MÓDULO 0 – Mudança de mindset para aprender idiomas corretamente,

além das metodologias perfeitas.

- Quem sou eu?

Minha origem: Cidade pequena,

Estudos: Graduação, pós-graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado.

Experiências profissionais: Ensino Fundamental,

Aprendizagem de línguas:

- Visões sobre a língua: o que pode decidir, de fato, o seu destino.

Níveis linguísticos: A1, A2, B1-C2.

EXPRESSÃO DO PENSAMENTO:

"Segredos que você não sabia"

"Métodos de memorização de estruturas"

"Não erre mais"

"Não fale mais errado"

"Aprenda 20 palavras por dia e em um ano você saberá x mil palavras"

"Alcance a fluência em 1 ano"

She ain’t gonna get ya

Nós vai ao shopping.

A perfeição linguística não existe.

LÍNGUA COMO FERRAMENTA/INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO:

Língua como instrumento para fazer algo.

Pessoas são perfeitas e não possuem problemas.

Língua serve para uma função, um propósito.

LÍNGUA COMO INTERAÇÃO:

Lugar de construções e de constituição de relações sociais.

Não há soluções rápidas.

Não há segredos para lidar com a língua.

Aspectos discursivos, pragmáticos, linguísticos, semânticos, sintáticos, culturais, variacionais (tempo,

espaço, estrato social).

“Vou buscar aquela ajuda mais barata, aquele método secreto, do “jeitinho brasileiro”.

O barato sai caro.

- O que fazer para aprender e

melhorar as habilidades em inglês?
Aspectos discursivos, pragmáticos, linguísticos, semânticos, sintáticos, culturais, variacionais (tempo,
espaço, estrato social).

- Listening:

- Speaking:

1. Entenda que você não é a única pessoa no mundo que comete erros
ao falar ou que se sente apreensivo (a) ou ansioso
2. Interaja o máximo possível com pessoas que estudam inglês
3. Crie amizades em aplicativos ou em fóruns na internet.
4. Grave a sua fala em aplicativos de mensagens ou em gravadores de
voz e a ouça depois
5.Converse consigo mesmo e com pessoas que vão te encorajar e te
ajudar com seus erros na fala,
- Reading:
- Writing: Defina que tipos de textos você precisa escrever normalmente para

outras pessoas (e-mails, textos literários, artigos científicos, cartas,

notícias, etc.)

- O que não fazer para aprender idiomas?

1. Assista somente a filmes dublados

2. Leia somente posts, livros, artigos, textos na internet em sua língua nativa, usando o Google Translator
para todo texto estrangeiro

3. Nem pense em escutar músicas estrangeiras, somente nacionais:

4. Instale aplicativos de jogos ou aplicativos que tomem seu tempo consideravelmente

5. Não converse com pessoas de outros países pela internet

6. Não faça cursos de idiomas e nem viaje para fora do país:

7. Nunca se divirta para aprender idiomas e faça uso de exercícios entediantes:

8. Sempre tente aprender tudo de uma vez somente:

9. Nunca repita ou reveja um exercício que você já fez antes

10. Nunca cometa erros em uma outra língua:

- Inglês é uma língua realmente difícil?

*Mito dos 3, 5, 10 ou 90% "fluentes"

- Estrutura (perguntas, phrasal verbs), sonoridade, escrita, familiaridade com a língua, gramática,
vocabulário, pronúncia, questões culturais, etc.

Metáfora do cobertor que meio-tapa.

"METÁFORA DA MARATONA --> Interação"

 - Rotina de estudos durante a semana

- Dia de estudos

- Dia de atividade com música

- Dia de assistir série

- Dia de estudos das aulas

- Interação constante com pessoas

Você não precisa de intercâmbio e sim, imergir na língua.

- Por que aprender inglês? (5 razões para aprender o idioma)

- AMPLIAR REPERTÓRIO CULTURAL

- EXPANDIR OFERTAS DE TRABALHO

- ENTENDER MELHOR A PRIMEIRA LÍNGUA

- SE EXPRESSAR MELHOR NOS RELACIONAMENTOS

- AUMENTAR OPORTUNIDADE DE VIAGENS

- MELHORAR RENDIMENTO ACADÊMICO E PROFISSIONAL

- AMPLIE SEU LIMITE DE ATUAÇÃO