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Módulo 5 | Glossário de Termos Técnicos
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Glossário de Termos Técnicos

Campos de atuação - As atividades humanas se organizam em
campos de atuação definidos pela organização da vida em sociedade,
como os campos cotidiano, religioso, educacional, político, jornalístico,
cultural, profissional etc. Como essas atividades estão em constante
mudança e podem, ainda, ser analisadas de diferentes pontos de
vista, não é possível estabelecer de antemão quantos e quais seriam
os campos de atuação, cada um deles com suas próprias demandas
de comunicação. No entanto, podemos distinguir claramente alguns
deles, numa dada conjuntura histórico-social. A BNCC-EM, área de
Linguagens e Suas Tecnologias, reconhece os campos de atuação da
vida pessoal, das práticas de estudo e pesquisa, o jornalístico midiático,
o da atuação na vida pública e o artístico.

Cultura - 1. Em oposição à natureza, entende-se por cultura tudo

aquilo — de natureza material ou imaterial — que, não sendo dado
pela própria natureza, é produto do trabalho e do engenho humano,
pressupondo, portanto, nossa capacidade de simbolização. Nesse
sentido, a cultura pressupõe a(s) linguagem(ns); e é a materialização
das potencialidades humanas, ao mesmo tempo em que é o seu
limite. 2. Um dos campos de atuação da vida em sociedade, aquele

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que congrega a produção e o consumo dos chamados bens imateriais.

Nesse sentido, a cultura envolve profissões, ofícios e ocupações
(escritor, escultor, ator...), assim como instituições sociais próprias
(literatura, artes plásticas, artes cênicas etc.).

Demandas (de comunicação) - Todo campo de atuação gera

necessidades de comunicação e expressão próprias das situações e
dos papéis sociais característicos desse campo. Participar de uma
situação de sala de aula gera demandas como a de interpelar um
aluno, pedir licença ao professor, conversar com o colega, discutir um
texto, pedir explicações ou definir um conceito.

Estratégia (de linguagem) - Considerando-se uma determinada

prática de linguagem, estratégia é o conjunto combinado de
operações e técnicas empregadas pelos protagonistas para produzir
ou reconstruir sentidos.

Gêneros – Sempre associados a campos de atuação, gêneros são

modos socialmente padronizados de utilizar uma linguagem. São, por
isso mesmo, mais ou menos apropriados para certas atividades e/ou
situações, nos permitindo responder adequadamente às demandas de
comunicação correspondentes.

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Língua - Sistema de expressão e comunicação constituído de

um conjunto finito de vocábulos e das regras de suas possíveis
combinações em diferentes mensagens, ambos definidos
convencionalmente em uma determinada comunidade falante.
Nesse sentido, pode-se dizer que a linguagem verbal é uma
capacidade humana, que se realiza por meio de sistemas linguísticos
particulares, isto é, nas diferentes línguas que existem: o português, o
francês, o chinês, o tupi etc.

Linguagem - Capacidade humana que permite aos sujeitos interagir

entre si por meio de um tipo específico de símbolo, como, entre outros,
as palavras (linguagem verbal), os gestos (linguagem visual) ou os
diferentes tipos de imagens (linguagem visual).

Multimodalidade - Apesar de se definir por um modo próprio de se

organizar e de funcionar, nos diferentes contextos culturais em que se
insere, toda linguagem opera em situações em que outras linguagens
estão igualmente disponíveis. Assim, faz parte do funcionamento de
qualquer linguagem uma articulação mais ou menos estreita com
outras linguagens, de forma que os sentidos só se produzem num
processo de interação entre elas. É o caso dos gestos e expressões
faciais, na linguagem verbal oral, dos desenhos, na história em

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quadrinhos, das fotos e outras imagens, na linguagem jornalística, das

palavras, sons e imagens das linguagens digitais.

Práticas culturais - Atividades sociais mais ou menos recorrentes e

diretamente relacionadas à produção, transmissão e/ou apropriação
— pública ou privada — tanto de formas de vida (como as práticas
alimentares) quanto de bens simbólicos (como as práticas ideológicas
e/ou artísticas). Em consequência, as práticas de linguagens são
práticas culturais.

Protagonista - Agente cuja participação é decisiva para as atividades

que definem uma prática de letramento (leitura e/ou escrita).

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