Escola Municipal Professora Maria Campos Farias – Ferruginha – Cons.

Pena – MG Diretora: Fabíola de

CáddiaCássiaCássia/Supervisora : Cássia/Supervisora :Jucélia Kelem
Avaliação: Língua Portuguesa. Leitura e interpretação; Sílabas e classificação
Ordem Alfabética: Rimas.
Série: 3º ano Turma: U Data: / 04/2022 1º Bimestre
Aluno(a):
Professora: Silvania Pires de Oliveira Araújo.

1) Leia o texto abaixo para responder as questões:

a) Qual é o título do texto?

 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b)Que tipo de texto é esse?

( ) BILHETE. ( ) POEMA . ( ) CONVITE.

c) Sua finalidade é:

( ) DIVERTIR O LEITOR. ( )VENDER ALGO.

( ) TRASMITIR EMOÇÕES. ( )INFORMAR.

d) Qual é o nome da autora?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

e) Circule o nome dos animais que aparecem no texto e copie:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2) Qual é o assunto do texto?

( ) A venda de frutas.
( ) A venda de comidas.
( ) A venda de coisas do jardim.
( ) A venda de material escolar.

3) Quais são as cores dos ovos no ninho?

( ) Azul e preto . ( ) Azul e amarelo.

( ) Azul e verde . ( ) Azul e laranja.

4) Onde o lagarto estava?

a) ( ) Entre o muro e a fera. ( ) Entre o muro e a hera.

 b) Qual animal é o jardineiro?

( ) cigarra ( ) lagarto ( ) sapo

5) Escreva as palavras abaixo em ordem alfabética.

Cigarra-sapo-flores-borboletas-passarinhos-

lagarto-azuis-ninho-verdes-jardineiro-

1º- -------------------------------------- 6º------------------------------------

2º- -------------------------------------- 7º------------------------------------

3º--------------------------------------- 8º-----------------------------------

4º--------------------------------------- 9º----------------------------------

5º --------------------------------------- 10º---------------------------------

6) Separe as sílabas das palavras e classifique quanto ao número de sílabas:.

a) CORES:_____________________________________________________________-

b) LAVADEIRAS:_________________________________________________________

c) SOL:_________________________________________________________________

d) PRIMAVERA:_________________________________________________________

e) GRILO:_______________________________________________________________

f) CARACOL:____________________________________________________________

7) COMPLETE COM AS RIMAS DO POEMA.

a) FLORES=--------------------------------------------------------

b) PASSARINHO=------------------------------------------------

c) CARACOL=------------------------------------------------------

d) FORMIGUEIRO=------------------------------------------------
 e) CANÇÃO=-------------------------------------------------------

8) ESCREVA O NOME DOS DESENHOS ABAIXO.

A) =------------------------- B) =---------------------------------------

C) =------------------------------ D) =-------------------------------------

E) ____________________

9)
4) AS OPERAÇÕES DE SUBTRAÇÃO ABAIXO.
5) DÊ O ANTECESSOR E SUCESSOR.

6 )LIGUE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS CORRETAMENTE.

CÍRCULO

QUADRADO
 RETÂNGULO

TRIÂNGULO

7) ESCREVA POR EXTENSO.

A) 45=-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

B) 67=-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C ) 90=-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

D) 17=--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

E) 100=-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

F) 70 =---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 ) OBSERVE O CALENDÁRIO ABAIXO E RESPONDA.

A) EM QUE MÊS ESTAMOS?

( ) MARÇO ( ) FEVEREIRO ( ) ABRIL

B)QUE DIA DO MÊS SERÁ COMEMORADO A PÁSCOA?

( ) 10 DE ABRIL ( ) 20 DE ABRIL ( ) 17 DE ABRIL

C) COLORIR NO CALENDÁRIO O DIA QUE COMEMORAMOS O DESCOBRIMENTO.

D) QUANTOS DIAS TEREMOS NESSE MÊS?

9) DECOMPOR OS NUMERAIS ABAIXO.

10) COMPOR OS NUMERAIS ABAIXO.

 11) COMPLETE A ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE.

12) ESCREVA OS NUMERAIS ABAIXO EM ORDEM CRESCENTE.

ESCOLA MUNICIPAL CLEMENTE DE SOUZA FRANCO

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
PROFESSORA: KÉZIA GOMES NUNES DE OLIVEIRA

ALUN0____________________________________________________________________

TURMA: _____________________________ DATA: ________________________________

“... tudo é possível ao que crer.” (Marcos 9:23)
Planeta Água
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho
E deságua na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água

(Guilherme Arantes)

2) EM QUE LUGARES ENCONTRAMOS ÁGUA?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) CITE 3 UTILIDADES DA ÁGUA?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4) COMPLETE DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DA ÁGUA POTÁVEL.

INSÍPIDA -INCOLOR -INODORA

A) A ÁGUA É ----------------------------------------PORQUE NÃO TEM COR.

B) A ÁGUA É ----------------------------------------PORQUE NÃO TEM SABOR.

C) A ÁGUA É-----------------------------------------PORQUE NÃO TEM CHEIRO

5) ESCREVA OS ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA DEBAIXO DE CADA FIGURA .

----------------------------------------- -------------------------------------

-----------------------------------------

6) OBSERVE A FIGURA ABAIXO E MARQUE A RESPOSTA CERTA.

A IMAGEM ACIMA REPRESENTA :

A) ( ) O CICLO DA VIDA

B) ( ) O CICLO DA FLORESTA

C) ( ) O CICLO DA ÁGUA

D) ( ) O CICLO DA NATUREZA

7) OBSERVE A IMAGEM E RESPOND A.

ESSE LUGAR É A :

A) ( ) ESTAÇÃO FERROVIÁRIA. C) ( ) ESTAÇÃO DE PLANTAÇÕES.

B ( ) ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA D) ( ) ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ANIMAIS

8) QUAL É O NOME DO CÓRREGO QUE É RETIRADO A ÁGUA DA NOSSA CIDADE?

A) ( ) CÓRREGO COCA-COLA B) ( ) CÓRREGO JOÃO PINTO

C) ( ) CÓRREGO CUIETÉ D) ( ) CÓRREGO DE CONSELHEIRO PENA

9) QUAL É O NOME DO RIO QUE PASSA EM NOSSO MUNICÍPIO?

------------------------------------------------------------------------------------

10) ESCREVA O NOME DE UMA CACHOEIRA QUE É PONTO TURÍSTICO DE NOSSO MUNICÍPIO?

-------------------------------------------------------------------------------------

11) OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E ESCREVA CERTO OU ERRADO.

( ) ERRADO ( ) CERTO

( ) CERTO ( ) ERRADO

12) ESCREVA COMO PODEMOS PRESERVAR A ÁGUA DO NOSSO PLANETA.

 ESCOLA MUNICIPAL CLEMENTE DE SOUZA FRANCO

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

PROFESSORA: KÉZIA GOMES NUNES DE OLIVEIRA

ALUN0____________________________________________________________________

TURMA: _____________________________ DATA: ________________________________

“... tudo é possível ao que crer.” (Marcos 9:23)

1) QUAL É O NOME DA NOSSA CIDADE?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 )ELA FAZ PARTE DE QUAL ESTADO ?

A) ( ) MINAS GERAIS B) ( ) ESPÍRITO SANTO

3) ESCREVA O NOME DA ATUAL PREFEITA DA NOSSA CIDADE?

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4) MARQUE UM X NO QUE TEM EM NOSSA CIDADE.

( )METRÔ ( ) ESTAÇÃO FERROVIÁRIA ( )BANCOS

( ) LOJAS ( ) UNIVERSIDADE ( ) ESCOLAS

( ) RESTAURANTES ( ) PRACINHAS ( )PORTO

5) MARQUE UM X NO NOME DO NOSSO PAÍS.

A) ( ) JAPÃO B) ( ) BRASIL C) ( ) PORTUGAL

6) OBSERVE A IMAGEM E MARQUE UM X NO NOME DA CACHOEIRA QUE É PONTO TURÍSTICO DO NOSSO
MUNICÍPIO.

A) ( ) CACHOEIRA VÉU DE NOIVA B) ( ) CACHOEIRA DA PRATA

7) ESSA BANDEIRA É DA CIDADE DE :

A) ( ) RESPLENDOR B)( ) CONSELHEIRO PENA

C) ( )AIMORÉS D)( ) GOVERNADOR VALADARES

8) QUAIS SÃO AS CORES PREDOMINANTES NA BANDEIRA.

A) ( ) BRANCO,AZUL E VERDE

B) ( ) VERMELHO, AZUL E AMARELO

C) ( ) AMARELO,AZUL E ROXO

D) ( ) VERMELHO,AZUL E PRETO

9) MARQUE X NOS ITENS ADEQUADOS EM UM BAIRRO PARA A VIDA DAS PESSOAS.

10) MARQUE X NAS COISAS QUE TEM EM SEU BAIRRO?

( ) ESCOLAS ( ) IGREJA ( ) PRACINHAS ( ) SUPERMERCADO

( ) PARQUE ( ) PADARIA ( ) FARMÁCIA ( ) CASAS

11) ESCREVA O SEU ENDEREÇO COMPLETO.

RUA: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NÚMERO DA CASA: -----------------------

BAIRRO: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12) DESENHE A PARTE DE SUA CIDADE QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

 ESCOLA MUNICIPAL CLEMENTE DE SOUZA FRANCO

AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO

PROFESSORA: KÉZIA GOMES NUNES DE OLIVEIRA

ALUN0____________________________________________________________________

TURMA: _____________________________ DATA: ________________________________

“... tudo é possível ao que crer.” (Marcos 9:23)

ESPAÇOS E TERRITÓRIOS RELIGIOSOS

Os espaços sagrados são locais destinados a reuniões e cultos religiosos.

Onde as pessoas podem vivenciar de forma individual e coletiva a sua fé.

Os Lugares Sagrado referem-se aos espaços construídos e não construídos e de significação

simbólica da presença do Sagrado, ou seja, onde acontecem as manifestações religiosas,
expressas na paisagem dos santuários, igrejas, templos, casas de orações, mesquitas.

Algumas tradições religiosas dedicam nomes específicos para seus templos.

Templo de Salt Lake City, Utah, Estados Unidos, da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias.
 Igreja, Congregação, Casa de oração, Capela, Paróquia, Catedral e Basílica no caso do Cristianismo.
 Mesquita no caso do Islão.
 Sinagoga no caso do Judaísmo.
 Templo de fogo no caso do Zoroastrismo.
 Pagode no caso do Budismo.
 Mandir no caso do Hinduísmo.
 E outros.

1) O QUE SÃO ESPAÇOS SAGRADOS ?

A) ( ) SÃO ESPAÇOS DESTINADOS A AULAS DE DANÇA.

B) ( ) SÃO ESPAÇOS DESTINADOS A REUNIÕES E CULTOS RELIGIOSOS.

C) ( ) SÃOS ESPAÇOS DESTINADOS A AULA DE KARATÊ

2) ESCREVA O NOME DE TRÊS ESPAÇOS SAGRADOS ?

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3) DESENHE UM ESPAÇO SAGRADO DE SUA CIDADE.

4) MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA.

( ) ESPAÇOS SAGRADOS É LUGAR DE REVERÊNCIA.

( ) ESPAÇOS SAGRADOS É LUGAR DE BAGUNÇA.

5) ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRA O NOME DAS RELIGIÕES ABAIXO.

6) Os seguidores de Jesus Cristo são conhecidos como:

a) ( ) judeus.
b) ( ) cristãos.
c) ( ) muçulmanos. 
d) ( ) fiéis do Islã

7) A igreja é um templo cristão onde os fiéis se reúnem para buscar a

____________________.

8) Para que as pessoas usam os espaços sagrados?

a) ( )Para fazer brincadeiras com crianças.

b) ( )Para encontrar pessoas desaparecidas.
c) ( )Para se conectar com o divino.
d) ( )Para se distrair e se divertir.
9) O que os fiéis costumam buscar nos espaços sagrados?

a) ( ) A razão.
b) ( ) A agitação.
c) ( ) A alimentação.
d) ( ) A espiritualidade.

10) Desenhe abaixo o local sagrado que você e sua família costumam frequentar.

11) QUAL É O NOME DO ESPAÇO RELIGIOSO QUE VOCÊ FREQUENTA COM SUA FAMÍLIA?

12) LIGUE CORRETAMENTE.

IGREJA EVANGÉLICA

IGREJA CATÓLICA