Caro estudante,

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• Escreva nos espaços acima, o seu nome completo e turma.

• Este caderno é composto de 20 questões de Língua Portuguesa.

• Confira a sequência das páginas e das questões de seu Caderno de Prova. Se for identificado
algum erro/defeito, informe imediatamente o(a) seu(sua) professor(a).

Bom teste!
 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ESTUDANTE:___________________________TURMA:_______

ASSINATURA DO ESTUDANTE:____________________________

INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DAS RESPOSTAS

1. Registre seu nome completo, turma e assinatura.
2. O uso do corretivo não é permitido.
3. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões ao fazer a marcação no cartão de respostas,
procurando não deixar nenhuma questão em branco.
4. Para todas as marcações neste cartão de respostas, preencha os círculos completamente e com
nitidez, utilizando a caneta esferográfica azul ou preta, conforme a ilustração.
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO CORRETO:


ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO

01 09 17
02 10 18
03 11 19
04 12 20
05 13
06 14
07 15
08 16
 ATENÇÃO
Agora, você vai responder às questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo para responder à questão 01.

Texto 1
“Alvin e os Esquilos: Na Estrada” não é exatamente aquilo que eu chamo de um bom filme e não
há nada de bom acontecendo no departamento visual; no entanto, para aqueles que vão levar as
crianças ao cinema em uma tarde qualquer, você poderia encontrar coisa muito pior do que este filme.
Jordan Hoffman

Texto 2
[...] É brega, mas o que mais poderíamos esperar de um filme com esquilos animados que falam
e cantam? Kayla Samoy
Disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-222165/criticas/imprensa/>. Fragmento.

01) Sobre o filme “Alvin e os Esquilos”, os autores desses textos

A) apresentam opiniões idênticas.

B) expressam ideias confusas.
C) fazem uma crítica negativa.
D) mostram opiniões diferentes.

Leia o texto abaixo para responder à questão 02.

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02) Nesse texto, no trecho “A mãe ficou orgulhosa!” (ℓ. 15), o ponto de exclamação foi usado para
A) apontar deboche.
B) destacar impaciência.
C) realçar desconhecimento.
D) sugerir satisfação.

Leia os textos abaixo para responder às questões 03 e 04.

03) Esses textos são semelhantes porque

A) apresentam uma pesquisa da Universidade da Pensilvânia.
B) mostram as funções dos flavonoides presentes no chocolate.
C) relatam sobre os produtos que abusam da gordura hidrogenada.
D) tratam da reunião anual da Associação de Cardiologia.

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04) No Texto 2, no trecho “Mas, é claro, a guloseima deve ser consumida com moderação.”
(ℓ. 10-11), o termo destacado estabelece relação de
A) adição.
B) conclusão.
C) explicação
D) oposição.

Leia o texto abaixo para responder às questões 05 e 06.

05) O objetivo desse texto é

A) apresentar uma dica.
B) ensinar uma tarefa.
C) fazer um convite.
D) vender um produto.

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06) Nesse texto, a terminação “-inha” na palavra “queridinha” (ℓ. 12) foi utilizada para
A) indicar aprovação.
B) marcar suavização.
C) mostrar simplicidade.
D) sugerir inferioridade.

Leia o texto abaixo para responder à questão 07.

07) No trecho “Salvar o planeta?” (ℓ. 1), o ponto de interrogação foi utilizado para
A) chamar a atenção do leitor.
B) indicar espanto.
C) mostrar irritação do autor.
D) sugerir ironia.

Leia o texto abaixo para responder à questão 08.

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08) A linguagem desse texto é comum em
A) algumas regiões do país.
B) bilhetes entre amigos.
C) livros escolares.
D) redes sociais.

Leia o texto abaixo para responder à questão 09.

O luar
O luar,
é a luz do Sol que está sonhando

O tempo não pára!

A saudade é que faz as coisas pararem no tempo...

... os verdadeiros versos não são para embalar,

mas para abalar...

A grande tristeza dos rios é não poderem levar a tua imagem...

QUINTANA, Mario. O luar. In: Escritas. Disponível em: <https://bit.ly/32QGhe5>.

09) Nesse texto, no verso “é a luz do Sol que está sonhando” (v. 2), uma característica humana foi
atribuída à luz do Sol para
A) apontar que os poemas abalam o emocional das pessoas.
B) indicar que a saudade aumenta à medida que o tempo passa.
C) mostrar o hábito das pessoas de dormir quando a lua surge.
D) reforçar a ideia de que o clarão emitido pela lua vem do sol.

Leia o texto abaixo para responder à questão 10.

Disponível em: <http://xuxa.globo.com/tirinhas/veja_mais/20>.

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10) No último quadrinho desse texto, o homem está
A) ansioso pela exposição do seu castelo de cartas.
B) curioso por não saber onde está o castelo de cartas.
C) decepcionado por não ter visto o castelo de cartas.
D) zangado por ter o seu castelo de cartas destruído.

Leia o texto abaixo para responder às questões 11 e 12.

11) De acordo com esse texto, após o jantar, Rust

A) conversou com um velho índio.
B) dirigiu-se para a parte de trás da casa.
C) preparou-se para dormir.
D) transformou histórias em sonhos.

12) Nesse texto, a expressão “a mais antiga de todas” (ℓ. 11) refere-se à
A) casa.
B) noite.
C) primeira história.
D) própria vida.

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 Leia o texto abaixo para responder às questões 13 e 14.

13) Infere-se nesse texto que a autora

A) costuma assistir a desenhos animados antigos.
B) gosta de ouvir músicas da época da sua adolescência.
C) pratica a mesma brincadeira que fazia na adolescência.
D) sabe a coreografia das músicas que tocam na rádio.

14) Nesse texto, a expressão “... não tinha para ninguém.”. (ℓ. 14) foi utilizada para
A) apontar que a autora não costumava dançar com outras pessoas.
B) demonstrar que a autora não gostava de ensaiar as letras das músicas.
C) mostrar que a autora se angustiava ao esperar o lançamento dos clipes.
D) sugerir que a autora se considerava boa ao dançar as coreografias.

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 Leia o texto abaixo para responder à questão 15.

15) Qual é o assunto desse texto?

A) A proteção dos órgãos vitais.
B) A realização de exercícios físicos.
C) Os esqueletos dos seres vivos.
D) Os músculos do corpo humano.

Leia o texto abaixo para responder à questão 16.

16) Qual trecho desse texto apresenta uma opinião?

A) “Apenas Amigos é o primeiro livro da série ‘A Agência’ da Elizabeth Grey...”. (ℓ. 1)
B) “...após uma premiação que ambos ganharam, que as coisas ficam fora do prumo.”. (ℓ. 6-7)
C) “Nossa mocinha vê e ouve o que não devia e isso só traz complicações para a vida dela.”. (ℓ. 9-10)
D) “...é um livro bom de ler e como é o primeiro da série, o romance se arrasta um pouco...”. (ℓ. 17-18)

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 Leia o texto abaixo para responder à questão 17.

17) Qual é a ideia defendida nesse texto?

A) É importante consumir alimentos ultraprocessados devido à sua praticidade.
B) É necessário reajustar o preço dos alimentos ultraprocessados.
C) O consumo de alimentos ultraprocessados impacta na saúde das pessoas.
D) O consumo de alimentos ultraprocessados precisa ser frequente.

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Leia o texto abaixo para responder à questão 18.

18) O fato que deu origem a essa história foi

A) a curiosidade da mãe sobre o lugar onde estão os biscoitos.
B) a vontade da menina de comer biscoitos que estão em lugar alto.
C) o desejo da mãe de que a menina cresça rápido.
D) o lugar impróprio onde ficam os armários da casa.

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Leia o texto abaixo para responder à questão 19.

19) Nesse texto, há traço de humor na

A) cobrança sobre a dieta de Jandira.
B) expressão facial do homem.
C) quantidade de chocolate consumido.
D) satisfaçao de Jandira ao comer.

Leia o texto abaixo para responder à questão 20.

20) Nesse texto, no verso “Paixão cruel, desenfreada” (v.5), a palavra em destaque sugere
A) angústia.
B) descontrole.
C) desvalorização.
D) grosseria.

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