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ESTUDANTE:_______________________________________________________
PROFESSOR: Wesley Roberto _____ DATA:___/____/2023.
COMPONENTE CURRICULAR: Geografia TIPO B Turma: 1 ANO ENSINO MÉDIO
VERIFICAÇÃO DA UNIDADE - II UNIDADE
1) (OBG 2015) Leia a texto com atenção e observe as figuras que se seguem:
“O número de mortos após o terremoto que atingiu o Nepal no sábado (25) passou de 4 mil nesta
segunda-feira (27), segundo balanço do Centro Nacional de Operações de Emergência do país.
Agências e governos internacionais corriam para enviar equipes de busca e resgate, médicos e
remédios ao país. Dezenas de milhares de pessoas ficaram sem comida, água ou abrigo”.
Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/04/numero-demortos-passa-de-3-mil-apos-terremoto-no-nepal.html Acesso em 27 de abril de 2015.
Terremotos são eventos naturais decorrentes da dinâmica interna da Terra. Os mesmos podem ser
explicados por meio do entendimento como ocorre o movimento das placas tectônicas. O terremoto
que ocorreu em abril de 2015 no Nepal, junto à Cordilheira do Himalaia, é um exemplo de qual
destes movimentos?
2) Em relação às características dos solos nas diferentes áreas continentais, é INCORRETO afirmar:
A partir da correlação dos terremotos com outros eventos na crosta terrestre, julgue os itens abaixo
como verdadeiros ou falsos.
Com base na análise dos mapas, os fatores climáticos de maior relevância para explicar a amplitude
térmica anual nesse país são:
a) latitude e continentalidade
b) albedo e vegetação
c) Irradiação e vegetação.
d) altitude e maritimidade
e) topografia e precipitação
5) (UPF 2012) A Terra é um sistema vivo, com sua dinâmica evolutiva própria. Montanhas e oceanos
nascem, crescem e desaparecem, num processo dinâmico. Enquanto os vulcões e os processos
orogênicos trazem novas rochas à superfície, os materiais são intemperizados e mobilizados pela
ação dos ventos, das águas e das geleiras. Os rios mudam seus cursos, e fenômenos climáticos
alteram periodicamente as condições de vida e o balanço entre as espécies.
Cordani e Taioli, In: Almeida e Rigolin, 2008, p. 39
a) a altitude exerce grande influência, pois o calor é irradiado da superfície terrestre para cima, e a
atmosfera aquece por irradiação. Quanto menor a altitude, mais rarefeito se torna o ar, ocorrendo
menor irradiação e aumento da temperatura.
b) a temperatura é aumentada pela presença de serras, chapadas e planaltos nas regiões tropicais,
via de regra muito quentes, assim como, nas regiões temperadas, as altitudes acentuam ainda mais
o rigor da temperatura.
c) a influência da latitude ocorre fundamentalmente devido à forma esférica da Terra. A insolação
diminui em direção aos polos, assim, a temperatura diminui com o aumento da latitude.
d) as correntes marítimas não apresentam capacidade de provocar alterações de temperatura nas
áreas litorâneas por onde circulam, apesar de possuírem temperaturas diferentes, podendo ser
quentes, quando se formam nas áreas equatoriais, ou frias, quando formadas nas áreas polares
e) a diferença do comportamento térmico das rochas e da água explica o aquecimento e
resfriamento mais lento dos continentes, fazendo com que as variações de temperatura nos oceanos
sejam maiores.
7) Observe o gráfico e identifique o clima que ele representa.
a) a massa tropical continental é uma massa quente e seca, que surge na Depressão do Chaco e
tem influência no sul da Região Centro‐Oeste e no interior das Regiões Sudeste e Sul, ocasionando
longos períodos de tempo quente e seco.
b) a massa polar atlântica tem sua origem no sul do Atlântico e, durante o verão, avança pelo litoral
do nordeste provocando chuvas orográficas; outra consequência de sua atuação é o fenômeno da
friagem na Amazônia Oriental.
c) a massa tropical atlântica se origina no Atlântico Norte, caracteriza‐se por ser quente e seca, é
atraída pelas altas pressões no interior do país e avança do norte do país em direção às demais
regiões provocando chuvas convectivas.
d) a massa equatorial atlântica se origina no Atlântico Sul, caracteriza‐se por ser quente e úmida e
está relacionada com a formação dos ventos alísios do Sudeste e com a ocorrência de chuvas
orográficas no centro‐oeste brasileiro.
9) Verifique a figura a seguir e identifique as camadas da Terra que ela representa e, na sequência,
identifique qual das alternativas traz a associação correta dessas camadas.