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E S T U D I A N T E S
C o n d o r R o m o M a r g o t
G u t i e r r e z O r i h u e l a
R o d r i g u e z H u a m á n L i l i t
Y a l l i c o C a m a F i o r e l l a
Gramática
E s e l c o n j u n t o d e r e g l a s d e l l e n g u a j e q u e r e g u l a n e l u s o d e
u n a l e n g u a d e t e r m i n a d a t a n t o c o m o l a c o m p o s i c i ó n y
o r g a n i z a c i ó n s i n t á c t i c a d e l a s o r a c i o n e s .
P A R T E S
M o r f o l o g í a
0 1
0 2
S e m á n t i c a
0 3 F o n é t i c a
0 4 S i n t e x i s
Morfología
E s t u d i a l a e s t r u c t u r a i n t e r n a d e l a s p a l a b r a s . L a u n i d a d
m í n i m a d e l a m o r f o l o g í a e s e l m o r f e m a ( u n i d a d m í n i m a a i s l a b l e )
M o r f o l o g í a F l e x i b l e : A q u e l l o s q u e s e ñ a l a n l o s
0 1
a c c i d e n t e s g r a m a t i c a l e s d e d i c h a s p a l a b r a s .
E j : a m a r i l l a : a m a r i l l ( l e x e m a )
+ a ( m o r f . f l e x i v o d e
g é n e r o f e m e n i n o )
0 2 M o r f o l o g í a l é x i c a : S o n c o n j u n t o s d e p a l a b r a s q u e
e s t á n u n i d a s p o r u n a m i s m a r a í z o l e x e m a .
b a r q u i t o
E j : b a r c o e m b a r c a
b a r c o s
Semántica
P a r t e d e l a l i n g ü í s t i c a q u e e s t u d i a e l s i g n i f i c a d o d e l a s
e x p r e s i o n e s l i n g ü í s t i c a s .
0 1 D e n o t a c i ó n : S e p u e d e i n t e r p r e t a r d e u n a m a n e r a ,
d e l a f o r m a l i t e r a .
E j : E s e a u t o m ó v i l e s t á
p i n t a d o d e n e g r o ( d e n o t a c i ó n :
e l c o l o r )
0 2 C o n n o t a c i ó n : T i e n e m ú l t i p l e s
i n t e r p r e t a c i o n e s .
E j : M i p r i m a s e q u i e r e
c a s a r d e b l a n c o
( c o n n o t a c i ó n : c o r r e c t a m e n t e , f o r m a l m e n t e ,
t r a d i c i o n a l m e n t e )
Fonética
P a r t e d e l a l i n g ü í s t i c a q u e e s t u d i a e l s i g n i f i c a d o d e l a s
e x p r e s i o n e s l i n g ü í s t i c a s . L o s s o n i d o s s e d e n o m i n a n a l ó f o n o s y
s e r e p r e s e n t a n e n t r e c o r c h e t e s ( [ ] ) .
0 1 F o n é t i c a a r t i c u l a t o r i o : i n t e r v i e n e n t r e s c l a s e s d e
ó r g a n o s .
L o s ó r g a n o s d e l a r e s p i r a c i ó n
L o s ó r g a n o s d e l a f o n a c i ó n
L o s ó r g a n o s d e a r t i c u l a c i ó n
0 2 F o n é t i c a a c ú s t i c a : I n t e r v i e n e n e n e l p r o c e s o d e
f o n a c i ó n , s e p u e d e e s t a b l e c e r u n a c l a s i f i c a c i ó n d e
l o s s o n i d o .
0 3 F o n é t i c a a u d i t i v a : s e r e l a c i o n a c o n l a p e r c e p c i ó n
a u d i t i v a d e l s o n i d o a t r a v é s d e l h a b l a .
Sintaxis
E s t u d i a l a f u n c i ó n d e l a p a l a b r a d e n t r o d e u n a o r a c i ó n . E x i s t e n
n u e v e c a t e g o r í a s g r a m a t i c a l e s .
V e r b o
S i r v e p a r a e x p r e s a r u n a a c c i ó n , s u e s t a d o o p r o c e s o .
E j : A y e r f u i m o s a l s u p e r m e r c a d o .
M e g u s t a e l q u e s o .
É l a c a b ó a y e r .
S u s t a n t i v o
S o n a q u e l l a s p a l a b r a s q u e u s a m o s p a r a n o m b r a r o b j e t o s , a n i m a l e s ,
i d e a s , p e r s o n a s o c u a l i d a d e s .
E j : I n d i v i d u a l e s ( v e n t a n a , m e s a , s i l l a ) y c o l e c t i v o s ( a l u m n a d o , g r u p o ) .
A b s t r a c t o s ( i l u s i ó n , a l e g r í a ) y c o n c r e t o s ( l i b r o ; c u r s o ) .
C o m u n e s ( a u l a , c a s a ) o p r o p i o s ( G u a d a l a j a r a , M a l a s a ñ a ) .
C o n t a b l e s ( n i ñ o s ) o I n c o n t a b l e s ( a i r e ; n u b e s ) .
A d j e t i v o s
P e r m i t e n d e f i n i r o e x p r e s a r c u a l i d a d e s d e l s u s t a n t i v o a l q u e
a c o m p a ñ a n
E j : M a r t a e s a l t a .
M a r c o s e s a l t í s i m a .
M a r í a e s m e n o s a l t a q u e J u a n .
P r o n o m b r e s
S o n l a s p a l a b r a s q u e s e u s a n p a r a s u s t i t u i r a l o s s u s t a n t i v o s .
I n t e r r o g a t i v o s y e x c l a m a t i v o s ( ¿ C u á n t o t e h a s g a s t a d o ? , ¿ C ó m o f u n c i o n a ? ) .
I n d e f i n i d o s ( Y a n o q u e d a n a d a ) .
D e m o s t r a t i v o s ( Q u i e r o e s t e , A q u e l l o s e a c a b ó ) .
R e l a t i v o s ( É l e s q u i e n m e a y u d ó ; e s t e c h i c o e s e l q u e g a n ó e l c e r t a m e n ) .
P e r s o n a l e s : y o , t ú , n o s o t r o s , e l l o s …
DETERMINANTES :
A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia,
hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía
CONJUNCIONES
Se utilizan para unir diferentes premisas.
Podemos encontrar, dentro de esta
categoría, muchos tipos como por ejemplo
TIPOS DE CONJUNCIONES
Interjecciones
Estas palabras suelen expresar estados de ánimo o
llamar la atención de las personas que las oyen o
leen. Algunas de estas se pronuncian en tonos de
exclamación y podrían ser ejemplos de ello:
LA LINGüISTICA MODERNA
LA LINGÜÍSTICA
MODERNA
EUROPEA
EL ESTRUCTURALISMO
lingüística
01 02 03
Plantea que la lingüística debe
se sitúa a comienzos del Su iniciador fue Ferdinand
tener como objeto de estudio la
siglo XX y supone ya el de Saussure con su Curso de
lengua en forma sincrónica, es
arranque de la lingüística lingüística general (1916), que
decir, el estudio de la estructura
moderna. fue una obra publicada
y funcionamiento de una lengua
póstumamente por dos de sus
en un momento dado, sin tener
discípulos
en cuenta su evolución.
04 05 06
agregó la idea de que la continuó desarrollándose en la lingüística no se ocupa del
lengua es «forma» y no Europa por lingüistas posteriores, lenguaje, ya que es un fenómeno
«sustancia», y de que las surgiendo más tarde diversas amplio, sino que su objeto es el
unidades de la lengua solo escuelas estructuralistas, como la estudio de las relaciones entre
pueden definirse mediante Escuela de Ginebra, el Círculo los elementos que forman parte
sus relaciones Lingüístico de Praga y la Escuela únicamente del sistema
de Copenhague. lingüístico
Ferdinand de
saussure
Noam Chomsky
la lingüística moderna
En su libro (1956) Por otra parte en su
," Estructuras sintácticas", 2do libro "Aspectos de
la teoria de la sintaxis
dónde se marcaba el " , nos da a entender
inicio de la lingüística que no hay una
moderna , que recibió definición o afirmación
por nombre gramática segura en la lingüística
generativa y , por qué siempre
transformacional , pueden surgir nuevos
descubrimientos. ,
Estructuralismo Estructuralismo
Norteamericano Europeo
Es: Es :
formalista Menos radical
Mecanista Coherente
Analítico Consecuente
Descriptivo
Empírica
Pragmática
Lingüística Homogénea : Desarrollada
en un mismo ambiente y una misma
lengua
Estructuralismo Estructuralismo
Norteamericano Europeo
Avanzó en :
Morfología y sintáxis.
Gracias