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Avaliação de História - 3º Bimestre

Professora Turma:
Nome: Data:
_____________________________________ Nota:
_____________________________________

O ESPAÇO PÚBLICO
Os espaços públicos são locais onde as pessoas podem circular livremente, sendo ambientes
agradáveis e de fácil acesso.

Existem também espaços públicos onde a circulação é controlada e necessita de autorização


para ter acesso, como as escolas, hospitais públicos e prédios governamentais.

 EXEMPLOS DE ESPAÇOS PÚBLICOS

Espaços públicos de lazer

Proporcionam às pessoas momentos de descontração e socialização.


São exemplos desse espaço: praias, jardins e parques urbanos.

Espaços públicos institucionais


São equipamentos e edifícios públicos de uso gratuito, mas com
entrada controlada, como é o caso dos hospitais, escolas,
bibliotecas e prédios públicos.

Espaços públicos de preservação


São todos os ambientes abertos como parques, reservas
ecológicas e calçadas.

Espaços públicos de circulação


São ambientes onde as pessoas têm o direito de frequentar.
São exemplos desses espaços: praças, ruas e avenidas.

ESPAÇOS PÚBLICOS E CIDADANIA

Todos os cidadãos têm livre acesso aos espaços públicos.


Neles, as pessoas trocam experiências e se socializam.

Para termos o direito de usar os espaços públicos, devemos mantê-los sempre limpos e bem
conservados, pois são espaços onde as pessoas se encontram para conversar, discutir
assuntos importantes sobre a comunidade e exercer a cidadania.
1) Em quais ambientes a circulação é controlada e precisa de autorização para ter acesso?
______________________________________________________________________________

2) São exemplos de espaços de circulação:

a) praias, jardins e parques urbanos.


b) hospitais, escolas e bibliotecas.
c) parques, reservas ecológicas e calçadas.
d) avenidas, praças e ruas.

3) Complete o texto a seguir com as palavras do quadro abaixo.

Todos os dias, Maria leva Pedrinho para a _____________________. Com muito cuidado, eles
atravessam a ____________________. No final de semana, vão para a ___________________.
À noite, Pedrinho gosta de brincar no ________________________ do bairro.

4) Marque um X na imagem que mais se relaciona com os espaços públicos.

5) Observe a frase abaixo.


Ana adora esse espaço público de relaxamento, devido ao som das águas.
A que espaço público a frase se relaciona?
a) Hospital.
b) Praça.
c) Praia.
d) Escola.

6) Complete, conforme o texto:


a) Os espaços públicos de ___________________________ proporcionam às pessoas
momentos de descontração e socialização.

b) Todos os cidadãos têm livre acesso aos espaços ________________________________.


7) Qual espaço público você mais gosta de frequentar? Por quê?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

8) Relacione a primeira coluna com a segunda, consoante os espaços públicos.


( 1 ) Espaços de lazer ( ) Praças
( 2 ) Espaços de circulação ( ) Parques
( 3 ) Espaços institucionais ( ) Praias
( 4 ) Espaços de preservação ( ) Escolas

9) Como podemos manter os espaços públicos limpos e bem conservados? Marque a


alternativa correta.
a). Manter as ruas, praças, praias limpas e separar o lixo reciclável.
b). Jogar o lixo nas ruas e quebrar os bancos das praças.
c). Poluir as praias e sujar a escola onde estuda.
d). Separar o lixo reciclável e quebrar os brinquedos dos colegas.

10) Analise as imagens dos municípios a seguir e numere de acordo com a legenda qual espaço
está representado.
1- Campo 2- Cidade

11) O município é formado por área rural (campo) e área urbana (cidade).
a). Escreva três características do espaço urbano.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b). Escreva três características do espaço rural.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

12) Complete o quadro a seguir marcando com um X na área correspondente às atividades nela
praticadas.

13) Circule no caça palavras OITO palavras relacionadas à zona urbana e copie-as abaixo:

1. _______________________________ 2. _________________________________
3. _______________________________ 4. ________________________________
5. _______________________________ 6. _________________________________
7. _______________________________ 8. _________________________________

14) Leia e observe com atenção e depois faça o que se pede:

As fotos abaixo são imagens do Viaduto Santa Tereza, em diferentes épocas.


Agora, observe as imagens e escreva V para as afirmativas e F para as falsas:
( ) Todos os elementos antigos se mantiveram sem modificações.
( ) As casas existentes na primeira imagem deram lugar a grandes prédios.
( ) Os postes de iluminação foram mantidos ao longo das mudanças ocorridas no bairro.
( ) Nenhum elemento da imagem foi modificado.

15) Leia as frases e preencha o quadro.

O QUE TEM NA CIDADE? O QUE TEM NO CAMPO?

16) Escreva V para as informações verdadeiras e F para as informações falsas:


A) ( ) Os bairros são parte do município.
B) ( ) Nos bairros não podemos ter vizinhos.
C) ( ) Os bairros são todos iguais.
D) ( ) Os bairros são diferentes uns dos outros e com costumes que variam de acordo com seus
fundadores.
E) ( ) No bairro há grupos de pessoas que formam as comunidades

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