PROJETO:

“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”

HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADES PARA A SEMANA 15/09/2020 A 21/09/2020

ESSA SEMANA EM HISTÓRIA IREMOS RECORDAR QUE
NÃO HÁ NENHUMA FAMÍLIA IGUAL A OUTRA E QUE É NA
FAMÍLIA QUE ENCONTRAMOS APOIO. EM PORTUGUÊS,
VAMOS LER E ESCREVER PALAVRAS E FRASES. EM
MATEMÁTICA, VAMOS CONTINUAR FAZENDO ADIÇÕES,
SUBTRAÇÕES, SITUAÇÕES-PROBLEMAS COM DINHEIRO.

1. ESCREVA SEU NOME COMPLETO:_________________________________________

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2. LEIA OU PEÇA ALGUÉM PARA LER O POEMA PARA VOCÊ:

FAMÍLIA É TUDO IGUAL

FAMÍLIA É TUDO IGUAL

CADA UMA É ESPECIAL!

TEM PAI, MÃE E FILHO,

TIO, PRIMO E AVÔ,
MAIS AQUELES QUE SURGIREM PELO CAMINHO
E A FAMÍLIA TAMBÉM ADOTOU.

TEM FAMÍLIA COM E SEM

ANIMAL DE ESTIMAÇÃO.
COM E SEM BEBÊ.
TEM FAMÍLIA QUE NÃO PARA DE CRESCER!

TEM FAMÍLIA QUE BRIGA NO ALMOÇO

E FAZ AS PAZES NO JANTAR.
TEM FAMÍLIA QUE SE ESPALHA,
MAS SE REÚNE PARA REZAR.

TEM FAMÍLIA DE TODO TIPO

E CADA UMA É ESPECIAL.
PORQUE FAMÍLIA É TUDO IGUAL,
MAS A MINHA É MAIS LEGAL.
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“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O POEMA “FAMÍLIA É TUDO IGUAL” QUE VOCÊ LEU FALA DOS

DIFERENTES TIPOS DE FAMÍLIA (FAMÍLIA GRANDE, FAMÍLIA
PEQUENA, FAMÍLIA QUE BRIGA, FAMÍLIA QUE REÚNE).
APRENDEMOS QUE NÃO HÁ NENHUMA FAMÍLIA IGUAL A OUTRA.

3. AGORA É COM VOCÊ! ESCREVA A ESTROFE DO POEMA QUE VOCÊ ACHA

QUE FALA ALGO DE MAIS PARECIDO COM SUA FAMÍLIA. ESCREVA CADA
VERSO DA ESTROFE NUMA DAS LINHAS ABAIXO. CAPRICHE NA LETRA:

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4. COMO VIMOS NO POEMA EXISTEM FAMÍLIAS DE VÁRIOS TIPOS. MARQUE

COM UM X AS CARACTERÍSTICAS DE SUA FAMÍLIA:

___ GRANDE ___ UNIDA ___ AMOROSA

___ DIVERTIDA ___ LEGAL ___ BRAVA

___ DESUNIDA ___ SÉRIA ___ PREGUIÇOSA AMAMOS

NOSSA
FAMÍLIA!
___ CHATA ___ ENGRAÇADA ___ DIFERENTE

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5. VOLTE AO POEMA DA PRIMEIRA PÁGINA E RETIRE:

 UMA PALAVRA COM 4 SÍLABAS

 DUAS PALAVRAS COM 2 SÍLABAS

 UMA PALAVRA QUE RIME COM

JANTAR
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HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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6. TENTE LER O TEXTO SOZINHO (A):

O PRESENTE DE NICO

NICO É UM BOM MENINO.

NO DIA DO SEU ANIVERSÁRIO GANHOU
UMA BOLA. ERA UMA BOLA GRANDE, BONITA E
COLORIDA.
FOI SUA AMIGA NÚBIA QUE LHE DEU A
BOLA.
COMO NICO FICOU CONTENTE!

 AGORA RESPONDA:

A) QUEM ESTÁ FAZENDO ANIVERSÁRIO?_________________________________________

B) O QUE NICO GANHOU?_____________________________________________________

C) COMO ERA A BOLA QUE ELE GANHOU?_____________________________________

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D) QUEM DEU A BOLA PARA NICO?____________________________________________

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7. PINTE O NÚMERO CORRESPONDENTE AO MATERIAL DOURADO:

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HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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8. RELEIA AS FRASES DO TEXTO: “O PRESENTE DE NICO”. PINTE DA MESMA

COR AS FRASES IGUAIS:

NICO É UM BOM MENINO. Como Nico ficou contente!

COMO NICO FICOU CONTENTE! Era uma bola grande, bonita e

colorida.
ERA UMA BOLA GRANDE, BONITA E
COLORIDA. Nico é um bom menino.
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 PARA FAZER AS ADIÇÕES DA PRÓXIMA ATIVIDADE VOCÊ PODERÁ USAR

MATERIAL CONCRETO (TAMPINHAS, BRINQUEDOS, LÁPIS OU ATÉ OS SEUS
PRÓPRIOS DEDINHOS) CASO SEJA NECESSÁRIO:

9. RESOLVA AS ADIÇÕES E PINTE DA MESMA

COR OS FATOS QUE TÊM O MESMO
RESULTADO:

PENSE E
RESOLVA COM
ATENÇÃO!
SEI QUE É
CAPAZ!

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10. FORME PALAVRAS USANDO AS SÍLABAS DO

NAVIO. ESCREVA E LEIA-AS PARA ALGUÉM:
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HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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11. AGORA ESCOLHA DUAS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU E ESCREVA UMA
FRASE BEM INTERESSANTE COM CADA UMA DELAS:

 _________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 _________________________________________________________________________

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12. RISQUE A QUANTIDADE PEDIDA EM CADA POTE E DESCUBRA OS

RESULTADOS:

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13. VEJA OS PREÇOS DE CADA OBJETO E DEPOIS RESPONDA:

A) QUAL O OBJETO MAIS CARO?________________________________________

B) QUAL O OBJETO MAIS BARATO?_______________________________________

C) QUAL O PREÇO DA MOCHILA?_________________________________________

D) QUAL O PREÇO DO CADERNO E DO PIÃO JUNTOS?________________________

E) ESCREVA EM PALAVRAS O PREÇO DE CADA OBJETO:

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“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
EDUCAÇÃO FÍSICA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 2
VOCÊ JÁ BRINCOU DE JOGAR A BOLA NA PAREDE E PEGÁ-LA DE VOLTA
SEM DEIXAR CAIR? SE JÁ BRINCOU, ÓTIMO! VOCÊ VAI TIRAR ESSA ATIVIDADE DE LETRA.
SE NÃO BRINCOU É HORA DE BRINCAR. PEGUE UMA BOLA E VAMOS LÁ! SIGA OS
COMANDOS:
1. DIGA O RDEM: É QUANDO O JOGO COMEÇA!
2. JOGUE A BOLA NA PAREDE E DIGA SEU LUGAR: VOCÊ DEVERÁ PEGAR A BOLA SEM
SE MEXER.
3. JOGUE A BOLA E DIGA UMA MÃO: VOCÊ DEVERÁ PEGAR A BOLA SOMENTE COM UMA
MÃO.
4. JOGUE A BOLA E DIGA A OUTRA: VOCÊ DEVERÁ PEGAR A BOLA COM A OUTRA MÃO.
5. JOGUE A BOLA E DIGA UM PÉ: VOCÊ DEVERÁ PEGAR A BOLA COM APENAS UM PÉ
NO CHÃO.
6. JOGUE A BOLA E DIGA O OUTRO: VOCÊ DEVERÁ PEGAR A BOLA SOMENTE COM O
OUTRO PÉ NO CHÃO.
7. JOGUE A BOLA E DIGA BATA PALMA: VOCÊ DEVERÁ BATER UMA PALMA ANTES DE
PEGAR A BOLA.
8. JOGUE A BOLA E DIGA MÃOS NA CINTURA: VOCÊ DEVERÁ COLOCAR AS DUAS MÃOS
NA CINTURA ANTES DE PEGAR A BOLA.
9. JOGUE A BOLA E DIGA CRUZE OS BRAÇOS: VOCÊ DEVERÁ JOGAR A BOLA E CRUZAR
OS BRAÇOS ANTES DE PEGÁ-LA.
10. JOGUE A BOLA E DIGA DOIS PULINHOS: VOCÊ DEVERÁ JOGAR A BOLA E DAR 2
PULINHOS ANTES DE PEGÁ-LA.
1. QUAL A PARTE MAIS FÁCIL DA BRINCADEIRA?

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2. INVENTE UM NOME PARA ESTA BRINCADEIRA:

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3. CITE OUTRAS BRINCADEIRAS QUE SE FAZ COM BOLA:

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4. LIGUE AS BRINCADEIRAS CUJOS NOMES RIMAM:

FUTEBOL CHARADA

QUEIMADA BEISEBOL