Escola Municipal Prefeito José Wanderley

Activity Grade: ___° Ano Class: ______ Ensino Fundamental II

English Teacher: Cesar Vieira Carvalho Date: ____/____/2022
Matéria: Verbo To Be

SUBJECT PRONOUNS Forma Interrogativa

( Pronomes Sujeitos/Pronomes Pessoais) Coloca- se o verbo to be em frente ao
I – Eu pronome. Troca-se de posição o verbo to be
YOU – Você com o pronome ou sujeito da frase.
HE – Ele
SHE – Ela Am I? (Eu sou/estou?)
IT – Ele ou ela para objetos, animais ou bebês Are you? (Você é/está?)
WE – Nós Is he? (Ele é/está?)
YOU – Vós Is she? (Ela é/está?)
THEY – Eles Is it? (Ele/Ela é/está?)
Are we? (Nós somos/estamos?)
VERBO TO BE ( SER OU ESTAR) Are you? (Vocês são/estão?)
Are They? (Eles/Elas são/estão?)
O verbo to be é um dos verbos mais
utilizados da língua inglesa e pode ser ARTICLES A/AN
traduzido como ser ou estar. Artigo indefinido “An”
Forma Afirmativa • É usado antes de palavras que comecem
I am (Eu sou/estou) com som de vogal.
You are (Você é/está)
He is (Ele é/está) Ex: An apple. (Uma maçã); an adorable
She is (Ela é/está) person (uma pessoa adorável); an honourable
It is (Ele/Ela é/está) man (um homem ilustre).
We are (Nós somos/estamos)
You are (Vocês são/estão) Artigo indefinido “A”
They are (Eles/Elas são/estão)
• Usado antes de palavras iniciadas por
consoante. Importante não confundir o artigo
Forma Negativa
“a” em inglês com o artigo “a” em português.
Acrescenta –se o not após o verbo to be.
Ex: A bike (Uma bicicleta e não “a bicicleta”);
I am not (Eu não sou/estou) um dictionary (um dicionário).
You are not (Você não é/está)
He is not (Ele não é/está)
She is not (Ela não é/está)
It is not (Ele/Ela não é/está)
We are not (Nós não somos/estamos)
You are not (Vocês não são/estão)
They are not (Eles/Elas não são/estão)

Observação: a forma contraída de are not é

aren´t e de is not é isn´t.
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Activity Grade: ___° Ano Class: ______ Ensino Fundamental II
English Teacher: Cesar Vieira Carvalho Date: ____/____/2022
Atividade 1: Verbo To Be

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 Activity Grade: ___° Ano Class: ______ Ensino Fundamental II
English Teacher: Cesar Vieira Carvalho Date: ____/____/2022
Atividade 2: Verbo To Be/Pronome Pessoal
1. Complete com o verbo to be ( am, is, are).
a) She ..............................in my class. i) Tony ....................................a student.
b) They ............................in my Office. j) I ......................................a girl.
c) I ..........................from Spain. k) You ...................................from England.
d) He ..........................a good teacher. l) He .....................................my friend.
e) The book ..............................here. m)Sally .....................................my sister.
f) The class ................................big. n) We .......................................Spanish.
g) The books .................................on my desk. o) They .................................students.
h) It ................................my pen. p) The dog .................................black.

2. Traduza as frases da questão anterior em português.

3. Qual Personal Pronoun (Pronome) substitui corretamente as palavras abaixo:

a) Sarah: ________________ d) The book: _________________
b) Dogs: _________________ e) Enzo and Pedro: _____________
c) João: _________________ f) Enzo, Pedro and I: _____________

4. Relacione as colunas:
a) They (___) Ela
b) It (___) Eu
c) I (___) Eles
d) He (___) Ele ou ela para coisas ou animais
e) She (___) Ele

5. Passe as frases para a forma interrogativa com o verbo to be. (No caderno)
Por exemplo: She's French. --> Is she French?
a) You are from Argentina. e) Joanna and I are in the same class.
b) They are in school now. f) This egg is rotten.
c) John is tired. g) Those horses are calm.
d) They're good with Maths. h) That dog is a poodle.

6. Neste exercício você terá que passar todas estas frases que estão na afirmativa para a forma negativa
(negative form ) e também para a forma interrogativa (interrogative form). (No caderno)
Por exemplo: They are French.
Negative: They are not French.
Interrogative: Are they French?
a) She is a very good student. e) I am playing game on the laptop.
b) Andrew and Tania are brothers f) It is getting out of control.
c) He is studying English literature. g) We are reading a poem.
d) They are walking on the street. h) He is a good basketball player.

7. Escreva as horas abaixo em inglês:

8. Escreva os números de 0 a 50 em inglês.

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Activity Grade: ___° Ano Class: ______ Ensino Fundamental II
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Atividade 3: Verbo To Be/Pronome Pessoal
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 Atividade 4: Exercícios de Fixação
1. Coloque as frases abaixo de acordo com cada figura:

2. Complete as respostas com o pronome correto:

I – Eu/ You – Você/ He – Ele/ She – Ela/ It – Ele ou Ela para coisas ou animais
We – Nós/ You – Vós ou Vocês/ They – Eles/Elas

A) Where is Ann? ________ is at school.

B) What is this? ________ is a bird.
C) Who is Mark? ________ is my friend.
D) Where is the cat? ________ is in my bedroom.
E) Where are the teachers? ________ are in the classroom.
F) How old are you? ________ am 12.

3. Complete as frases abaixo com is ou am:

A) My name _____Thomas.
B) I _______ Beth.
C) My name ______Diana.
D) I ______ Patty.

4. Complete a cruzadinha abaixo com os números em inglês: