Caro estudante,

• Você está participando da Avaliação Diagnóstica 2022. Sua participação é muito importante!

• Escreva nos espaços acima, o seu nome completo e turma.

• Este caderno é composto de 20 questões de Língua Portuguesa.

• Confira a sequência das páginas e das questões de seu Caderno de Prova. Se for identificado
algum erro/defeito, informe imediatamente o(a) seu(sua) professor(a).

Bom teste!
 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

ESTUDANTE:___________________________TURMA:_______

ASSINATURA DO ESTUDANTE:____________________________

INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DAS RESPOSTAS

1. Registre seu nome completo, turma e assinatura.
2. O uso do corretivo não é permitido.
3. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões ao fazer a marcação no cartão de respostas,
procurando não deixar nenhuma questão em branco.
4. Para todas as marcações neste cartão de respostas, preencha os círculos completamente e com
nitidez, utilizando a caneta esferográfica azul ou preta, conforme a ilustração.
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO CORRETO:


ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO

01 09 17
02 10 18
03 11 19
04 12 20
05 13
06 14
07 15
08 16
 ATENÇÃO
Agora, você vai responder às questões de Língua Portuguesa.

Leia o texto abaixo para respondes às questões 01 e 02:

1) Nesse texto, no trecho “Calma aí, a fonte não tá boa.” (ℓ. 10-11), a palavra destacada significa
A) letra.
B) motivação.
C) origem.
D) pesquisa.
E) sugestão.

2) Nesse texto, a linguagem utilizada no trecho “Boa, cara.” (ℓ. 3-4) é geralmente encontrada em
A) consultas médicas.
B) conversas entre amigos.
C) documentos oficiais.
D) entrevistas de emprego.
E) notícias jornalísticas.

1
Leia o texto abaixo para respondes às questões 03 e 04:

3) Infere-se desse texto que Silvério da Silva Moron

A) considera importante dividir os conhecimentos.
B) dá aula em uma faculdade de engenharia.
C) esforça-se para abrir sua própria escola.
D) gosta do ambiente natural para dar aulas.
E) sente-se cansado ao passar muito tempo em casa.

4) Nesse texto, na palavra “pracinha” (ℓ. 8), a terminação “-inha” foi usada para
A) demonstrar futilidade.
B) indicar infantilidade.
C) marcar inferioridade.
D) mostrar intimidade.
E) sugerir informalidade

2
Leia o texto abaixo para respondes às questões 05 e 06:

5) Qual é o assunto desse texto?

A) As espécies de primatas que vivem no santuário Great Apes Trust.
B) As habilidades desenvolvidas por Kanzi ao longo de sua vida.
C) O carinho que a cuidadora de Kanzi tem por ele.
D) O filme “Guerra do Fogo” assistido várias vezes pelo bonobo.
E) O gosto de Kanzi pelo filme “Guerra do Fogo”.

6) Nesse texto, o termo “Pan paniscus” (ℓ. 1) é típico da linguagem

A) científica.
B) coloquial.
C) literária.
D) regional.
E) informal.

3
Leia o texto abaixo para respondes à questão 07:

7) O objetivo desse texto é

A) dar uma informação.
B) defender uma opinião.
C) divulgar uma pesquisa.
D) ensinar uma tarefa.
E) dar uma dica.

4
Leia os textos abaixo para respondes à questão 08:

08) Esses textos têm em comum o fato de

A) afirmarem que a automatização das entrevistas ainda passará por refinamento.
B) apresentarem as vantagens do uso de inteligência artificial em processos seletivos.
C) criticarem os entrevistadores que pressionam os candidatos em processos seletivos.
D) mostrarem o interesse das empresas em atrair candidatos jovens.
E) relatarem a utilização de jogos em seleção de vagas de emprego.

5
Leia o texto abaixo para responder às questões 09 e 10

09) Qual trecho desse texto apresenta uma relação de causa e consequência?
A) “Há três coisas para as quais eu nasci e para as quais eu dou minha vida.”. (ℓ. 1)
B) “Nasci para amar os outros, nasci para escrever, e nasci para criar meus filhos.”. (ℓ. 1-2)
C) “As três coisas são tão importantes que minha vida é curta para tanto.”. (ℓ. 3-4)
D) “Eu tive desde a infância várias vocações que me chamavam ardentemente.”. (ℓ. 6-7)
E) “E no entanto cada vez que vou escrever, é como se fosse a primeira vez.”. (ℓ. 12)

10) Nesse texto, no trecho “... para que um dia eu tivesse a língua em meu poder.” (ℓ. 11-12), o recurso
estilístico da substituição da parte pelo todo foi usado para
A) apontar que a autora desejava adquirir diversas obras literárias.
B) indicar que a autora preparava-se para dominar as técnicas de escrita.
C) mostrar que a autora preparava-se para apresentar seus textos oralmente.
D) revelar que a autora tinha dificuldade durante o processo de sua alfabetização.
E) sugerir que a autora tinha dificuldade em pronunciar as palavras.

6
Leia o texto abaixo para respondes às questões 11, 12 e 13:

11) Infere-se desse texto que a felicidade é

A) desnecessária.
B) imprescindível.
C) inalcançável.
D) permanente.
E) relativa.

12) A informação principal desse texto refere-se à

A) busca do homem pela felicidade.
B) dificuldade de se conceituar felicidade.
C) dificuldade de se encontrar a felicidade.
D) impossibilidade de se alcançar a felicidade.
E) necessidade de se encontrar a felicidade.

13) Nesse texto, a expressão que evidencia uma opinião é:

A) “costas do inquirido”. (l.2)
B) “boa saúde”. (l.4)
C) “conquista da bem-aventurança”. (l.4)
D) “difícil conceituação”. (l.8)
E) “experiência passada”. (l.9)

7
Leia os textos abaixo para respondes às questões 14, 15 e 16:

14) O texto 1 tem a finalidade principal de

A) advertir sobre os perigos dos balões.
B) apresentar modelos de balões.
C) descrever os estragos que faz um balão.
D) enfatizar aspectos dessa brincadeira.
E) vender uma marca de balões.

15) A respeito desses textos, constata-se que a diferença entre eles está
A) Na condenação da prática de soltar balões.
B) Na forma como o narrador se insere na narrativa.
C) No gênero textual utilizado para veicular a informação.
D) Na notícia quanto aos perigos dessa brincadeira.
E) No uso das variações de linguagens.

16) Qual é a tese defendida no texto 1?

A) A brincadeira de alguns gera a tristeza de outros.
B) A vida das pessoas fica em risco com os balões.
C) O balão produz prejuízos patrimoniais.
D) O balão provoca incêndios nos grandes centros.
E) O meio ambiente sofre ameaças com o balão.

8
Leia os textos abaixo para respondes às questões 17, 18 e 19:

17) Qual é o assunto desse texto?

A) As características comuns da migração dos animais.
B) As causas da migração dos animais.
C) Os comportamentos dos animais durante a migração.
D) Os benefícios da migração para os animais.
E) Os efeitos da migração dos animais.

18) No trecho “E, além disso, os migradores exibem comprometimento...” (l. 9), a expressão destacada foi
usada para
A) acrescentar uma característica.
B) contestar uma informação.
C) criticar uma informação.
D) explicar uma característica.
E) justificar uma característica.

19) No trecho “Elas são deslocamentos...” (l. 6), o pronome destacado se refere a
A) participantes.
B) características.
C) combinações.
D) migrações.
E) alocações.

9
Leia o texto abaixo para respondes à questão 20:

20) De acordo com esse texto, o pai diz que “não vale” rezar com
A) brinquedos espalhados.
B) joelhos no chão.
C) mãos na boca.
D) olhos abertos.
E) prova marcada.

10