Bimestre: 2º ( ) Atividade ( ) Trabalho ( ) Avaliação

Disciplina:
Data: ___/___/__ Professor: Cesar Vieira Carvalho
Língua Portuguesa

Anta Jasmim é solta na Reserva Ecológica de Guapiaçu

Espécie foi considerada extinta no início do século 20

A anta Jasmim foi solta hoje (29) na Reserva Ecológica de Guapiaçu (Regua), no município
fluminense de Cachoeiras de Macacu, onde passará a viver livre. Em movimento de preservação
da espécie, o Zoológico de Guarulhos doou o animal para a reserva, onde desde o último mês de
agosto Jasimim esteve em área de aclimatação de um hectare. A espécie chegou a ser
considerada extinta no início do século 20, devido à caça predatória.
A coordenadora executiva do Projeto Guapiaçu, da Regua, Gabriela Viana, disse
à Agência Brasil que Jasmim, filha das antas Antônia e Antenor, que permanecem no
zoológico privado de Guarulhos, vai continuar recebendo alimentos até que aprenda a viver junto
com outros animais da sua espécie Tapirus terrestris que estão vivendo nessa floresta do estado
do Rio de Janeiro. “Ela já começa a descobrir alimentos na natureza que consegue buscar. A
ideia é que ela aprenda a viver por si só”, disse Gabriela. O Projeto Guapiaçu vai monitorar
Jasmim por meio de colar de telemetria.
A equipe do Projeto Refauna, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), vai ficar
acompanhando Jasmim, que terá livre acesso ao viveiro de aclimatação onde permaneceu nos
últimos 60 dias. Gabriela informou que a equipe vai retirar aos poucos o alimento que é fornecido,
para que ela não sinta nenhuma deficiência nutricional. “Ela vai se enturmar com os outros e a
gente espera que tenham logo mais filhotes”, externou a coordenadora executiva do Projeto
Guapiaçu.
Alana Gandra. Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br>. (Fragmento). Acesso em: 29 de outubro de 2020.
Questão 1 – Identifique o objetivo do texto:
( ) noticiar um fato. ( ) contar uma história. ( ) dar uma orientação.

Questão 2 – No segmento “[...] o Zoológico de Guarulhos doou o animal para a reserva [...]”, uma
expressão retoma a anta Jasmim. Identifique essa expressão:
______________________________________________________________________________

Questão 3 – No período “A espécie chegou a ser considerada extinta no início do século 20,
devido à caça predatória. ”, a parte sublinhada indica:
( ) uma causa. ( ) uma condição. ( ) uma consequência.

Questão 4 – O trecho “filha das antas Antônia e Antenor” apresenta Jasmim. Por isso, ele
desempenha a função de:
( ) sujeito. ( ) aposto. ( ) vocativo.

Questão 5 – Releia esta passagem do texto:

“O Projeto Guapiaçu vai monitorar Jasmim por meio de colar de telemetria.”
A locução, que exprime a ação do Projeto Guapiaçu, equivale ao verbo:
( ) “monitorou”. ( ) “monitora”. ( ) “monitorará”.

Questão 6 – Em “Gabriela informou que a equipe vai retirar aos poucos o alimento que é
fornecido, para que ela não sinta nenhuma deficiência nutricional.”, a expressão grifada introduz:
( ) o tempo do fato anterior.
( ) a justifica do fato anterior.
( ) a finalidade do fato anterior.
Questão 7 – No segmento “Ela vai se enturmar com os outros e a gente espera que tenham logo
mais filhotes”, o vocábulo sublinhado expressa uma circunstância:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.

Questão 8 – As aspas foram usadas no texto para:

( ) assinalar falas alheias.
( ) marcar traços da linguagem informal.
( ) destacar os trechos mais importantes.

SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS – é aquele que particulariza um ser da espécie. São escritos

sempre com inicial maiúscula. Ex: Brasil, Santos, João, Pedro, Carlos

SUBSTANTIVOS COMUNS - é aquele que indica um nome comum a todos os seres da mesma
espécie. Ex: criança, rio, cidade

Questão 9 - Leia e escreva cada substantivo no quadro correspondente.

Atlântico – Mariana – Paraguai – água – bermuda – Roraima-
Diamantina – abelha – Nilo – espada – rua – chuva – verão –
Bola – globo – Belém – Marajó – pessoa – Pedro – sapato –
Amor – Carlos – Bahia – Urano.
Substantivos Comuns Substantivos Próprios

Questão 10 - Reescreva as frases abaixo substituindo a expressão destacada por

um substantivo próprio.
Exemplo: O gato arranhou o sofá.
Mimi arranhou o sofá.
a)   Aquele garoto é o dono da bola.
_____________________________________________________________________________

b)   Nossa cidade é maravilhosa.

_____________________________________________________________________________

c)   O cachorro roeu o osso.

_____________________________________________________________________________

d)   A menina é tão perfumada!

_____________________________________________________________________________

e)   O prefeito deu aumento salarial aos funcionários.

_____________________________________________________________________________

Questão 11 – Escreva um texto de no mínimo 20 linhas sobre os animais em extinção.

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Língua Portuguesa

Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 – 12:

 
1. O texto acima é um exemplo de:
a) texto artístico literário. c) texto jornalístico.
b) texto da vida cotidiana. d) texto científico.

2. Quem são os interlocutores do texto?

______________________________________________________________________________
3. É possível perceber que o texto mostra uma conversa através de uma rede social. De
acordo com os elementos verbais e não verbais, de qual celular partiu o “print” da
conversa? Do celular do pai ou do filho?
______________________________________________________________________________

4. O pai pede para o filho que:

a) ajude sua mãe a realizar as compras no mercado.
b) volte para casa enquanto sua mãe faz as compras.
c) convide seu amigo para comer pizza à noite.
d) informe a ele a chegada da sua mãe.

5. A língua sofre variação de acordo com o tipo de situação comunicativa e conforme os

interlocutores. Qual o tipo de linguagem predominante do texto?
a) informal. c) formal.
b) culta. d) regional.

6. No trecho: “... ficar aqui enquanto fazia umas compras.”, a palavra grifada indica ideia
de:
a) lugar.
b) modo.
c) tempo.
d) intensidade.

7. Localize no texto três palavras que comprovam a coloquialidade da linguagem.

______________________________________________________________________________

8. No trecho: “Ainda tô aqui na luta...”, a expressão grifada indica que o pai do garoto:
a) está praticando lutas marciais.
b) já está no caminho de volta para casa.
c) iniciou as atividades do trabalho agora.
d) ainda permanece trabalhando muito. 

9. As expressões do texto “queroooooooo” e “obaaaa” revelam com intensidade um

sentimento de:
a) urgência.
b) exultação.
c) dedicação.
d) desalento.

10. Escreva a frase que revela a aceitação do pai ao pedido do filho em levar seu amigo
Josué.
___________________________________

11. No trecho: “Preciso falar com ela.”, o pronome destacado se refere:

a) à avó do menino.
b) ao pai do garoto.
c) à pizza.
d) à mãe do menino.

12. O trecho abaixo cuja palavra grifada estabelece sentido de oposição é:

a) “... mas tô quase saindo.”
b) “Vc me prometeu sair hoje...”
c) “... pra depois a gente brincar...”
d) “... assim que sua mãe chegar.”
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1. Complete as frases com um substantivo próprio.
   a) _______________ é uma cidade bonita.
   b) _______________ é uma menina alegre.
   c) _______________ quer ser professora.
   d) _______________ e _______________ estudam nesta escola.
   e) Moro no _______________, um país bonito.
   f) Onde está _______________? Preciso falar com ele.
   g) Esse é o _______________, meu cachorro.

2. Recorte de revistas cinco substantivos próprios e cinco substantivos comuns e cole-os

abaixo:
SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS SUBSTANTIVOS COMUNS

3.  Separe, das frases abaixo, os substantivos próprios e os comuns, escrevendo-os nas

linhas abaixo:
a) O motorista do ônibus era Antônio.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) O Jornal do Brasil deu a notícia do assalto.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) Os legumes caíram no chão.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d) Benito, Iara e Marli já leram o texto em Recife.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
e) Era sempre festa quando o professor Celso chamava os sobrinhos e os netos para contar-lhes
histórias.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
f) Cláudia, Helena, José e Joaquim atendiam ao avô, com muita alegria.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

g) Eles gostavam de ouvir as mesmas lendas: Saci Pererê, Negrinho do Pastoreio.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Atividade – Complete o texto com os substantivos presentes neste quadro:

espetáculos região humanos século inteligência

selvas bandos chipanzés truques primata

Saiba como vivem os Chimpanzés, hábitos e curiosidades

Os ________________ são animais bastante interessantes, tanto pela sua capacidade de
aprendizagem, quanto por suas semelhanças com os ____________________

O chipanzé é o ________________ mais conhecido e popular entre as pessoas. O motivo

é a grande ____________________, habilidade e expressividade desses animais que aprendem
facilmente ____________________, o que faz com que eles sejam usados em
______________________ de circo, parques e até mesmo em filmes de comédia e aventura.
Os chimpanzés vivem em _____________________ tropicais e savanas úmidas, bosques
e florestas e são mais comuns nas regiões da África Central e Ocidental. Um
____________________atrás havia aproximadamente dois milhões naquela
___________________, mas com a caça hoje se estima que existem apenas cerca de 150.000
chimpanzés.  No seu habitat, esses animais vivem em ______________________ com cinco ou
até mais de 100 indivíduos. [...]
Disponível em: <http://www.mundodastribos.com>.

Encontre os substantivos que você utilizou para completar o texto acima. Caso necessário,
acentue-os:

H U M A N O S P A R Q U E S T S E L V A S M O C A

M O T I V O A A L E S U A A I C N E G I L E T N I

E L E S T T N R S O S S A O R E G I A O F I L M E

A T R S A I T P I E C O M E D I A I S O D N A B A

C A O M M B E V C A M O R E T R U Q U E S S I M N

N O I A O T A U V E E S P E T A C U L O S L A N I

Y R I T A L L T E R C A P A C I D A D E M O R A M

P S R C E O S A V A N A S S E R S E Z N A P I H C