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Ao sair do buraco, viu-se um ratinho entre as patas do leão. Estacou, de pelos em pé, paralisado pelo
terror. O leão, porém, não lhe fez mal algum.
_ Segue em paz, ratinho; não tenhas medo de teu rei.
Dias depois, o leão caiu numa rede. Urrou desesperadamente, debateu-se, mas quanto mais se
agitava, mais preso no laço ficava. Atraído pelos urros, apareceu o ratinho.
_ Amor com amor se paga_ disse ele lá consigo e pôs-se a roer as cordas. Num instante conseguiu
romper uma das malhas. E como a rede era das tais que rompida a primeira malha as outras se
afrouxaram, pôde o leão deslindar-se e fugir.
Mais vale paciência pequenina do que arrancos de leão.
LOBATO, Monteiro. O leão e o ratinho. In:------------------- -. Fábulas. São Paulo: Globo, 2008.p.104.
QUESTÃO 01
A finalidade desse texto é:
(A) Contar uma história e dar um ensinamento. (C) Vender e anunciar um produto.
(B) Divulgar uma campanha. (D) Informar sobre o jeito de viver dos animais.
QUESTÃO 02
Na fábula, o ratinho diz que ‘’amor com amor se paga’’. Isso quer dizer que:
(A) Quem faz o bem é recompensado. (C) Quem ama deve ser pago.
(B) Quem ama deve ser correspondido. (D) Não compensa fazer o bem.
QUESTÃO 03
Por que o ratinho se dirige ao leão chamando-o de ‘’senhor’’? Essa forma de tratamento indica:
(A) A superioridade do rato. (C) O respeito que o rato sente pelo leão.
(B) A inferioridade do leão. (D) O desprezo que o rato sente pelo leão.
QUESTÃO 04
Sobre o texto é ERRADO afirmar:
(A) Embora seja uma carta, o texto não apresenta a estrutura completa desse gênero.
(B) Esse texto apresenta uma linguagem formal, pois usa termos como ’’Senhor’’, ‘’Vossa Senhoria’’.
(C) A carta foi enviada de um escritório de advogados e traz o endereço e telefone do remetente.
(D) Os dados apresentados no texto são insuficientes, caso o Lobo queira entrar em contato com o
remetente.
QUESTÃO 05
O único assunto que não foi tratado na carta é:
(A) Os advogados ameaçam o Lobo.
(B) O Lobo não participará da empresa de demolições.
(C) Os advogados querem combinar a indenização.
(D) Os Três Porquinhos ameaçam entrar na justiça contra o Lobo.
QUESTÃO 06
O texto faz referência a dois contos:
(A) Branca de Neve e Chapeuzinho Vermelho.
(B) Os Três Porquinho e Chapeuzinho Vermelho.
(C) João e Maria e Os Três Porquinhos.
(D) A Bela Adormecida e Chapeuzinho Vermelho.
QUESTÃO 07
Na carta, as informações contidas entre parênteses são importantes porque:
(A) Corrigem algo que já foi escrito anteriormente.
(B) Os parênteses geram dúvidas no entendimento global do texto.
(C) O Lobo pode pensar que os advogados se referem à avó dele e não da Chapeuzinho.
(D) Os advogados querem que o Lobo não entenda a mensagem da carta.
QUESTÃO 08
Chamamos de intertextualidade à relação entre dois textos na qual um cita o outro. A tira lida tem
relação intertextual com o conto maravilhoso A princesa e o sapo, pois faz referência a ele. Sobre essa
relação entre os dois textos, é correto afirmar:
(A) A tira não imita o conto, mas dialoga com ele, modifica o final da história para causar humor.
(B) A tira imita o conto, mantém a versão original do desfecho e provoca humor.
(C) A finalidade da tira não é imitar o conto nem dialogar com ele, mas modificar o final.
(D) A tira imita o conto, mas não o modifica.
QUESTÃO 09
Na fala do príncipe e na fala da princesa, o emprego do ponto de exclamação tem a finalidade de
expressar, respectivamente:
(A) Dúvida e espanto. (C) Raiva e espanto.
(B) Surpresa e contentamento. (D) Espanto e raiva.
QUESTÃO 10
Na tira, as onomatopeias smack e plim reproduzem, respectivamente, o som de:
(A) Beijo e estouro (C) Beijo e transformação.
(B) Beijo e o acender da luz. (D) Beijo e raio.
QUESTÃO 11
Leia o texto e responda:
Qual gênero textual está associado a esse cartum:
(A) Biografia, pois retrata etapas e fatos importantes da vida de uma pessoa.
(B) Fotografia, pois é um texto constituído por imagens.
(C) Tirinha- apresenta uma narrativa que faz uso da linguagem não verbal.
(D) História em quadrinhos, devido ao uso dos recursos gráficos, como exemplo: onomatopeias.
QUESTÃO 12
A seca nordestina foi tema de muitas obras de pintura, literatura, teatro e cinema no Brasil. Essa obra intitulada
‘’Criança morta’’ de Cândido Portinari retrata que além da arte exercer o papel social de denúncia, proporciona
outros valores como o prazer estético.
O fato que provocou o choro das pessoas que compõem a obra:
(A) As pessoas fugiram de suas terras, deixando suas moradas.
(B) Alguém da família tem um cadáver nos braços.
(C) A família está faminta.
(D) As pessoas estão descalças e molambentas.
QUESTÃO 13
Qual é o tema retratado na pintura de Cândido Portinari?
(A) A solidão. (B) A tristeza. (C) A morte. (D) A fome.
QUESTÃO 14
Leia o fragmento do texto, a seguir, e responda:
[...] Então vinham todos dormir em nossa casa. Isso para nós era uma festa, aquela faina de arrumar
camas nas salas, aquela intimidade improvisada e alegre. Parecia que as pessoas ficavam todas
contentes, riam muito; como se fazia café e se tomava café tarde da noite! E às vezes o rio atravessava a rua,
entrava pelo nosso porão, e me lembro que nós, os meninos, torcíamos para ele subir mais e mais. Sim, éramos a
favor da enchente, ficávamos tristes de manhãzinha quando, mal saltando da cama, íamos correndo para ver que o
rio baixara um palmo – aquilo era uma traição, uma fraqueza do Itapemirim. Às vezes chegava alguém a cavalo,
dizia que lá, para cima do Castelo, tinha caído chuva muita, anunciava águas nas cabeceiras, então dormíamos
sonhando que a enchente ia outra vez crescer, queríamos sempre que aquela fosse a maior de todas as enchentes.
Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana. 3. Ed. Rio de Janeiro: Ed. Do Autor, 1962. P. 157
A expressão que revela uma opinião para o fato “...vinham todos dormir em nossa casa” é:
(A) “Às vezes chegava alguém a cavalo...”
(B) “...isso para nós era uma festa...”
(C) “...e se tomava café tarde da noite...”
(D) “E às vezes o rio atravessava a rua...”
QUESTÃO 15
Leia a história em quadrinhos a seguir e responda.
A história em quadrinhos tem relação com uma significativa mudança na vida dos alunos nas
escolas. Essa mudança consiste:
(A) No uso de livros didáticos em todas as escolas do país.
(B) Na contraposição entre o uso de duas tecnologias: a do papel e a digital.
(C) Na introdução de meios mais eficazes de aprendizagem.
(D) Na contraposição entre materiais naturais e industrializados.
Gabarito
Alternativa Habilidade da Alternativa Habilidade da
Questão Questão
Marcada Questão Marcada Questão
01 09
02 10
03 11
04 12
05 13
06 14
07 15
08 - - -
Nenhuma grande vitória é possível sem que tenha sido precedida de pequenas vitórias sobre nós mesmos”
(L. M. Leonov)
GABARITO PARA O PROFESSOR