E.M. “PROFª.

MARIA HELENA CHESINE”

3º ROTEIRO DE ATIVIDADES-
MAIO

4º ANO

NOME: _________________________________________

TURMA:_______ PROFª ______________________

CORREÇÃO

Data de retirada: 20/05/2021 LINGUA PORTUGUESA _____

Data de devolução: 03/06/2021
HISTÓRIA ____

Contatos E.M. Profª Maria Helena Chesine GEOGRAFIA ____

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EDUCAÇÃO FÍSICA ____
ARTE ____
MUSICALIZAÇÃO ____
 Língua Portuguesa
1) Leia silenciosamente 3 vezes a letra da música “Depende de nós” e responda as perguntas abaixo:

Depende de nós a) O gênero do texto que você leu é:

Depende de nós ( ) fábula ( ) música
Quem já foi ou ainda é criança ( ) piada ( ) tirinha
Que acredita ou tem esperança b) A música é composta por estrofes e
Quem faz tudo pra um mundo melhor versos.
c) Qual é a ideia principal do texto?
Depende de nós ___________________________________
Que o circo esteja armado d) Quem é responsável por um mundo melhor?
Que o palhaço esteja engraçado ___________________________________
e) O sentimento mais trabalhado nessa música é:
Que o riso esteja no ar
( ) saudade ( ) esperança
Sem que a gente precise sonhar
( ) tristeza ( ) alegria
Que os ventos cantem nos galhos
Que as folhas bebam orvalho f) Relendo a música, retire 3 palavras com o que se
Que o sol descortine mais as manhãs pede, ATENÇÃO o som deve estar semelhante ao
modelo:
Depende de nós
- S depois de vogal: esgotado
Se este mundo ainda tem jeito
Apesar do que o homem tem feito
- R depois de vogal: encantar
Se a vida sobreviverá
g) Na música existe uma palavrinha onde o L tem som
(Ivan Lins, Vitor Martins) de U. Que palavrinha é essa?

LEMBRETE: IMPORTANTE: quando a letra L está no final de uma

Música é uma forma de arte que se constitui na sílaba ou de uma palavra, uma coisa muito especial
combinação de vários sons, ritmos e melodia. acontece. A pronúncia da letra L passa a ter o mesmo
Você gosta de música? Qual é a sua preferida? som da letra U.

2) Complete o quadro abaixo com palavras retiradas do texto, em seguida leia em voz alta.

N depois de vogal M depois de vogal R brando TIL ~

 3) Dê o plural das palavras:
palhaço= criança= vida=
homem= folha= galho=

4) Agora, complete as frases utilizando as palavras da atividade anterior. Não se esqueça de observar
se afrase está no plural ou no singular.

Os são muito engraçados.

O arrumou um emprego.
A está estudando em casa.
O simples gesto de lavar as mãos e de ficar em casa está salvando muitas .

5) Retire do texto 5 palavras que possuem encontro vocálico (encontro de 2 ou mais vogais)

_________________________________________________________________________________

6) Leia em voz alta, as palavras abaixo b) Quais palavras estão escritas corretamente:
prestando atenção ao som da letra ( ) almossar – açúcar – fassa - pedasso
Ç: ( ) caçador – peça – rossa - paçoca
palhaço, engraçado, esperança e ( ) maçã – moça – abraço – onça
criança
Agora, marque um X na resposta certa:
a) A letrinha Ç nas palavras acima tem
o mesmo som da letrinha:
( ) S de sapo ( ) Z de zebra
( ) C de cabana
 Matemática

1) Escreva usando algarismos:

a) Cinco mil e setecentos = b) Dois mil quatrocentos e noventa e um=
c) Um mil e quarenta e seis = d) Três mil e quatro =

2) Componha os números como no modelo:

2 unidades de milhar + 3 centenas + 9 unidades= 2.000 + 300 + 9 = 2.309

7 unidades de milhar + 9 dezenas + 2 unidades=
1 unidade de milhar + 6 centenas + 4 dezenas=
8 unidades de milhar + 3 dezenas + 1 unidade=
9 unidades de milhar + 8 unidades=

3) Represente os numerais no Q.V.L, como no modelo:

Unidade de milhar Centena Dezena Unidade

6.003 6 0 0 1
7.091
8.507
3.074
9.909
1.890

4) Desafios:
a) Lúcia comprou 3 calças, cada calça custou 32 reais. Quanto Lúcia gastou?

R: Ela gastou_____________________
b) Estavam num evento aproximadamente 6100 atletas, sendo 2.800 mulheres. Calcule o número de
atletas do sexo masculino inscritos nos jogos.

R: Foram_______________atletas masculino.
 5) Resolva a cruzadinha utilizando as quatro operações. Complete com 6) Resolva:
os números que faltam para que as operações fiquem verdadeiras.
a) +2.663 b) - 2.992
329 329

c) +2.518 d) - 2.675
157 157

e) +5.407 f) - 5.955
548 548

g) +1.043 h) - 1.851
139 808

7) Resolva os fatos fundamentais com desenho, seguindo o modelo:

3 x 4 =12 3 x 7= 7 x 3=
12 : 3= 21: 3= 21: 3=

3 x 5= 5 x 3= 3 x 8= 8 x 3=
15 : 3= 15 : 5= 24: 3= 24: 8=

3 x 6= 6x3= 3 x 9= 9 x 3=
18 : 3= 18 : 6 = 27: 3= 27: 9=

4 x 2 =8 OO OO OO OO 2 x 4=
8 : 4= 8 : 2=
4 x 3= 3 x 4=
12 : 4= 12 : 3=
4 x 5= 5x4=
20 : 4= 20 : 5 =
4 x 6= 6 x 4=
24 : 4= 24 : 6=
4 x 7= 7 x 4=
28 : 4= 28 : 7=
4 x 8= 8 x 4=
32 : 4= 32 : 8=
4 x 9= 9 x 4=
36 : 4= 36 : 4=
 Ciências
Leia com atenção, o texto abaixo, que explica a diferença entre Vírus, bactéria e fungos.

Os vírus são seres visíveis apenas ao microscópio eletrônico. Os vírus

vivem em grande quantidade no ar, na poeira, na água, no organismo de outros
seres vivos e no solo. Para se reproduzir, o vírus penetra dentro de uma célula
sadia e assume o comando, fazendo com que ela trabalhe para produzir novos
vírus. As doenças causadas por vírus são conhecidas pelo nome de viroses.
Entre as viroses podemos citar: a gripe, o sarampo, a caxumba e o COVID-19
(coronavírus).

Fungos são seres vivos que se desenvolvem em lugares úmidos e podem ser
encontrados no solo, no interior de seres vivos, em paredes e muros mofados. Os fungos
são úteis porque, ajudam no crescimento da massa de pães e bolos, agindo como
fermento; fazem parte da fabricação da penicilina, um antibiótico fundamental no
tratamento de infecções; ajudam na decomposição de restos de plantas e animais;
contribuem no processo de fabricação de cerveja e vinho. Mas, há também fungos que
são prejudiciais ao organismo humano, pois podem causar doenças como micoses, que afetam a pele e os
órgão internos do corpo.

Algumas bactérias são úteis para as plantas e para os animais. Entre as

funções que desempenham estão: ajudar na fertilização do solo, decompondo restos
de plantas e animais; auxiliar na digestão dos animais; auxiliar na transformação
de leite em queijo, coalhada, iogurte e ricota. Outras bactérias são causadoras de
doenças como o tétano e a tuberculose.

6) Marque V para verdadeiro e F para falso: 7) Coloque B para benéfico (que faz bem à saúde)
( ) As bactérias só podem ser vista por meio de e M para maléfico (que faz mal):
microscópio. ( ) Alguns fungos causam doenças como frieiras e
( ) Cogumelos também micoses.
são fungos. ( ) Alguns fungos auxiliam na fertilização do solo.
( ) As bactérias são ( ) Algumas bactérias são úteis na fabricação de
encontradas no ar, solo, no queijos, iogurtes e coalhadas.
corpo humano, etc. ( ) Algumas bactérias causam doenças como
( ) Covid-19 é causada por um vírus. Covid-19 e gripe.
( ) Os fungos são úteis para as plantas e para os ( ) Alguns fungos são úteis na fabricação de pães.
animais. ( ) Alguns fungos são usados na produção de
( ) Os vírus são seres visíveis apenas por meio remédios.
do microscópio eletrônico.
 Artes

1) Leia o texto com atenção:

Cachorrinho Mimoso
Material:
Folha branca ou colorida
Lápis de cor
Lápis e borracha
Tesoura

Modo de fazer:
Pegue uma folha quadrada, siga as sequências das dobraduras e pinte da cor que desejar.

2) Esse texto é uma:

ATENÇÂO:
( ) Lista ( ) Carta ( ) Música ( ) Instrução de montagem
O texto instrucional
serve para explicar quais
3) O texto ensina a fazer um: os passos seguir para
( ) Cachorro ( ) Gato ( ) Rato ( ) Tigre realizar determinada
ação, ou a aplicar
determinado produto.
4) Esse texto serve para:
( ) Divertir o leitor ( ) Contar uma história
( ) Ensinar a fazer algo ( ) Narrar um acontecimento

5) Agora é a sua vez, seguindo as instruções do texto da questão 1, faça a dobradura.

 MUSICALIZAÇÃO

ATIVIDADE: AS PROPRIEDADES DO SOM.

NAS AULAS ANTERIORES NÓS VIMOS QUE O SOM PODE SER GRAVE (GROSSO), AGUDO (FINO),
FORTE OU FRACO. AGORA COM OS INSTRUMENTOS DA FAMÍLIA DOS SOPROS PODEMOS ESTUDAR A
DURAÇÃO DO SOM. COMO ASSIM?
O SOM PODE SER CURTO OU LONGO, GRAVE OU AGUDO, FORTE OU FRACO.

SOM LONGO

SOM CURTO

AGORA QUE VOCÊ CONHECEU O SOM LONGO E O SOM CURTO, RESPONDA:

ESCOLHA UM LOCAL DA SUA CASA E FIQUE EM SILÊNCIO. ESCREVA OS SONS LONGOS E CURTOS QUE
VOCÊ ESTÁ ESCUTANDO FORA DA SUA CASA.
R.:__________________________________________________________________________________________
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EDUCAÇÃO FÍSICA