Você está na página 1de 3

PERGUNTAS

2 Quem construiu a arca?

3 Qual era o nome do menino que matou um gigante com uma pedra?

4 Quantos mandamentos Deus deu a Moisés no monte Sinai?

5 Qual era o nome do homem que Deus mandou construir uma grande embarcação para se salvar do dilúvio?

6 Qual era o nome do irmão de Moisés que se tornou o primeiro sumo sacerdote? ARAO

8 Qual era o nome do homem que foi jogado na cova dos leões por causa da sua fé em Deus?

9 Qual era o nome do homem que Deus escolheu para liderar os israelitas na conquista de Canaã?

10 Qual era o nome da cidade onde Jesus nasceu?

11 Qual foi o primeiro milagre que Jesus realizou?

Qual foi o nome do menino que recebeu uma túnica de muitas cores de seu pai?

12 Qual era o nome do líder israelita que derrubou as muralhas de Jericó?

13 Qual era o nome do menino que foi jogado no rio Nilo em uma cesta?

14 Qual era o nome Do homen que Jesus ressuscitou dos mortos?

15 Qual era o nome do amigo de Daniel que foi jogado na fornalha ardente, mas não se queimou?
DINAMICA 2
Essa brincadeira é destinada para todas as faixas etárias e são
necessárias no mínimo três pessoas para brincar. Seu objetivo é
ensinar o verdadeiro valor da obediência e da responsabilidade
de liderar.

Como brincar:

Escolha um mestre.
O mestre deve falar “o mestre mandou” e solicitar alguma ação
dos participantes, como pegar um copo de água, correr ou pular
em um pé só, por exemplo.
Quando o mestre der 5 ordens, outro deve ser selecionado.
A brincadeira termina quando os todos tiverem a experiência de
líder.

TELEFONE SEM FIO

Brincadeira 13: Estátua de sal!

Faixa etária: livre

Material: música 'Estátua de sal' - 3 Palavrinhas (ou Sandrinha)

Número de pessoas: no mínimo 2

Objetivo: Dinâmica baseada na história da mulher de Ló (Gênesis 19:26, Lucas 17:32). Contar a história de Ló e o
problema de desobedecer a Deus.
Como brincar de 'estátua de sal'?

Pode se ensinar a história e depois colocar (ou cantar) a música 'Estátua de Sal'.

A cada pausa, as crianças devem fazer um pose e ficarem paradas como uma estátua.

O moderador pode interagir com as estátuas: "que linda essa estátua na pose de modelo" "essa parece o homem
aranha, etc", "estátua não pode mexer, nem falar!"

Continua-se a música de onde parou. As crianças podem cantar junto e bater palmas até a nova pausa.

As crianças que ficarem mais tempo paradinhas como estátua, vencem.

Dica: Você encontrará facilmente a letra e música desta canção na internet.Faça as pausas depois de "sal" ou "assim"
na música. As crianças irão interagir mais quando já conhecerem a história e a música.

Você também pode gostar