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P0501
SD DE APOIO À RECUPERAÇÃO INTENSIVA
LÍNGUA PORTUGUESA 5º ano do Ensino Fundamental
Nome da Escola
Nome do Aluno
Data Turma
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
A B C D
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Leia o texto abaixo.
A barba do velhinho. 365 Histórias Aconchegantes. p. 68. (P052414I7_SUP)
01) (P052418I7) Essa história termina quando A barba do velhinho
A) o avôUmdesiste
dia,de
suasua barbalhe
netinha comprida.
perguntou:
B) o avô–enfia
Vovô, onde você deixa cobertor.
a barba debaixo do sua barba longa quando vai dormir? Você a enfia debaixo do cobertor ou
C) o avô passa
ela fica aoaarnoite sem conseguir dormir nadinha.
livre?
D) o avôApromete
perguntaachar
fezuma resposta
vovô pensarpara a netinha.
e ele prometeu achar uma resposta naquela noite. Assim, quando o
velhinho foi para a cama com sua barba, ele se lembrou da pergunta da netinha. Rapidamente, ele puxou
02) (P052414I7)
a barba eDe acordoflutuar
a deixou com esse texto,
sobre quando oFicou
o cobertor. vovômeio
foi para cama com
esquisito, sua
então elebarba, ele debaixo do cobertor
a enfiou
A) deixou a barbaFicou
novamente. flutuar sobre
mais o cobertor.
esquisita ainda!
B) desistiu de sua barba
O velhinho nãocomprida.
conseguiu dormir nadinha naquele noite! Ele estava muito ocupado pensando onde
C) prometeu
colocar achar uma resposta naquela noite.
a barba!
D) se lembrou da pergunta
Na manhã seguinte, daanetinha.
menina encontrou o avô com a barba cortada na altura do queixo. Ele desistiu
de sua barba comprida por uma questão muito pequena.
03) (P052420I7) Esse texto é
A) um conto.
B) um diário.
C) uma entrevista.
D) uma notícia.
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Leia novamente o texto “Por que os jabutis andam devagar?” para responder à questão abaixo.
Texto 1 Texto 2
Os benefícios do desenho para as
crianças
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2
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Leia o texto
07) (P052410I7) Nesse texto, no primeiro quadrinho, a expressão “tec, tec, tec, tec, tec, tec” foi utilizada para
A) apontar exagero na fala da personagem pelo celular.
B) comparar o barulho do celular ao estouro da pipoca.
C) mostrar que a personagem gesticulava rapidamente.
D) representar o som da personagem mexendo no celular.
08) (P052409I7) Entende-se desse texto que
A) Zuzu deixou a amiga irritada com a demora.
B) Zuzu estava fazendo pipoca para comer.
C) Zuzu não entendeu o que a amiga perguntou.
D) Zuzu não queria sair com os amigos.
Senhor minhoco
Dona minhoca
O carnaval de vocês tá legal
Mas por favor
Minhas minhocas
Vão minhocar em um outro quintal
Leia o texto
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Leia novamente o texto “A princesa que queria a lua” para responder à questão abaixo.
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Leia os textos abaixo.
Texto 1 Texto 2
Benefícios da leitura para as crianças
(P052413I7_SUP)
16) (P052415I7) No Texto 2, a forma verbal destacada em “... a oportunidade de viajar para lugares novos,...”
(segundo parágrafo) significa
A) correr.
B) fugir.
C) imaginar.
D) passar.
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Leia o texto
Não são todos os animais que entendem o que as pessoas estão falando, mas muitas espécies podem
aprender [...] o significado de algumas palavras.
Os animais mais inteligentes, como golfinhos, chimpanzés e cachorros, podem aprender a
linguagem humana. Pesquisas mostraram que chimpanzés e gorilas aprendem palavras e respondem com
a linguagem de sinais – mas, é claro, é um longo treinamento e leva tempo até que eles consigam fazer
isso.
O animal mais famoso que aprendeu essa linguagem foi a gorila chamada Koko [...]. Ela entendia 2
mil palavras do inglês e possuía um vocabulário ativo com mais de mil sinais. Os cães também são
capazes de distinguir palavras e podem responder com gestos e latidos. Além de compreender parte da
nossa linguagem, muitos bichos percebem alguns dos nossos sentimentos [...]. É muito bom saber que
DOMENICHELLI, Guilherme. Os animais entendem o que os humanos falam? In: Jornal Joca. 2022. Disponível em:
<https://bityli.com/Kazjho>. Acesso em: 24 jun. 2022. Fragmento. (P052421I7_SUP)
18) (P052422I7) Nesse texto, no trecho “... são capazes de distinguir palavras...” (3º parágrafo), a forma verbal
destacada significa
A) escolher.
B) marcar.
C) reconhecer.
D) respeitar.
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Leia o texto
CALTABIANO, Mariana. Disponível em: <https://iguinho.com.br/tirinhas-m.html>. Acesso em: 1 jul. 2022. (P052423I7_SUP)
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