒎𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐: − 𝒙 + 𝟓
𝟐𝟎 𝒎𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐: 𝟔 𝟐𝟎 𝒎𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐: 𝟒 + 𝟓𝒚 𝟐𝟎 𝒎𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐: 𝟐

Cada membro é composto por termos.

𝒙 + 𝟒 = 𝟔 → 𝑻𝒆𝒓𝒎𝒐𝒔: 𝒙; 𝟒; 𝟔
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔 𝟐𝒙 – 𝟔 = 𝟒 + 𝟓𝒚 → 𝑻𝒆𝒓𝒎𝒐𝒔: 𝟐𝒙; −𝟔; 𝟒; 𝟓𝒚
−𝟖𝒙 – 𝟏𝟎 = −𝟏𝟐 → 𝑻𝒆𝒓𝒎𝒐𝒔: − 𝟖𝒙; −𝟏𝟎; −𝟏𝟐

Todo termo que apresenta uma incógnita é chamado termo dependente. O termo que não apresente
incógnita é chamado independente.
𝒙– 𝟒 = 𝟔 𝟐𝒙 – 𝟔 = 𝟒 + 𝟓𝒚
𝑻𝒆𝒓𝒎𝒐 𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒙 𝟐𝒙
𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔
𝑻𝒆𝒓𝒎𝒐𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 −𝟒; 𝟔 −𝟔; 𝟒

Tipos de equações e suas resoluções

Equações lineares (equações do 1º grau)
Chama-se equação linear a toda expressão do tipo 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟎, com 𝒂 ∈ ℝ 𝒆 𝒂 ≠ 𝟎.
𝒂 é chamado coeficiente e 𝒃 é o termo independente.
É uma equação que apresenta apenas uma variável e tem uma única solução.

A resolução das equações lineares consiste em:

• Eliminar os parêntesis, caso existam.
• Efectuar o m.m.c caso hajam fracções.

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• Agrupar os termos semelhantes em cada membro, isto é, termos dependentes em um membro e os

independentes em outro membro.
• Agrupados os termos, somá-los ou subtraí-los.
• Isolar a variável, isto é, passar o coeficiente da variável para o outro membro.

NB: Ao passar de um membro para o outro é necessário mudar de sinal, isto é, se

o valor for positivo passa a negativo. Ao isolar a variável, tomar em atenção
a operação, pois se for multiplicação passa a divisão e vice-versa. Nestes
casos não se muda de sinal.
𝟐 𝟏+𝟑𝒙
Exemplos: 𝟑𝒙 − 𝟕 = 𝟎 e − = 𝟐 − 𝟑𝒙𝟐
𝒙 𝟑

NOTAS
𝟎
• Se a solução for diz-se que a equação é Indeterminada
𝟎
𝒂
• Se a solução for diz-se que a equação é Impossível
𝟎
• Qualquer outra solução encontrada diz-nos que é Possível

Como factorizar uma equação linear?

• 1º Resolver a equação
• 2º Escreve-la na forma 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 ) onde 𝒙𝟏 é o resultado da equação.

Equações quadráticas
Chama-se equação quadrática a toda expressão do tipo 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 com 𝒂 ≠ 𝟎 𝒆 𝒂, 𝒃, 𝒄 ∈ ℝ.
𝒂 e 𝒃 são chamados coeficiente e 𝒄 é o termo independente.
Se 𝒃 ou 𝒄 for igual a zero, temos uma equação quadrática incompleta. Assim:
• Se 𝑏 = 0 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎𝑥 2 ± 𝑐 = 0
• Se 𝑐 = 0 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎𝑥 2 ± 𝑏𝑥 = 0
• Se 𝑏 = 𝑐 = 0 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎𝑥 2 = 0

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A resolução das equações quadráticas consiste em:

1º Verificar se a equação esta na forma canónica
2º Identificar os valores de 𝒂, 𝒃 e 𝒄
3º Determinar o valor do determinante (delta): ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
−𝒃±√∆
4º Determinar o valor das raízes: 𝒙𝟏,𝟐 = 𝟐𝒂

Notas:
• Se   0 a equação tem duas raízes reais e diferentes
• Se  = 0 a equação tem duas raízes reais e iguais (raíz dupla)
• Se   0 a equação não tem raízes reais

𝑬𝒙𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔: 𝟐𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 = 𝟎 , 𝟐𝒙𝟐 − 𝟕 = 𝟎 e 𝟐𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 − 𝟕 = 𝟎

Como factorizar uma equação quadrática?

• 1º Resolver a equação
• 2º Escreve-la na forma 𝑎𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 )(𝒙 − 𝒙𝟐 ) onde 𝒙𝟏 𝒆 𝒙𝟐 são os resultados da
equação
Exemplo: 𝟐𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 − 𝟕 = 𝟎

Equações cúbicas (3º grau)

Chama-se equação cubica a toda expressão do tipo 𝒂𝒙𝟑 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄𝒙 + 𝒅 = 𝟎 com 𝒂 ≠ 𝟎 𝒆
𝒂, 𝒃, 𝒄, 𝒅 ∈ ℝ.
As equações cubicas são resolvidas usando a regra de Ruffini.
1º É fundamental que a equação esteja completa e organizada do maior o menor grau. Caso não esteja, é
preciso completa-la.
2º Determinar o valor de 𝑥 que verifique a igualdade dada. Esse valor deve ser divisor do termo
independente.
3º Colocam-se os valores numa tabela, da seguinte forma:

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Potências de 𝒙 𝒙𝟑 𝒙𝟐 𝒙𝟏 𝒙𝟎
Coeficientes de 𝒙 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑
Valor que anula
Resultados Resto

O procedimento de preenchimento da tabela é chamado Regra de Ruffini.

Após o seu preenchimento, terá um quociente e um resto.
O resto é o último valor da tabela. O quociente é uma equação de grau imediatamente inferior ao grau
da equação dada, e os coeficientes são os valores da última linha da tabela.
Esta equação deve ser resolvida para encontrar as restantes soluções em falta pois a 1ª solução é o valor
que anula a equação logo no início do cálculo.

Como factorizar uma equação cúbica?

• 1º Resolver a equação
• 2º Escreve-la na forma 𝒂𝒙𝟑 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄𝒙 + 𝒅 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 )(𝒙 − 𝒙𝟐 )(𝒙 − 𝒙𝟑 )

Nota: Quando todos os termos apresentam variáveis, coloca-se em evidência a

variável de menor expoente e aplica-se a lei do anulamento do produto.
Exemplos: 𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 = 𝟎 e 𝟐𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏 = 𝟎

Nota: Quando todos os termos apresentam variáveis, coloca-se em evidência a

variável de menor expoente e aplica-se a lei do anulamento do produto.

Equações biquadráticas

Chama-se equação biquadrática a toda expressão do tipo ax + bx + c = 0 com 𝒂 ≠ 𝟎 𝒆 𝒂, 𝒃, 𝒄 ∈ ℝ.

4 2

A resolução deste tipo de equações passa por transformá-la numa equação quadrática e aplicando o
método de substituição de uma variável por outra.
A transformação é feita em relação a 𝒙𝟐 , isto é, transforma-se a potencia 𝒙𝟒 em (𝑥 2 )2 aplicando a
potência de uma potência.

Assim, a equação ax + bx + c = 0 passa a a x 2

4 2
( )2
+ bx 2 + c = 0
Uma vez que x2 é a única incógnita da equação podemos substitui-la por uma variável qualquer.

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( )
a x2
2
+ bx 2 + c = 0
Seja 𝒙𝟐 = 𝒚

ay 2 + by + c = 0
Encontrada a equação quadrática, resolve-se aplicando as regras para a sua resolução, já aprendidas.
No fim é preciso calcular o valor de 𝑥, que é a variável real da equação.

Como factorizar uma equação biquadrática?

• 1º Resolver a equação
• 2º Escreve-la na forma 𝒂𝒙𝟒 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 )(𝒙 − 𝒙𝟐 )(𝒙 − 𝒙𝟑 )(𝒙 − 𝒙𝟐 )
Exemplo: 𝒙𝟒 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟓 = 𝟎

Equações de grau n
Chama-se equação de grau 𝑛 a toda equação de grau superior a três excepto as biquadráticas, pois são
um caso particular.
A resolução deste tipo de equações pode ser feita usando dois métodos, dependendo dos casos:
• Substituição (tal como as biquadraticas), se as equações forem convertíveis em em quadráticas
Exemplo: 𝒙𝟏𝟎 − 𝟔𝒙𝟓 + 𝟓 = 𝟎
• Regra de Ruffini se as equações não forem convertíveis em quadráticas.
Exemplo: 𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟒 = 𝟎

Nota: Quando todos os termos apresentam variáveis, coloca-se em evidência a

variável de menor expoente e aplica-se a lei do anulamento do produto.

Equações fraccionárias
Considera-se equação fraccionária, quando a variável encontra-se no denominador.
Exemplos:
𝒙𝟐 −𝟑𝒙+𝟐 𝟑𝒙 𝟑 𝟐𝒙+𝟏 𝟕
=𝟎 𝒙+𝟐
−𝟐 =𝟎 𝟑𝒙−𝟑
= 𝒙𝟐−𝒙
𝒙−𝟏

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Regras de resolução
1º Determinar o domínio da equação
• Como sabemos, uma fracção é uma divisão e por isso existe a condição de não ser possível dividir
um número por zero. Então:
𝑫: 𝑫𝒆𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐𝒓 ≠ 𝟎
𝑨
2º Transformar para a forma =𝟎
𝑩

• Em alguns casos é preciso efectuar o m.m.c. Caso as equações do denominador não sejam
lineares simples, é preciso factorizá-las para facilitar o cálculo do m.m.c.
3º Resolver a equação 𝑨 = 𝟎
• Isto é, tendo o mesmo denominador, resolve-se usando apenas o denominador.
4º Verificar se a solução encontrada faz parte do domínio. Se fizer, então é solução da equação.

Equações irracionais
Uma equação é considerada irracional, quando a incógnita surge dentro do radicando.
𝟏 𝟏
𝟑
Exemplos: √𝒙 − 𝟏 = 𝟏𝟑 − 𝒙 (𝟐𝒙 + 𝟑)𝟐 = 𝟏 + (𝒙 + 𝟏)𝟐 √𝟏 − 𝟐𝒙 = 𝟑
𝒏
Para resolver uma equação irracional é preciso escrever na form √𝒂 = 𝒃 a, isto é, transformar de modo a
ter apenas um radical num membro.
De seguida eleva-se ambos membros ao índice do radical de modo a eliminar o radical.
Depois de determinar o valor de 𝒙, é preciso verificar se de facto esse valor é solução da equação.
Substitui-se esse valor na equação e determina-se se é verdadeiro ou falso.

Exercícios

1. Resolva as seguintes equações lineares:

a) x − 3 = 2 x + 7 − x b) 2 x − 0,3 = − x + 5,2
c) 2x − 5 = − x + 7,2 + 1,5 d) x = 0,2(x − 1) + 0,8 x + 1,2

+ 11 = + (x + 4) (x + 1) = 1 (2 x + 2)
5x x 3 1
e) f)
4 6 2 2 4
3(2x−1) 1+x x+3 2+3x 1
g) − 2 =1+x h) 5
− 10 =4
7
i) − 2(3 + x ) − 3(x + 1) + (− x + 2) + 3 = 0 x−2 x−3
j) x −1− + =0
2 2

48
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2. Resolva as seguintes equações quadráticas:

a) 2 x 2 − 12x + 18 = 0 b) x 2 − 3x = 0
9(3x + 5) = 16 (x + 3)2 − 81 = 0
2
c) d)
e) 25x 2 = 36 + 4 4 x 2 − 4 ( ) f) ( ) (
5 x 2 − 9 − x 2 − 3x = 0 )
g) (2 x + 1)2 − (3x − 1)(2 x − 1) = x − 2 h) (3x − 1)2 = 4(x + 1)2
i) x(x − 2) − 3(x − 2) = 0 j) 4 x(1 − 2 x ) − (2 x − 1) = 0
3. Resolva as seguintes equações biquadráticas:
a) 2 x 4 + 5x 2 + 2 = 0 b) (𝑥 2 + 2𝑥)2 − 4𝑥 3 = 5
c) 16𝑥 4 − 40𝑥 2 + 9 = 0 d) (𝑥 2 + 2𝑥)(𝑥 2 − 2𝑥) = 45
e) (𝑥 + 2)(𝑥 − 2)(𝑥 + 1)(𝑥 − 1) + 5𝑥 2 = 20 f) 4𝑥 4 − 17𝑥 2 + 4 = 0
g) 21(5x) 4 − 4(5x) 2 = 1 h) (1 − 3x) 4 − 5(1 − 3x) 2 + 6 = 0
i) 𝑥 2 (𝑥 2 − 10) + 9 = (𝑥 + 1)(𝑥 − 1) j) (2 + x) 4 + 2(2 + x) 2 − 15 = 0
4. Resolva as seguintes equações:
a) 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 5𝑥 = 0 b) 𝑥 3 − 4𝑥 = 0
c) 𝑥 3 + 𝑥 = 0 d) 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥 = 0
e) 5𝑥 3 − 9𝑥 2 = 0 f) 2𝑥 3 − 14𝑥 2 + 24𝑥 = 0
g) 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 3𝑥 = 0 h) 2𝑥 3 + 54 = 0
i) 𝑥 3 + 𝑥 − 2 = 0
5. Resolva as equações seguintes:
a) 8𝑥 6 + 7𝑥 3 − 1 = 0 b) 𝑥 6 − 1 = 0
c) 𝑥 6 − 10𝑥 3 + 9 = 0 d) 𝑥 5 − 𝑥 4 − 3𝑥 3 + 𝑥 2 + 2𝑥 = 0
6. Resolva cada uma das seguintes equações:
1 𝑥 2 −4
a) 𝑥 − 𝑥 = 0 b) =0
𝑥−2
2 1 𝑥 𝑥
c) 𝑥 + 2𝑥−6 + 𝑥−3 = 2 d) 1 − 4𝑥 2−1 = 2 + 1−4𝑥 2
1 2 3 1 1−2𝑥 𝑥2
e) − 𝑥+1 = − 1−𝑥 2 f) + 6−3𝑥 = 𝑥 2−4
𝑥−1 3
2 3 𝑥2 𝑥 3
g) − 1−𝑥 = 1 h) − 𝑥+1 = 2
𝑥−1 𝑥+1
𝑥 1 3 3 24𝑥 3𝑥 5
i) − 𝑥−1 − 4 = 4𝑥 j) − 𝑥−4 = 𝑥+4
𝑥−1 𝑥 2 −16
5 1 1 5
k) =0 l) + 𝑥+4 = 𝑥 2 +4𝑥
𝑥+1 𝑥

7. Resolva:
3
a) √2𝑥 − 1 − 1 = 0 b) √1 − 2𝑥 = 3 c) √3𝑥 + 5 = −2
1
d) 𝑥 + √𝑥 + 1 = 1 e) 3 − 𝑥 = √3𝑥 + 1 𝑥
f) 2
= (𝑥 − 1)2
g) √12 − 𝑥 − 𝑥 = 0 h) √3𝑥 − 1 − √𝑥 − 1 = 0 i) √3 − 𝑥 − √𝑥 + 1 = 0
1 1
j) (2𝑥 + 3) = 1 + (𝑥 + 1)
2 2 k) √𝑥 − 1 + √𝑥 + 2 = 4 l) √𝑥 + 1 − 1 = √𝑥 − √𝑥 + 8
m) 𝑥 + 1 = √𝑥 + 3 n) √𝑥 − 2 ∙ √𝑥 + 3 = 6

49
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Equações exponenciais
Chama-se equação exponencial a toda expressão que se traduza numa igualdade de potências com a
mesma base: 𝒂𝒙 = 𝒂𝒚 , com 𝒂 ≠ 𝟎, 𝒂 > 𝟎 𝒆 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ.
A resolução das equações exponenciais consiste em ter uma igualdade de potências com a mesma base.
Tendo as bases iguais, igualam-se os expoentes e resolve-se a equação que daí surgir.
𝒂𝒙 = 𝒂𝒚 ⟹ 𝒙 = 𝒚
Notas:
1ª Para obter a igualdade das potências, é preciso aplicar as propriedades das potências.
Potência de expoente 1 𝑎1 = 𝑎
Potência de expoente zero 𝑎0 = 1 𝑐𝑜𝑚 𝑎 ≠ 0
Potência de base 1 1𝑥 = 1
Potência de expoente negativo 1 𝑥
𝑎−𝑥 = (𝑎)

Multiplicação de potências com mesmo expoente 𝑎 𝑥 ∙ 𝑏 𝑥 = (𝑎 ∙ 𝑏)𝑥

Multiplicação de potências com mesma base 𝑎 𝑥 ∙ 𝑎 𝑦 = 𝑎 𝑥+𝑦
Divisão de potências com mesmo expoente 𝑎 𝑥
𝑎 𝑥 ÷ 𝑏 𝑥 = (𝑎 ÷ 𝑏)𝑥 = (𝑏 )

Divisão de potências com mesma base 𝑎𝑥

𝑎𝑥 ÷ 𝑎𝑦 = = 𝑎 𝑥−𝑦
𝑎𝑦

Potência de uma potência (𝑎 𝑥 )𝑦 = 𝑎 𝑥∙𝑦

𝑚
Potência de expoente fraccionário 𝑛
𝑎 𝑛 = √𝑎 𝑚

2ª Nem sempre é possível resolver usando apenas as propriedades. Nesses casos aplica-se o
método de substituição.
Exemplos:
𝟐
𝟐𝒙 = 𝟏𝟔
𝟑
√𝟓𝒙 = 𝟎, 𝟐√𝟓 𝟐𝟒+𝒙 − 𝟒 ∙ 𝟐𝒙 = 𝟒𝟖 𝟐𝟐𝒙 + 𝟕 ∙ 𝟐𝒙 − 𝟖 = 𝟎

Exercícios

1. Resolve as seguintes equações:

1 𝑥
a) 4𝑥 = 16 1
b) (10) = 1000 c) 125 = 52−𝑥

50
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d) 5−𝑥+1 = 5−3𝑥+6 3
e) 1002 = 0,1𝑥 f) 9𝑥
2 +4𝑥−4,5
= 90,5

g) 𝑒 3𝑥−1 = 1 2 𝑥 5 4 3 3𝑥+1 3 5𝑥−9

h) ( ) = ( ) i) (7) = (7)
5 2

j) 10 ∙ 2𝑥 − 4𝑥 = 16 k) 9𝑥 − 6 ∙ 3𝑥 = 27 l) 𝑒 7𝑥−1 = 𝑒 3𝑥+5
m) 7𝑥+2 + 4 ∙ 7𝑥−1 = 347 n) 7𝑥+2 + 2 ∙ 7𝑥−1 = 345 o) 64 = 42−𝑥
p) 2𝑥−1 + 2𝑥−2 + 2𝑥−3 = 448 q) 5 ∙ 3𝑥 − 2 ∙ 3𝑥−1 = 351 r) 2𝑥+2 − 2𝑥 = 96
s) 5𝑥+1 − 5𝑥−1 = 24 t) 2𝑥+1 = 128 u) 7 ∙ 9𝑥 − 2 ∙ 32𝑥+1 = 81

Equações logarítmicas
Chama-se equação logaritmica a toda expressão que se traduza numa igualdade de logaritmos com a
𝒚
mesma base: 𝒍𝒐𝒈𝒙𝒂 = 𝒍𝒐𝒈𝒂, com 𝒂 ≠ 𝟎, 𝒂 > 𝟎, 𝒂 ≠ 𝟏 𝒆 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ.
Tal como nas equações exponenciais, a resolução das equações logarítmicas consiste em ter uma
igualdade de logaritmos com a mesma base. Tendo as bases iguais, igualam-se os logaritmandos e
resolve-se a equação que daí surgir.
𝒚
𝒍𝒐𝒈𝒙𝒂 = 𝒍𝒐𝒈𝒂 ⟹ 𝒙 = 𝒚

Regras:
1º Calcular o domínio de existência (só se calcula onde há incógnita)
• Se a variável encontra-se no logarítmando
𝐷: 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑟í𝑡𝑚𝑎𝑛𝑑𝑜 > 0
logax = c  D : x  0
• Se a variável encontra-se na base
𝐷: 𝑏𝑎𝑠𝑒 > 0 𝑒 𝑏𝑎𝑠𝑒 ≠ 1
logbx = c  D : x  0  x  1
• Se a variável encontra-se no logaritmo
𝐷: 𝑥 𝑅
log = x  D : x  R
b
a

2º Resolver a equação aplicando as propriedades convenientes

1a Logaritmo de 1 em qualquer base log1a = 0  a 0 = 1

2a Logaritmo de base e logarítmando iguais log aa = 1  a1 = a

51
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𝑛
3a Logaritmo de logarítmando de uma potência de base igual a base 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑎 = 𝑛
do logaritmo
𝑏
40 Potência de um logaritmo 𝑎𝑙𝑜𝑔𝑎 = 𝑏
5a Igualdade de logaritmos com mesma base logax = logay  x = y
6a Logaritmo de um produto log(ax. y ) = log ax + log ay
7a Logaritmo de um quociente x
 
log  y
a = log ax − log ay
𝑐
8a Logaritmo de uma potência 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑏 = 𝑐 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑏
𝑐
9a Logaritmo de um radical 𝑛 𝑐 𝑐
𝑙𝑜𝑔𝑎√𝑏 = 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑏𝑛 = 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑏
𝑛
10ª Mudança de base 𝑏
𝑙𝑜𝑔𝑐
𝑙𝑜𝑔𝑎𝑏 =
𝑙𝑜𝑔𝑐𝑎

3º Verificar se a solução pertence ao domínio

4º Dar a solução final

log(23 x−4 ) = −1 log4x = −2 log82 = x − 6

Exemplos
lg(x − 3) + lg x = lg(3x + 1) ( )
2 lg 2 + lg x 2 − 1 = lg(4x − 1)

Exercícios

1. Resolve as seguintes equações:

a) log5( x −3) + 3 log52 = log5(3 x +1) b) log 2a − log ax = log a 2

c) log5x + log55 = log520 ( )
d) 2 lg 2 + lg x 2 − 1 = lg(4x − 1)
3 1
e) log ax = log 2a f) log(1x +1) = 2 log31
2 2 5 5

g) (𝑙𝑜𝑔4𝑥 )2 − 2𝑙𝑜𝑔4𝑥 − 3 = 0 h) log(42 x−5) + log(43 x+7 ) = 4 log24

(𝑥+1) (𝑥−1) j) 𝑙𝑔𝑥 (𝑙𝑔𝑥 − 1) = 6
i) 𝑙𝑜𝑔2 = 3 + 𝑙𝑜𝑔2
k) 6(𝑙𝑜𝑔2 − 7𝑙𝑜𝑔2𝑥 + 2 = 0
𝑥 )2
l) log5 (1 − x) + log5 (2 − x) = log5 (8 − 2x)
(𝑙𝑜𝑔𝑥 ) (3𝑥−1)
[𝑙𝑜𝑔3 2 ] 1 {𝑙𝑜𝑔3
[𝑙𝑜𝑔2 ]
}
m) 𝑙𝑜𝑔4 =
2 n) 𝑙𝑜𝑔1 =0
4
3 p) 𝑙𝑔(𝑥 − 3) − 𝑙𝑔(2𝑥 − 9) = 0
o) lg x = 2 + lg 0,01
2

52
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Inequações
Conceito
Chama-se inequação a uma condição que se obtém ligando duas expressões designatórias por um símbolo
de desigualdade.

Tipos de inequações e suas resoluções

Inequações lineares
Chama-se inequação linear a uma desigualdade do 1º grau, do tipo ax + b  c , com a  0 .
A sua resolução consiste em agrupar em um membro os termos dependentes e noutro os independentes,
e isolar a variável 𝒙.
A solução da inequação é dada por um gráfico (recta graduada).
1 3x − 7  0 2 x + 1  6 + 5x
Exemplos: x + 4 1
2
Notas:
𝟎
• Se a solução for diz-se que a inequação é Indeterminada
𝟎
𝒂
• Se a solução for diz-se que a inequação é Impossível
𝟎
• Qualquer outra solução encontrada diz-nos que é Possível

Inequações quadráticas
Chama-se inequação quadrática a toda expressão do tipo ax 2 + bx + c  0 , com a  0 e a, b, c  R .

A sua resolução poe ser feita com base em dois métodos:

Método gráfico
1º Igualar a expressão a zero e resolve-la.
2º Encontrados os zeros, esboçar o gráfico (parábola) tendo em conta o sinal do coeficiente “𝒂”, para
analisar a concavidade.
3º Tendo o gráfico, ler a solução.
• Se a desigualdade diz “maior” então estaremos a procura da parte positiva do gráfico.
• Se a desigualdade diz “menor” então estaremos a procura da parte negativa do gráfico.

53
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Método analítico
1º Resolver como se fosse uma equação e factorizar
2º Preencher o quadro de sinais
3º Ler a solução, na última linha da tabela

Exemplos: x 2 + 2x + 3  2 2 x 2 + 3x − 2  0 4 x 2 + 8x  12

Nota: Nas inequações o sinal > significa que significa que está-se a procura da
parte positiva do gráfico ou da tabela representada. O sinal <, significa parte
negativa.

Inequações grau superior a 2

São inequações que são resolvidas recorrendo ao método analítico (tabela de sinais).
1º Resolver como se fosse uma equação e factorizar;
2º Preencher o quadro de sinais;
3º Ler a solução, na última linha da tabela.
Exemplos:
𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 < 𝟎 𝟐𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏 ≥ 𝟎 𝒙𝟒 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟓 = 𝟎 𝒙𝟏𝟎 − 𝟔𝒙𝟓 + 𝟓 = 𝟎

Exercícios

1. Resolva as seguintes inequações lineares:

5y + 2 3y + 1 y x +1 x x x 1+ x x
a) −  b) −  4+ c) − 
3 4 2 3 4 2 3 2 6
d) 2(x + 1) − 2  5(x − 1) − 3(2 x − 1) e) ( x + 1)  ( x − 1)2
2

 2 x−2 3(a + 2)
 2 − (3 − x )
6
f) 3 x −   4 x + 1 g) h) −a 
 3 3 5 5
i) 2(x − 3)  2 x + 10 2 x − 3 2 − 3x 1
j) −  3x −
2 3 6
2. Resolva as seguintes inequações quadráticas:

a) x2 − 6x + 8  0 b) 2 x 2 − 7 x + 5  0 c) (2 x − 3)2  16
d) (9x 2
)
− 1  2 x(1 + 3x) e) x2 − x − 6  0 f) 8x2 − 14x + 3  0
g) (x + 1)2  (2 x + 1)2 h) x2 − 4  0 i) x2 − x  6

54
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Inequações fraccionárias
Considera-se inequação fraccionária, quando a variável encontra-se no denominador.
𝑨
1º Escrever, se necessário, na forma 𝑩
> 𝒐𝒖 < 𝟎

2º Resolver cada uma das inequações do numerador e do denominador, como se fossem equações, e
factoriza-las
3º Preencher a tabela de sinais
Exemplos:
𝒙𝟐 −𝟑𝒙+𝟐 𝟑𝒙 𝟑 𝟐𝒙+𝟏 𝟕
>𝟎 𝒙+𝟐
−𝟐 <𝟎 𝟑𝒙−𝟑
≤ 𝒙𝟐−𝒙
𝒙−𝟏

Exercícios

Resolva cada uma das seguintes inequações:

𝑥 2𝑥+1 𝑥+1 3
a) −1> b) <0 c) ≥0
3 4 3−𝑥 2𝑥+3
𝑥+1 2𝑥+3 𝑥 2 +5
d) >2 e) ≤3 f) <0
𝑥−3 𝑥 2−3𝑥
𝑥 2 −25 𝑥−1 𝑥2
g) ≥0 h) ≥0 i) ≥0
𝑥 2 +25 2−3𝑥 (𝑥−3)(4+𝑥)
𝑥 3 1 1 1
j) <5 k) ≥4 l) >𝑥
30−𝑥 3𝑥+1 𝑥
𝑥+1 4𝑥+5 𝑥−1 𝑥−2
m) ≥0 n) ≤0 o) − 𝑥+1 ≤ 0
𝑥+7 𝑥 2 +𝑥 𝑥+2

p)
𝑥 2 −4𝑥+3
<0 q) 𝑥(𝑥 2 + 1)(𝑥 2 + 1) > 0
𝑥 2 −6𝑥+8

Inequações irracionais
Numa inequação irracional, a incógnita surge no radicando.
A inequação resolve-se como se fosse uma equação, e a solução é a intersecção da soluçao parcial com o
dominio de existência.
Exemplos:
𝟏 𝟏 𝟑
√𝒙 − 𝟏 < 𝟏𝟑 − 𝒙 (𝟐𝒙 + 𝟑)𝟐 ≥ 𝟏 + (𝒙 + 𝟏)𝟐 √𝟏 − 𝟐𝒙 ≤ 𝟑

55
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Exercícios

Resolva:
1 1
a) (3𝑥 + 4)2 ≥ 2 b) 𝑥 + 1 ≤ √𝑥 + 3 c) (15 − 2𝑥)2 − 𝑥 > 0
d) √𝑥 + 2 > 𝑥 e) √3 − 𝑥 − √𝑥 + 1 > 0 f) √𝑥 2 − 55𝑥 + 250 < 𝑥 − 14

Inequações exponenciais
Chama-se inequação exponencial a toda expressão que se traduza numa desigualdade de potências com
a mesma base: 𝒂𝒙 > 𝒐𝒖 < 𝒂𝒚 , com 𝒂 ≠ 𝟎, 𝒂 > 𝟎 𝒆 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ.
A resolução das equações exponenciais segue o mesmo critério usado nas equações, mas tendo em conta
a condição da base “𝑎”.
Isto é:

x  y se a  1 ( a desigualdade mantem)
ax  ay  
x  y se a  1 ( a desigualdade muda)
x  y se a  1 ( a desigualdade mantem)
ax  ay  
x  y se a  1 ( a desigualdade muda)
Exemplos:
1 𝑥 𝟐
𝟐𝒙 > 𝟏𝟔
𝟑
√𝟓𝒙 < 𝟎, 𝟐√𝟓
( ) <9
3
𝟐𝟒+𝒙 − 𝟒 ∙ 𝟐𝒙 ≥ 𝟒𝟖 𝟐𝟐𝒙 + 𝟕 ∙ 𝟐𝒙 − 𝟖 ≤ 𝟎

Exercícios

Resolve as seguintes inequações:

1 7 𝑥 c) 0,01 ≤ 10𝑥
a) 3𝑥 > 81 b) (2) ≤ 1

d) 4𝑥+1 > (√2)

3𝑥 e) 3𝑥 − 𝑥 2 ∙ 3𝑥 ≥ 0 f) 0,25𝑥 ≤ 8𝑥+1

g) 81𝑥 ≥ 27𝑥
2 −5 2𝑥 −1 1 𝑥
h) 3−𝑥
≥0 i) (2) < 2𝑥−3
1 𝑥 1 −𝑥+3 1
j) (3) < 27 k) 21−𝑥 > (2) l) 91−𝑥 < 3

1
n) 4𝑥 2 > 2𝑥
1
m) ≤ 251−𝑥 1𝑥
√5 o) ≤4
2

56
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Inequações logarítmicas
Chama-se equação logaritmica a toda expressão que se traduza numa igualdade de logaritmos com a
𝒚
mesma base: 𝒍𝒐𝒈𝒙𝒂 > 𝒐𝒖 < 𝒍𝒐𝒈𝒂, com 𝒂 ≠ 𝟎, 𝒂 > 𝟎, 𝒂 ≠ 𝟏 𝒆 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ.
Para a resolução de inequações logarítmicas devemos seguir as seguintes regras:
1º Calcular o domínio de existência (só se calcula onde há incógnita)
2º Resolver a inequação tendo em conta as propriedades dos logaritmos e a condição do valor de “𝒂”

x  y se a  1
log ax  log ay  
x  y se 0  a  1
x  y se a  1
log ax  log ay  
x  y se 0  a  1
3º Efectuar a intersecção da solução encontrada com o domínio
4º Dar a solução final

Exemplos: log 3( x +1)  1 log(74−5 x )  1 + log 7x log x1  log 41

4 4

Exercícios

1. Resolve as seguintes inequações:

(x+7) (x2 −1)
a) log 3 > log 53 b) 1 + log 0,1 >0
4 4

(x−3) (7x−6)
c) log1,42 < 0 d) 2log x2 > log 2
5 (𝑥 2 +𝑥−2)
e) 𝑙𝑜𝑔2𝑥 + 𝑙𝑜𝑔𝑥2 > f) 𝑙𝑜𝑔2 ≤2
2
(𝑥 2 −3𝑥+6) h) log 2 (x + 1) − log 2 x > 2
g) 𝑙𝑜𝑔3 <0
i) 3(𝑙𝑜𝑔3𝑥 )2 + 5𝑙𝑜𝑔3𝑥 − 2 ≤ 0 j)
(x−5)
log 2 + log 2
(x−4)
<1
2
(𝑥−1)
k) 𝑙𝑜𝑔3 + 𝑙𝑜𝑔3 𝑥+1
> 𝑙𝑜𝑔34

Sistemas de equações
Noção de sistema de equações
Chama-se sistema de equações a um conjunto de equações que devem ser satisfeitas pelos mesmos
valores das incógnitas. Isto é, conjunto de equações que tem as mesmas soluções.

57
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Resolução de sistemas de equações

Existem cinco métodos de resolução destes sistemas:
• Método de substituição
• Método de adição ordenada
• Método misto
• Método gráfico
• Regra de Cramer

Método de substituição
Consiste na escolha de uma variável para isolar, numa das equações, e posterior substituição na equação
restante. Feito isso, tem-se uma equação com uma única variável que pode ser determinada.

Método misto (Apenas para sistemas de duas equações a duas incógnitas)

Consiste em usar primeiro o método de adição ordenada e depois a substituição.
A adição ordenada consiste na escolha de uma variável para eliminar.
Para isso, é preciso que os coeficientes dessa variável sejam simétricos. Caso não sejam, efectua-se o
m.m.c entre os mesmos e de seguida somam-se as equações, termo a termo, ficando apenas uma variável
que pode ser determinada.
O valor determinado é substituído numa das equações para determinar a variável restante.

Método misto (Apenas para sistemas de três equações a três incógnitas)

Consiste em usar primeiro o método de adição ordenada e depois a substituição.
A adição ordenada consiste na escolha de uma variável para eliminar.
Para isso, é preciso que os coeficientes dessa variável sejam iguais. Caso não sejam, efectua-se o m.m.c
entre os mesmos.
De seguida, formam-se dois novos sistemas:
• Um com a 1ª e a 2ª equações
• Outro com a 1ª e 3ª equações
Estes dois sistemas são resolvidos como já aprendido anteriormente.

58
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Método gráfico (Apenas para sistemas de duas equações a duas incógnitas)

Para resolver os sistemas por este método, é necessário escrever cada equação na forma 𝒚 = 𝒂𝒙 + 𝒃.
Isto significa que temos que isolar o ``𝒚´´ em cada equação.
10 Escrever cada equação na forma canónica
20 Em cada equação isolar o 𝒚
30 Representar uma tabela para cada função e completá-la
40 Desenhar o S.C.O e construir os gráficos
50 O ponto de intersecção será a solução do sistema

Regra de cramer
1º Determinar o valor do delta (∆) da equação
• Usam-se apenas os coeficientes das variáveis
2º Determinar o valor do delta da variável x (∆𝑥 )
• Usam-se os termos independentes no lugar dos coeficientes de 𝒙, mantendo os de 𝒚
3º Determinar o valor do delta da variável y (∆𝑦 )
• Usam-se os termos independentes no lugar dos coeficientes de 𝒚, mantendo os de 𝒙
4º Determinar o valor do delta da variável z (∆𝑧 )
• Usam-se os termos independentes no lugar dos coeficientes de 𝒚, mantendo os de 𝒙
5º Determinar os valores das variáveis.
∆𝒙 ∆𝒚 ∆𝒛
𝒙= 𝒚= 𝒛=
∆ ∆ ∆

Notas:
1º É obrigatório e fundamental que o sistema esteja na forma canónica.
2º Sempre que tiver fracções, efectue o m.m.c de toda equação e use só os numeradores.
3º Saiba que, nestas situações:
• Se 𝒙 = 𝒂 𝒚 = 𝒃 𝒛 = 𝒄, diz-se que o sistema é possível determinado
𝟎
• Se 𝒙 = 𝒚 = 𝒛 = 𝟎, diz-se que o sistema é indeterminado
𝒂 𝒃 𝒄
• Se 𝒙 = 𝟎 𝒚=𝟎 𝒛 = 𝟎, diz-se que o sistema é impossível

59
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Exercícios

1. Resolva aplicando o método de substituição

2𝑥 + 4𝑦 = 0 2𝑥 + 𝑦 = 0 11𝑥 + 13𝑦 = 8
a) { b) { c) {
𝑥 + 8𝑦 = 1 3𝑥 + 2𝑦 = 1 𝑥+𝑦 =1

8𝑥 − 9𝑦 = 0 3𝑥 + 2𝑦 = 5 2𝑥 + 𝑦 = 0
d) { e) { f) {
8𝑥 + 6𝑦 = 0 2𝑥 + 3𝑦 = 0 3𝑥 + 2𝑦 = 1

2. Resolva aplicando o método de adição ordenada

𝑥+𝑦 =2 6𝑥 + 2𝑦 = 7 𝑥+𝑦 =3
a) { b) { c) {
𝑥 + 2𝑦 = 1 3𝑥 + 𝑦 = 8 3𝑥 − 𝑦 = 1

5𝑥 − 3𝑦 = 0 2𝑥 + 𝑦 = 3 2𝑥 + 2𝑦 = 1
d) { e) { f) {
3𝑥 − 𝑦 = −1 3𝑥 − 𝑦 = 3 3𝑥 − 𝑦 = 1

3. Resolva aplicando a regra de Cramer:

5𝑥 + 𝑦 = 3 𝑥 + 3𝑦 = 2 𝑥 =𝑦+3
a) { b) { c) {
3𝑥 − 2𝑦 = 1 5𝑥 + 7𝑦 = 4 𝑥 + 3𝑦 = −1

𝑥+𝑦 =8 2𝑥 − 3𝑦 = 1 𝑥 + 7𝑦 = 3
d) { e) { f) {
𝑥 − 𝑦 = −1 3𝑥 + 4𝑦 = 7 11𝑥 − 3𝑦 = 2

4. Resolva aplicando o método de substituição

𝑥+𝑦+𝑧 =1 3𝑥 + 4𝑦 + 2𝑧 = 3 2𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 2
a) {2𝑥 + 𝑦 + 3𝑧 = 3 b) { 𝑥 + 5𝑦 + 3𝑧 = 2 c) {𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = 1
𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 = 4 7𝑥 + 8𝑦 + 𝑧 = 1 3𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 4

2𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 = 1 𝑥 + 3𝑦 − 2𝑧 = 5 𝑥 + 3𝑧 = 10
d) { 𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 = 1 e) {3𝑥 + 5𝑦 + 6𝑧 = 7 f) {𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 2
4𝑥 + 𝑦 + 3𝑧 = 2 2𝑥 + 4𝑦 + 3𝑧 = 8 3𝑥 + 4𝑦 = 11

8𝑥 + 4𝑦 + 3𝑧 = 14 𝑥 + 3𝑦 + 5𝑧 = 2
g) { 4𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 2 h) {2𝑥 − 2𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑥 − 3𝑦 + 5𝑧 = 11 3𝑥 + 2𝑦 + 4𝑧 = 5

5. Resolva aplicando a regra de Cramer:

𝑥+𝑦+𝑧 =1 𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 3 𝑥+𝑦+𝑧 =2
a) { + 𝑦 + 𝑧 = 2
2𝑥 b) { + 2𝑦 + 3𝑧 = 1
3𝑥 c) { + 3𝑦 + 4𝑧 = 1
2𝑥
𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 1 2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 0 𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = 0

3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 1 2𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 8 4𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 = 6
d) { − 2𝑦 + 4𝑧 = −2
2𝑥 e) { 𝑦 = 3𝑧 + 𝑥 f) { 2𝑥 − 3𝑦 + 5𝑧 = 10
1 4𝑥 − 8 = 0 3𝑥 + 2𝑦 − 2𝑧 = −1
−𝑥 + 2 𝑦 − 𝑧 = 0

60
 Mahomed Bachir

3𝑥−4 𝑦+3 3𝑥 − 2𝑦 + 4𝑧 = 5 6𝑥 − 𝑦 + 8𝑧 = 4
− =0
5 2
g) { 4𝑥 − 7𝑦 = −3 h) { 4𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 2 i) { 4𝑥 + 3𝑦 + 4𝑧 = 6
6𝑥 + 7𝑦 − 17𝑧 = 4 10𝑥 − 5𝑦 − 8𝑧 = −2
𝑧 + 3𝑦 = 16

𝑥 + 3𝑧 = 10 𝑥 + 3𝑦 = 7 8𝑥 + 4𝑦 + 3𝑧 = 14
j) {𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 2 k) {5𝑦 − 8𝑧 = −6 l) { 4𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 2
3𝑥 + 4𝑦 = 11 3𝑥 + 4𝑧 = 11 𝑥 − 3𝑦 + 5𝑧 = 11

Sistemas mistos
São sistemas em que as equações apresentam funções ou operações diferentes.
Por exemplo, uma exponencial e outra logarítmica.
A sua resolução é feita aplicando o método de substituição.

Exercícios

1. Resolva os seguintes sistemas:

𝑥−𝑦 =1 𝑥+𝑦 =5 −3𝑥 + 𝑦 = −5
a) { 3 b) { 3 c) { 𝑥
𝑥 − 𝑦3 = 7 𝑥 + 𝑦 3 = 35 =2
𝑦

𝑥+𝑦 =5 𝑦 = 𝑥2 𝑦 = −𝑥 2
d) { 2 e) { f) { 2
𝑥 − 𝑦 2 = 13 𝑥2 𝑥 + 𝑦2 = 2
𝑦 = 3 +1

𝑥 𝑥+𝑦 =7
𝑦 = 𝑥3 = −3
g) { h) { 𝑦 i) {
𝑦 = 𝑥2 log 2 𝑥 + log 2 𝑦 = log 2 12
𝑥𝑦 = −4

log 𝑥𝑦 (𝑥 − 𝑦) = 1 4𝑥−𝑦 = 8 𝑥 2 + 𝑦 2 = 125

j) { k) { l) {
log 𝑥𝑦 (𝑥 + 𝑦) = 0 log 2 𝑥 − log 2 𝑦 = 2 𝑙𝑔𝑥 + 𝑙𝑔𝑦 = 2

2𝑥 + 2𝑦 = 6 𝑥−𝑦 =1
m) { n) { 𝑥
𝑥+𝑦 =3 3 + 3𝑦 = 12

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