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2) Em nossa escola está sempre chegando merendas deliciosas para que tenhamos o café da
manhã e o almoço bem saudáveis. Esse mês o caminhão da merenda passou trazendo frutas e
verduras deliciosas. Calcule a quantidade de frutas e verduras de acordo com o que se pede:
Frutas e DOBRO TRIPLO QUÁDRUPLO QUÍNTUPLO SÊXTUPLO
verduras
Melancia
(12)
Alface
(35)
Laranja
(22)
Cenoura
(8)
b) A metade de 18:
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5) Desafio:
Tia Silvania fez um campeonato de divisão e multiplicação em sua aula de Educação Física.
Seguindo as dicas descubra o nome de cada aluno, observando o resultado de cada um.
a) Maria Lorena deu o resultado da quinta parte de 40.
b) Sofia deu o resultado do triplo de 3.
c) Rita deu o resultado da metade de 6.
d) Lyedson deu o resultado de 2x2.
e) João Miguel deu o resultado de 25:5.
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6) Utilizando a adição e depois a multiplicação, descubra a quantidade de quadradinhos em cada
imagem:
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7)
8) Tabela e gráfico de barras:
Observe e complete esta tabela. Ela representa o número de pessoas que compraram livros
em cada dia da semana.
Terça-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
Sábado
Represente agora no gráfico de barras os dados obtidos na tabela acima e depois responda:
Resposta: _______________________________________________________
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b) Para a festa do dia das crianças que tia Francielly está organizando, terão o dobro de 8
dezenas e 5 unidades de cachorros quentes, e o triplo de 6 dezenas e 8 unidades de
refrigerantes.
a) Quantos cachorros quentes?_________________________
b) Quantos refrigerantes?______________________
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c) Durante o recreio, tia Nelcy resolveu criar um jogo com 18 bolas coloridas para alegrar as
crianças do 3º ano. A terça parte delas eram amarelas, a metade eram vermelhas e o
restante eram verdes. Qual a quantidade de bolinhas:
Amarelas=
Vermelhas=
Verdes=
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d) Mariana quer repartir igualmente 14 balas entre seus amigos Túlio e Ellen. Quantas balas
cada amigo recebera?
Resposta: ____________________________________________________________
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e) Veja a quantidade de dinheiro que Pedro tem:
Ele vai dividir igualmente entre quatro amigos. Desenhe a quantia que cada um
vai receber: