Escola Tereza Galdino

Aluno(a):____________________________ Data:___/___/___
Professor: Pedro Santos Turma: 9° ano Turno: _____

LISTA DE REVISÃO DE MATEMÁTICA

1°) Uma região retangular teve as suas dimensões descritas em metros, conforme a
imagem a seguir:

O valor de x que faz com que a área dessa região seja igual a 21 é:

2°) Indique os coeficientes de cada equação e classifique-as em completa ou incompleta.

a) 2𝑥² − 6𝑥 − 8 = 0
b) −𝑥² + 3𝑥 = 0
c) 1/3𝑥² + 0,3𝑥 − 10 = 0
d) 4𝑥² − 16 = 0

3°) Calcule as raízes das equações a seguir.

a) 𝑥² − 16 = 0
b) – 2𝑥² + 128 = 0
c) 𝑥² − 729 = 0
d) 4𝑥² + 100 = 2𝑥² + 492
e) 𝑥² − 4𝑥 = 0
f) 3𝑥² + 27𝑥 = 0
g) −5𝑥² + 10𝑥 = 0
h) 10𝑥² − 5𝑥 = 2𝑥² + 4x

4°) Determine o(s) valor(es) de x, sabendo que a área do retângulo A é igual a área do
quadrado B.
5°) Um número real é tal que o seu quadrado é igual ao seu triplo. Qual é o número real?

6°) Um número real é tal que o seu quadrado menos 10 é igual a 15. Qual é o número real?

7°) Uma equação foi descrita da seguinte maneira:

Analisando os coeficientes, o valor de k que faz com que essa equação seja uma equação
do 2º grau é:

8°) O produto entre as raízes da equação é igual a:

9°) A multiplicação entre a idade de Kárita e a idade de Karla é igual a 374. Kárita é 5 anos
mais velha que Karla. Quantos anos Karla e Kárita possuem respectivamente?

10°) Sendo S a soma e P o produto das raízes da equação 2x² − 5x − 7 = 0, pode-se afirmar
que:
a) S − P = 6.
b) S + P = 2.
c) S ⋅ P = 4.
d) S/P= 1
e) S < P

11°) Resolva o sistema de equações a seguir utilizando números reais:

12°) A maior raiz da equação – 2x² + 3x + 5 = 0 vale: