ESCOLA MUNICIPAL JUCA DIAS

AVALIAÇÃO - História 2º BIMESTRE / 2022

PROFESSORA: CONCEITO:
ALUNO (A):

Leia com atenção o texto abaixo e responda:

Sabemos que é muito importante, ensinar para as crianças e adultos, a terem o compromisso de respeitar e
conservar limpo o espaço público, tanto quanto o espaço privado. É muito simples fazer a nossa parte.
Ninguém joga, na sala de casa, uma lata vazia de refrigerante ou uma casca de banana. Se não devemos
fazer isso dentro de casa, também se deve ter o mesmo cuidado de conservação e respeito dos lugares onde
vamos ou passamos seja na rua, na praça ou no parque, onde todas as pessoas circulam e têm o direito de
encontrar os locais conservados e limpos.

QUESTÃO: 01 Passear com a família é muito bom.

Marque com um X os espaços públicos que você e sua família costumam passear.
QUESTÃO: 02 Marque com um X os quadradinhos correspondentes.

como podemos ajudar a conservar o patrimônio público e o patrimônio privado?

a) Arrancar mudas de plantas das praças. b) Jogar o lixo no lixo.

c) colocar os pés sujos na parede da escola. d) Ajudar a mamãe cuidar da casa.

ALUNO (

Leia o texto abaixo.

Patrimônio Cultural
Patrimônio Material e Imaterial são dois tipos de patrimônios que expressam a cultura e características
de determinado grupo ou região. A cultura material é composta por elementos concretos, como
construções e objetos artísticos. Já a cultura imaterial é relacionada a expressões culturais e simbólicas de
um povo, tais como danças, festas, músicas entre outros elementos. São transmitido de gerações em
gerações.

QUESTÃO:03 Classifique as imagens abaixo como patrimônios imateriais ou materiais.

:
a) ___________________ b) ________________________ c) ________________________

QUESTÃO: 04 Relacione as 2ª e 3ª colunas de acordo com a 1ª:

( 1 ) Patrimônio Material ( ) Festa Junina ( ) Biblioteca

( 2 ) Patrimônio Imaterial ( ) Prédios ( ) Samba
 ( ) Feijoada ( ) Capoeira
( ) Igreja ( ) Museus

QUESTÃO: 05 Marque com X o que é considerado patrimônio material de uma cidade.

Escreva o nome de um patrimônio imaterial da sua cidade. Desenhe esse patrimônio.