ESCOLA ___________________________________________

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – FILME DIVERTIDA MENTE

Aluno(a):________________________________________________________________ SÉRIE: _______

1. Inspirado(a) no filme "Divertida mente" , escreva um relato pessoal em que você mostre a importância
de sentimentos considerados negativos para o amadurecimento e/ou aprendizagem dos seres humanos.
Para isso, você deve:

● Narrar um acontecimento de sua vida que gerou em você um sentimento considerado negativo
(tristeza, ansiedade, preocupação, raiva, nojo, medo etc);
● Explicar como esse sentimento foi importante para que você aprendesse algo e/ou se tornasse uma
pessoa mais madura, mais responsável;
● Ao fazer essa narrativa, deixe claro de qual sentimento está falando e da importância dele naquele
momento de sua vida.
2. Quais são as principais emoções/sentimentos que o filme relata?
3. Qual é o sentimento mais importante para nós, seres humanos?
4. É possível ser 100% feliz o tempo todo?
5. No filme quem é o vilão?
6. Qual é o papel da raiva nas nossas ações?
7. Qual é a função do nojo?
8. Qual a importância da tristeza no filme?
9. Qual é o papel dos sentimentos para construção da nossa memória?
10. Geralmente, acredita-se que a depressão é um estado de tristeza profunda. Considerando o filme, isso é
verdadeiro?
11. De que maneira podemos relacionar a personagem Joy (Alegria) com a sociedade em que vivemos
atualmente?
12. Qual sentimento foi crucial para marcar a "virada" da personagem principal, Riley? Por quê?
13. No final do filme, as memórias de Riley são mistas. O que as "bolas de memória" com mais de uma cor
simbolizam na vida da personagem?
14. O que você aprendeu sobre emoções assistindo Divertida Mente?