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1. Francisco decidiu fazer uma brincadeira com seus filhos. 3. (Enem) Construir figuras de diversos tipos, apenas
Montou um mapa do tesouro com algumas instruções e disse- dobrando e cortando papel, sem cola e sem tesoura, é a arte
lhes que, ao chegar ao ponto final, encontrariam um belo do origami (ori = dobrar; kami = papel), que tem um significado
prêmio. As instruções foram: altamente simbólico no Japão. A base do origami é o
1. ande 200 metros na direção NORTE; conhecimento do mundo por base do tato. Uma jovem
2. ande 120 metros na direção LESTE; resolveu construir um cisne usando técnica do origami,
3. ande 50 metros na direção SUL; utilizando uma folha de papel de 18 cm por 12 cm. Assim,
4. ande 40 metros na direção OESTE. começou por dobrar a folha conforme a figura.
A maior distância possível entre as extremidades A e C, em Nesse quadrilátero, a medida de AD, em centímetros, é igual
decímetros, vale a
a) 20 2. b) 20 3. c) 24. d) 30. e) 32. a) 3(2 3) b) 2 11 3 3 c) 2( 11 3)
d) 9 3 e) 12 3
Aviso Legal: Os materiais e conteúdos disponibilizados pelo Poliedro são protegidos por direitos de propriedade intelectual (Lei nº 9.610/ 1998). É vedada a utilização para fins comerciais, bem como a
cessão dos materiais a terceiros, a título gratuito ou não, sob pena de responsabilização civil e criminal nos termos da legislação aplicável.
5. Para incentivar o turismo, o prefeito de uma cidade decide 7. (Enem) Quatro estações distribuidoras de energia A, B, C
criar uma tirolesa ligando duas montanhas do Parque e D estão dispostas como vértices de um quadrado de 40 km
Ecológico Municipal. Um engenheiro foi contratado para de lado. Deseja-se construir uma estação central que seja ao
projetar a atração e precisa saber quantos metros de cabo de mesmo tempo equidistante das estações A e B e da estrada
aço necessitará para ligar os topos dessas duas montanhas. (reta) que liga as estações C e D. A nova estação deve ser
Para facilitar esses cálculos, o engenheiro criou, em seu localizada
projeto, os triângulos equiláteros ABC e DEF, pertencentes a) no centro do quadrado.
a um mesmo plano vertical, em que A e D representam os b) na perpendicular à estrada que liga C e D passando por
topos das montanhas e os pontos B, C, E e F estão seu ponto médio, a 15km dessa estrada.
alinhados no plano horizontal. Observe a figura a seguir com c) na perpendicular à estrada que liga C e D passando por
a situação descrita: seu ponto médio, a 25 km dessa estrada.
d) no vértice de um triângulo equilátero de base AB, oposto a
essa base.
e) no ponto médio da estrada que liga as estações A e B.
1 1
a) 2 3 b) c) 2 3 d) 3 1 e)
2 3 4
a) 36 3 b) 36 2 c) 18 3 d) 18 2
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9. Pedrinho está brincando com duas moedas circulares com 12. Os quatro triângulos equiláteros congruentes, na figura a
tamanhos diferentes e uma régua não graduada. Sabe-se que seguir, estão enfileirados de modo que os pontos A, B, C, D
as moedas possuem raios iguais a 8 e 18 milímetros, e E são colineares. Sabendo que o lado do triângulo
respectivamente. Em certo momento ele posicionou as duas equilátero mede 1cm, o valor da tangente do ângulo IÂE é:
moedas tangentes à régua em dois pontos (A e B), e
tangentes entre si, simultaneamente, conforme a figura a
seguir:
3 3 3 1 39
a) . b) . c) . d) . e) .
13 7 2 2 26
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14. (Famema) A figura mostra um quadrado ABCD, com _________________________________________________
6 cm de lado, e um triângulo retângulo ABF de hipotenusa
GABARITO:
AF, com o ponto F no prolongamento do lado BC e o ponto
E sendo a intersecção dos segmentos DC e AF. 1) A
ˆ
Sabendo que o ângulo FAB mede 60, a medida do
segmento CE é 2) D
a) ( 3 3) cm. b) (2 3 3) cm.
Do enunciado e da figura, temos:
c) 2(3 3) cm. d) 2 3 cm. e) 2(3 3) cm.
15. (Mackenzie)
No triângulo 𝐴𝐵𝐷,
(𝐴𝐵)2 = 52 + 122
𝐴𝐵 = 13
No triângulo 𝐵𝐶𝐸,
No triângulo ABC, da figura acima, AM é mediana relativa (𝐵𝐶)2 = 152 + 82
𝐵𝐶 = 17
ao lado BC e é perpendicular ao lado AB. Se as medidas de
BC e AM são, respectivamente, 4 cm e 1cm, então a A maior distância possível entre as extremidades 𝐴 e 𝐶, ocorre
quando os pontos 𝐴, 𝐵 e 𝐶 são colineares, portanto, tal distância
medida do lado AC, em cm, é vale 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶, ou seja, 30 𝑑𝑚.
a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 7
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3) D 5) B
Desde que 𝐴𝐷 = 𝐵𝐶 e 𝐴𝐵 = 𝐷𝐶, temos 𝐷𝐸 = 6𝑐𝑚. Portanto, Calculando a altura do triângulo 𝐴𝐵𝐶 obtemos: ℎ1 =
32⋅√3
= 16 ⋅
pelo Teorema de Pitágoras, temos 2
√3.
16⋅√3
2 2
𝐴𝐸 = 𝐴𝐷 + 𝐷𝐸 ⇒ 𝐴𝐸 = 122 + 62
2 2
Calculando a altura do triângulo 𝐷𝐸𝐹 obtemos: ℎ2 = 2
= 8⋅
⇒ 𝐴𝐸 = √5 ⋅ 36 √3
⇒ 𝐴𝐸 = 6√5𝑐𝑚. Temos, então, a seguinte representação:
4) B
6) B
Portanto, 𝐷𝑄 = 𝐴𝑃 = 7 + 3 = 10 𝑐𝑚
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7) C 9) B
8) C
Portanto, 𝐴𝐵 = 2 ⋅ ℎ = 24 𝑐𝑚.
Na figura, temos:
𝑀𝐸 = ℎ + 2 ⋅ 𝑟
2𝑟 ⋅ √3 11) B
𝑀𝐸 = +2⋅𝑟
2
𝑀𝐸 = 𝑟 ⋅ (√3 + 2)
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12) B 15) E
O primeiro passo é considerar o triângulo retângulo 𝐴𝑀𝐼 na Considere a figura, em que 𝐷 é o pé da perpendicular baixada
figura dada: de 𝐶 sobre 𝐴𝑀.
1⋅√3
Considerando que: 𝐼Â𝐸 = 𝛼 e que 𝐼𝑀 = 2
(altura do
triângulo equilátero), podemos escrever que:
√3 √3
𝐼𝑀 1⋅ √3
2 2
𝑡𝑔𝛼 = 𝐴𝑀 = 1 = 7 = 7
1+1+1+
2 2
É fácil ver que os triângulos 𝐴𝐵𝑀 e 𝐶𝐷𝑀 são congruentes
2 2 2
13) E por LAA𝑜 . Portanto, como 𝐶𝐷 = 𝐶𝑀 − 𝑀𝐷 , do
Teorema de Pitágoras aplicado no triângulo 𝐴𝐶𝐷, temos
Se o lado do quadrado mede 5𝑐𝑚, então suas diagonais 𝐴𝐶
e 𝐵𝐷 medem 5√2𝑐𝑚. 2 2 2 2 2 2 2
𝐴𝐶 = 𝐴𝐷 + 𝐶𝐷 ⇒ 𝐴𝐶 = 4𝑀𝐷 + 𝐶𝑀 − 𝑀𝐷
Como 𝐴𝐶 e 𝐵𝐷 são diâmetros, podemos concluir que os 2
triângulos 𝐴𝐶𝑀 e 𝐵𝐷𝑀 são retângulos em 𝑀. Desse modo, ⇒ 𝐴𝐶 = 3 ⋅ 12 + 22
pelo Teorema de Pitágoras, vem ⇒ 𝐴𝐶 = √7 𝑐𝑚.
2 2 2 2 2
𝐴𝐶 = 𝑀𝐴 + 𝑀𝐶 ⇔ 𝑀𝐴 + 𝑀𝐶 = (5√2)2 = 50
e BONS ESTUDOS!!!
2 2 2 2 2 _________________________________________________
𝐵𝐷 = 𝑀𝐵 + 𝑀𝐷 ⇔ 𝑀𝐵 + 𝑀𝐷 = (5√2)2 = 50.
Em consequência, a resposta é
2 2 2 2
𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 + 𝑀𝐷 = 50 + 50 = 100.
14) E
√3
Portanto, sabendo que 𝑡𝑔 3 0° = , do triângulo 𝐴𝐷𝐸, vem
3
𝐸𝐷 6 − 𝐶𝐸
𝑡𝑔 𝐷 𝐴̂𝐸 = ⇔ 𝑡𝑔 3 0° =
𝐴𝐷 6
⇔ 𝐶𝐸 = 6 − 2√3
⇔ 𝐶𝐸 = 2(3 − √3)𝑐𝑚.
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