QUESTÃO 01- Veja a tirinha e responda a pergunta:

_ Por que o cachorro maior se assustou?

( ) Porque os ossos se acabaram. ( ) Porque ele esqueceu seu amigo.
( ) Porque ele se perdeu no caminho ( ) Porque os ossos foram retirados do cemitério

QUESTÃO 02- Este cartaz fala principalmente de:

( ) A descoberta de um novo mosquito.

( ) Brincar de tiro ao alvo.
( ) Uma guerra entre países.
( ) Campanha de combate à Dengue.

QUESTÃO 03- Observando essa figura qual informação ela nos traz?

( ) Orientar sobre o lixo.

( ) Indicar uma direção.
( ) Fazer um convite.
( ) Contar uma piada.
QUESTÃO 04- Leia o texto e responda:

a) A ideia principal do texto é:

( ) A chuva na floresta.
( ) A importância do Sol.
( ) A vida na floresta.
( ) O movimento das águas.
b) O trecho que diz: “Esquenta a mata. Ilumina
as folhas. Tudo tem cor e movimento.” Isso
acontece por que:
( ) Aparecem estrelas.
( ) Brotam flores.
( ) Chega o Sol.
( ) Vem o vento.
c) No trecho “Há uma vida dentro dela que se
transforma sem parar.” A palavra sublinhada
refere-se a:
( ) Floresta ( ) Terra
( ) Chuva. ( ) Cor

QUESTÃO 05- Piada é uma breve história de final engraçado e às vezes surpreendente.

- Qual destas frases abaixo dá o humor no texto?

( ) “ Era uma vez um menino triste, magro.”
( ) “Ele estava sentado na poeira do caminho.”
( ) “Quando passou um vigário.”
( ) “Ela não vai não: nós é que vamos nela.”

QUESTÃO 06- De acordo com a propaganda a bicicleta poderá ser vendida em:
 ( ) Três vezes. ( ) Seis vezes

( ) Dezoito vezes ( ) Vinte e seis vezes.

QUESTÃO 07- Marque um (x) onde todas as palavras estão escritas com letra inicial maiúscula
por serem substantivos próprios:

( ) Brasil – Bola – Cidade – Maria

( ) Carolina – Faca – Lata – Pato

( ) Davi – Brasil – Ana – Minas Gerais

( ) Elefante – Foca – Sapo – Tatu

QUESTÃO 08- Leia o texto para responder as perguntas ao lado:

a) Rex diz se lembrar de várias coisas. Marque a

alternativa onde os nomes de alguns desenhos
que representam essa lembrança estão
escritos corretamente.

( ) bolo- telefome – bamdeiras – caro – bola

( ) bolo- telefone – bandeiras – carro – bola
( ) bolo- telefone – bamdeiras – carro – bola
( ) bolo- telefone – bandeiras – caro – bola
b) Observe as expressões faciais de Rex. Ele
começa com uma expressão e termina com
outra:

( ) Começa bravo e termina feliz.

( ) Começa desesperado e termina animado.
( ) Começa triste e termina contente.
( ) Começa exibindo-se e termina envergonhado
c) No final da história, Rex fica envergonhado
porque:

( ) Esqueceu de tomar banho.

( ) Gritou com o amigo.
( ) Desobedeceu a mãe.
QUESTÃO 09- Fique atento as palavras que a professora irá ditar.

QUESTÃO 10- Colocando as cenas abaixo na sequência correta, você poderá montar uma
história. Vamos lá? Mas antes... Dê um título bem legal para sua história!!
 ________________________________________

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QUESTÃO 01- Observe a figura abaixo:

- Observando o número da placa do veículo, faça o que

se pede.

a) Quantas ordens têm o número que identifica o

ônibus? ___________
b) Qual algarismo que ocupa a ordem das unidades de

milhar? _____________

c) Qual o nome da ordem ocupada pelo número

3?_____________________________________

d) O antecessor desse número é par ou ímpar

ÔNIBUS Nº 7319 ________________

e) Escreva este número por extenso: ________________________________________________

______________________________________________________________________________

QUESTÃO 02- Complete as sentenças usando < (menor), > (maior) ou = (igual):

a) 235 200 + 30 + 5 b) 2324 2000 + 200 + 30 + 4

c) 4060 4600 d) 5282 5180 + 100

QUESTÃO 03- Nosso dinheiro é o Real, que pode ser encontrado na forma de cédulas e
moedas. O Real é representado pelo símbolo R$. Reconheça as cédulas a seguir e escreva
por extenso o valor total correspondente:

= R$__________

_______________________________________________________________________
QUESTÃO 04- A tabela a seguir representa a venda durante um trimestre de uma lanchonete,
observe-a com atenção e responda:

Lanchonete da Pizza Sanduíche Refrigerante Suco

Esquina

Janeiro 550 257 854 705

Fevereiro 472 185 960 450
Março 364 306 751 624

a) Qual o total de produtos vendidos no mês de janeiro?_____________

b) Em qual mês a venda dos sanduíches foi maior, fevereiro ou março? Quantos a mais?
Mês: ____________________ A mais: _____________________
c) Durante esse trimestre, o que vendeu mais, refrigerante ou suco? _ _ _ _
Refrigerante: ______________ Suco:____________________
d) Qual o total de pizzas vendidas nesse trimestre? _ _ _

Operação (a) Operação (b) Operação (c) Operação (d)

QUESTÃO 05- Meu avô nasceu em 1924 e houve uma grande festa para comemorar seus
74 anos. Em que ano ele completou 74 anos?
_Resolva a operação e pinte a resposta correta:

1999 1998 2000

QUESTÃO 06- Observe a hora de cada relógio digital e indique-a no relógio analógico.

11:05 16:10 4:25

QUESTÃO 07- Observe as informações abaixo e descubra:

a) Ana está com o calendário do semestre. Ela faz aniversário no 4º mês desse semestre. Que
mês é esse? _______________________

b) Paulo está com o calendário do trimestre. Ele faz aniversário no 3º mês desse trimestre. Que
mês é esse? ____________________________

c) Rafaela está com o calendário do bimestre. Ela faz aniversário no mês de Novembro, no 1º dia
da 2º quinzena. Que dia de Novembro será esse? _______________

d) Felipe está com o calendário de um mês. O aniversário dele será na 4º semana do mês, numa
quinta-feira. Que dia será esse? _________________
QUESTÃO 08- Marque com um X na resposta certa. Quais objetos abaixo têm a forma de um
cubo?

( ) ( ) ( ) ( )

- Agora, responda corretamente:

a) O cubo tem quantos lados? ___________

b) Os lados de cubo são retangulares ou quadrados? ______________

QUESTÃO 09- Leia as frases abaixo sabendo que em cada prateleira todos os livros têm o
mesmo preço. Agora, escreva (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso ao lado de cada frase.

a) Se 3 livros custam 60 reais, então cada livro custa 20 reais. ( )

b) Se 1 livro custa 15 reais, então 3 livros custam 30 reais. ( )

c) Se 1 livro custa 10 reais, então com 50 reais comprarei 6 livros. ( )

Operação Operação Operação

QUESTÃO 10- Responda com atenção!!
a) Quantas vezes preciso repetir o número 9 para ficar com 45?
( ) 8 vezes ( ) 6 vezes ( ) 5 vezes
b) Resolva esta operação 745 + 179, o total encontrado é um número:
( ) par e menor que 900
( ) ímpar e maior que 900
( ) par e menor que 700
C) Grupo de números que estão na ordem crescente correta:
( ) 459 – 109 – 545 - 670
( ) 378 – 300 – 678 - 1000
( ) 458 – 550 – 678 – 870
d ) Ana tinha R$ 600,00. Gastou R$ 60,00. Depois pagou uma conta de R$ 25,00. Com quantos
reais Ana ficou?
( ) R$ 65,00
( ) R$ 515,00
( ) R$ 100,00
e) O resto desta subtração 558 – 391 é:
( ) 107
( ) 120
( ) 167
f ) Ao terminar o cálculo abaixo encontrarei o seguinte resultado:
50 – 30 + 20 – 15 + 10 – 8 =
( ) 27
( ) 18
( ) 30
g) Carol tem 62 anos e Jéssica tem o dobro dessa idade. Então Jéssica tem:
( ) 135 anos ( ) 150 anos ( ) 124 anos
h) O antecessor de 899 é:
( ) 900 ( ) 898 ( ) 998
i) Maria comprou 5 caixas de bombons. Em cada caixa há 5 bombons. Então, quantos bombons
Maria comprou?
( ) 30 bombons ( ) 320 bombons ( ) 25 bombons
6- Os seres vivos dependem uns dos outros e também do ambiente para se protegerem ou se
alimentarem. Marque a imagem que representa uma relação de proteção entre os seres vivos.

(A) (B) (C)

7- Todos os seres vivos dependem de água para sobreviver. As plantas necessitam de água
para:

(A) as sementes brotarem. (B) atraírem os insetos.

(C) abrigarem os pássaros. (D) alimentarem os animais.
8- No nosso planeta, encontramos uma variedade de seres vivos. Os elementos necessários para
a existência dos animais são:

(A) água e alimento. (B) nuvens e chuva.

(C) flores e montanhas. (D) terra e rochas.

9- Você já sabe que na natureza, todos os seres vivos, animais e vegetais, necessitam de energia
para viver, e que os animais obtêm essa energia por meio da alimentação, comendo outros seres
vivos. E as plantas como se alimentam?

(A) se alimentam de outras plantas

(B) se alimentam de água do solo
(C) produzem seu próprio alimento

10- Como chamamos o processo onde as plantas utilizam a luz do sol e gás carbônico para
produzir seu alimento?

(A) fotoequilíbrio (B) fotossíntese (C) fotonema

11- Os animais precisam de alimentos para viver. Assinale a resposta incorreta:

a) Os animais que só comem vegetais são herbívoros.

b) Os animais que só comem carne são carnívoros.
c) Os animais que comem vegetais e carne são ovíparos.

12- Marque com (x) as afirmações corretas:

a) Os animais herbívoros se alimentam de carne e vegetais.

b) Os onívoros se alimentam tanto de carne quanto de vegetais.
c) Os animais carnívoros se alimentam de vegetais.
d) A girafa, o carneiro, a cabra e o boi são herbívoros.
e) Os animais carnívoros se alimentam de vegetais.
13- Durante a vida, as pessoas crescem até ficarem adultas. Os adultos normalmente
envelhecem e, um dia, morrem. Nem todas as pessoas chegam à velhice, podem morrer em
qualquer fase da vida e mesmo antes de nascer. Assinale a alternativa que representa as fases
da vida humana:

a) infância, fase adulta, velhice e adolescência.

b) infância, adolescência, fase adulta e velhice.
c) adolescência, fase adulta, velhice e infância.
15- O corpo humano é:

a) coberto internamente pela pele. A pele, mais os músculos e os ossos protegem órgãos
importantes, como: o coração, os pulmões, o estômago e os intestinos.

b) coberto externamente pela pele. A pele, mais os músculos e os ossos protegem órgãos
importantes, como: o coração, os pulmões, o estômago e os intestinos.

c) não é coberto pela pele, somente os músculos e os ossos protegem órgãos importantes,
como: o coração, os pulmões, o estômago e os intestinos.

18- Na natureza ocorre um equilíbrio. Os seres vivos conseguem o que precisam para viver,
principalmente alimento, que é obtido no ambiente em que vivem. A existência de um ser vivo
depende da vida do outro. Esse processo chama-se cadeia alimentar. Assinale a alternativa
correta:

a) O homem só come vegetais, portanto, ele é carnívoro.

b) Um peixe grande não come peixes pequenos.
c) O sapo come bichinhos que se alimentam de plantas.

19- De acordo com a ilustração do solo e seus componentes, podemos afirmar que no solo:

 Solo visto por dentro

(A) não encontramos seres vivos.
(B) encontramos apenas minerais.
(C) há seres vivos e componentes minerais.
(D) encontramos apenas água e ar.
20. Leia as informações e responda:

Os vírus
Os vírus são parasitas de plantas, de animais e até de bactérias.
São muitos menores que as bactérias e só podem ser vistos com
microscópio especial.

Doenças causadas por Vírus

A Dengue é uma doença viral, ou seja, causada por
vírus e transmitida pela fêmea do mosquito chamado
de Aedes Aegypti. O Aedes Aegypti não transmite
apenas a Dengue, mas também outras doenças como
a Zica vírus, Chikungunya e a Febre Amarela.
As fêmeas do mosquito picam as suas vítimas
durante o dia e põem seus ovos em água limpa e
parada.
a) Este texto nos fala de um animal. Ele pertence ao grupo dos:

b) O assunto principal desse texto é:

c) Veja as doenças que o mosquito Aedes Aegypti pode transmitir. Marque a resposta incorreta:
QUESTÃO 01- Observe o mapa do Brasil:

a) Identifique o estado que você mora e pinte

de amarelo.
b) O Brasil é dividido em 5 grandes regiões.
Qual dessas regiões pertence o seu estado?
( ) Região Norte
( ) Região Nordeste
( ) Região Centro-oeste
( ) Região Sudeste
( ) Região Sul
c) Pinte cada estado que pertence a sua
região de vermelho, verde e azul.

QUESTÃO 02- Observe as plantas de um local e orientado pela rosa dos ventos. Indique a direção
de cada lugar indicado abaixo:

a) Igreja: _______________________________ b) Prefeitura: _________________________

c) Lago: ________________________________ d) Garagem: _________________________

QUESTÃO 03- Fique ligado na loteria!!

QUESTÃO 04- Observe as imagens 1 e 2 :

_________________________________________________________________
QUESTÃO 05- As atividades de lazer das áreas urbanas são diferentes das áreas rurais.
Diferencie as atividades abaixo, conforme a legenda a seguir. .

(1) atividades de diversão das cidades (2) atividades de diversão do campo

a) ( ) Pescar em rios d) ( ) Teatros

b) ( ) Parques de diversão e) ( ) Passeios ecológicos
c) ( ) Shopping Center f) ( ) Museus

QUESTÃO 06- Leia o texto, observando a linguagem empregada pelo autor e responda:

- A linguagem do texto é mais usada por:

( ) Caipiras ( ) Escritores ( ) Jornalistas

QUESTÃO 07- Ligue as frases corretamente:

QUESTÃO 08- Siga a pista do quadro A e descubra no quadro B o nome do estado da região
Sudeste que não é banhado pelo mar.

 O maior estado da região Sudeste que não é

banhado pelo mar é: ___________________

9) As fotografias abaixo mostram uma cidade em dois diferentes momentos da história. A primeira
foi tirada em 1920 quando a cidade era relativamente pequena. A outra foi tirada 88 anos depois
em 2008. Escreva as mudanças ocorridas na paisagem ao longo desse tempo. Vale lembrar que
algumas mudanças ocorreram naturalmente e outras foram causadas pelo homem.

a) Paisagens naturais:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

__ _________________________________

b) Paisagens artificiais:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

__

c) Por que você acha que ocorreram essas mudanças?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

d) Quais elementos sofreram apenas transformações entre 1920 e 2008?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
QUESTÃO 04- Leia o texto:

Minas Gerais

Antes de se chamar Minas Gerais, o estado teve outros nomes: Campos de Cataguás,
Capitania de Minas Gerais e Província de Minas Gerais.
A história de Minas Gerais começa no final do século XVII, com as primeiras
descobertas de jazidas pelos bandeirantes paulistas. Em pouco tempo, a região atraiu colonos
portugueses que, com seus escravos africanos, buscam lavras de ouro e diamante. À medida que
crescia a produção, aumentava a fiscalização por parte da Coroa (Governo de Portugal).
Despontavam conflitos pelo direito de exploração das minas, como a Guerra dos Emboabas em
1708, que colocaram mineradores paulistas e comerciantes portugueses e brasileiros uns contra
os outros, e a Revolta de Vila Rica, em reação à política fiscal de Portugal.
Em meados do século XVIII, a mineração está no auge da capacidade produtiva e a
sociedade mineira vive o esplendor do barroco (Arte mineira). No entanto, a produção começou a
cair por volta de 1750, o que levou Portugal a buscar meios para aumentar a arrecadação de
impostos, pois Minas devia à Coroa perto de 400 arrobas (medida de peso) de ouro, ou
aproximadamente 6 toneladas. Esse excesso de imposto provocou a revolta popular e alimentou
movimentos favoráveis à independência, como a Inconfidência Mineira em 1789, na qual se
destacou a figura de Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes.
Vocabulário:

 Jazida é uma concentração local de uma ou mais substâncias úteis que tenham valor econômico, seja na
superfície ou no interior da Terra.
 Bandeirantes eram pessoas que se juntavam e saiam em busca de riqueza, principalmente metais preciosos.
 Colonos pessoas que entravam em uma área com a intenção de povoar e explorar.

Responda de acordo com o texto

1) O que ou quem era a Coroa?

______________________________________________________________

2) Por que aconteceu a Guerra dos Emboabas?

______________________________________________________________

3) Marque um (X) nas alternativas certas:

a) Nosso Estado já recebeu vários nomes. Exceto:

( ) Capitania de Minas Gerais ( ) Campos de Cataguás

( ) Capitania de Pernambuco ( ) Província de Minas Gerais

b) Os bandeirantes ___________________ foram os descobridores das primeiras jazidas de ouro
no Estado de Minas Gerais, no final do século XVII.

( ) mineiros ( ) cariocas ( ) paulistas ( ) emboabas

c) Em 1708, o que aconteceu?

( ) A Independência do Brasil ( ) A Inconfidência Mineira

( ) Guerra dos Emboabas ( ) A revolta de Vila Rica

d) Em 1789, o que aconteceu?

( ) a Independência do Brasil ( ) a Inconfidência Mineira

( ) Guerra dos Emboabas ( ) Levante de Vila Rica

4) Leia atentamente o texto abaixo que descreve um pouco a vida de Joaquim da Silva Xavier, o
Tiradentes.

TIRADENTES
Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, nasceu em 1746, no arraial de Santa Rita
no Rio Abaixo, hoje cidade de Tiradentes, em Minas Gerais. Aos 11 anos de idade ficou órfão e
foi morar com um tio. Embora não tenha estudado regularmente, aprendeu a profissão de
dentista. Trabalhou também como mascate (vendedor de rua) e minerador.
Aos 35 anos, alistou-se nas tropas (soldado) da capitania de Minas Gerais, onde
permaneceu por seis anos e chegou ao posto de alferes.
Tiradentes ficou conhecido por participar da Inconfidência Mineira, ao lado de pessoas
importantes da cidade de Vila Rica. Fracassando o movimento, os participantes foram presos e
condenados à morte, mas apenas Tiradentes foi executado (morto). No dia 21 de abril de 1792,
ele foi enforcado na cidade do Rio de Janeiro e esquartejado (cortado em pedaços) em praça
pública.

- Responda:

a) Onde nasceu Tiradentes? ______________________________

b) Que ofícios (trabalho/profissão) ele exerceu? ____________________________________

c) Em que movimento (luta) esteve envolvido? Qual foi a consequência desse envolvimento?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5) Curiosidade! Fique por dentro.

O Verdadeiro Significado da palavra TREM

Interessante que o assunto “mineirês” veio à tona logo no dia

em que alguns transtornos foram causados pelo seu
desconhecimento por parte de alguns jornalistas, que escreveram a
seguinte manchete:

-"TRENS BATEM DE FRENTE EM MINAS."

Os mineiros, obviamente, não deram a devida importância, já

que para eles isto quer dizer apenas que duas coisas bateram.
Poderiam ter sido dois carros, um carro e uma moto, uma carroça e
um carro de boi; ou até mesmo um choque entre uma mala de
viagem e a mesa de jantar.
Movido pela curiosidade, resolvi então consultar o Dicionário
Aurélio. E vejam o que diz: Comboio ferroviário; trem de ferro.
Então descobri que a palavra “Trem” vem de “teréns”, que
significa posses, bens.
Exemplo:
“Juntou seus teréns e partiu para a América.” (ou seja: as coisas que ele tinha, que
possuía).
Como os mineiros falam depressa, Teréns virou “Trens”… e depois virou “trem”, claro…
Porque o singular de trens é trem, né? Assim como o de pires é “pir”… como dizia uma cozinheira
mineira que uma conhecida minha teve… um pir, dois pires… kkkkk... Brincadeirinha!!!
A confusão de terém com trem em Minas é culpa de D. Pedro I, que espalhou o ”raio do
trem” por todo o nosso estado de Minas Gerais, fazendo o pessoal perceber que mais fácil é dizer
trem, do que terém.

a) De acordo com o texto, qual a diferença da palavra TREM com o “Trem” que os mineiros
falam?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

b) Por que a palavra Teréns se transformou em “Trem” e é falado até hoje pelos mineiros?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

c) Quem espalhou essa palavra por Minas Gerais, fazendo perceber que falar “TREM” ao
invés de “TERÉNS” seria mais fácil?

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6)