2A AVALIAÇÃO UNIDADE I -2015

COLÉGIO ANCHIETA-BA
ELABORAÇÃO: PROF. ADRIANO CARIBÉ e WALTER PORTO.
RESOLUÇÃO: PROFA. MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA
01 - (UERN)
Em uma sorveteria, há x sabores de sorvete e y sabores de cobertura. Combinando um sabor de
sorvete com dois ou três sabores de cobertura tem-se, respectivamente, 150 ou 200 diferentes
opções de escolha. Assim, conclui-se que o número de sabores de cobertura disponível é

a) 4. b) 5. c) 6. d) 7.
RESOLUÇÃO:
O numero de combinações será x.C y ,2 ou x.C y ,3 .

 xy ( y  1)
  150
2
 dividindo a primeira equação pela segunda, tem-se
 xy ( y  1)( y  2)  200
 6
3 3
  y24 y 6
y2 4

RESPOSTA: Alternativa c.

02 - (FGV)
O quadrado ABCD está inscrito em uma circunferência de raio r. Marcando-se ao acaso um
ponto na região interior dessa circunferência, a probabilidade de que esse ponto esteja na região
interior do quadrado ABCD é igual a

2 3 3
a) 2 b) c) d) 1 e) 1
  4  2

RESOLUÇÃO:

O quadrado ABCD, inscrito no círculo de raio r é formado

por 4 triângulos retângulos (AOB, BOC, COD e DOA),
4 r  r
logo sua área é SABCD   2r 2 .
2
A área do círculo é Scírculo  r 2 .
A probabilidade de que um ponto interior ao círculo esteja
SABCD 2r 2 2
na região interior do quadrado ABCD é  
Scírculo  r 2


RESPOSTA: Alternativa A.
03 - (UNCISAL)
O maior divertimento do senhor Eduardo é assistir a jogos de basquete dos Estados Unidos.
Quase sempre ele torce para que o placar ao fim do tempo normal das partidas seja empate, para
que haja prorrogação e o seu prazer continue. Na última sexta-feira do mês de outubro, o tempo
normal do jogo ao qual o senhor assistia havia terminado e o placar era 79x78. Porém, o time
que estava perdendo tinha direito a dois lances livres (cada lance livre acertado dá direito a um
ponto). Se o jogador que ia fazer os arremessos tem um índice de acerto de 70%, qual a
probabilidade de não haver prorrogação?
a) 100% b) 58% c) 49% d) 42% e) 9%

RESOLUÇÃO:
Probabilidade de acerto: 70% = 0,7.
Probabilidade de erro: 30% = 0,3.
Não haverá prorrogação se o jogador acertar os dois arremessos ou perder os dois.

Logo a probabilidade de não haver prorrogação é 0,72  032  0,49  0,09  0,58  58% .

RESPOSTA: Alternativa b.

04 - (UFRN)
Considere, a seguir, uma tabela com as notas de quatro alunos em três avaliações e a matriz M
formada pelos dados dessa tabela.
Avaliação1 Avaliação2 Avaliação3
8 9 6
Thiago 8 9 6  
6 8 7
M
6 6
Maria 6 8 7
9
Sônia 9 6 6  
7 8 9 
André 7 8 9 

 1
 
O produto 1 M1 corresponde à média
3  1
 

a) de todos os alunos na Avaliação 3.

b) de cada avaliação.
c) de cada aluno nas três avaliações.
d) de todos os alunos na Avaliação 2.

RESOLUÇÃO:
Thiago  8 9 6
 
Maria  6 8 7
Sônia  9 6 6
 
André  7 8 9 

 23   23 
Thiago  23 
8 9 6 8  9  6  
1  1    
1   1 6 8 7   1  6  8  7  1  21   73   3 
M 1    
1     Maria  7 
6 6   3  9  6  6  3  21   7 
Sônia  7 
3   3 9
1  1    
7 8 9   7  8  9  24     
      8  André  8 

RESPOSTA: Alternativa c.
UEFS-2011.2
O quadrado e o círculo representados na figura têm centro no mesmo ponto e, nessa figura, as regiões sombreadas
têm área de mesma medida.
Nessas condições, pode-se afirmar que

A) a área do círculo é igual à área do quadrado.

B) a área do círculo é menor do que a área do quadrado.
C) a área do círculo é maior do que a área do quadrado.
D) a relação entre as áreas do círculo e do quadrado depende da medida do lado do quadrado.
E) a relação entre as áreas do círculo e do quadrado depende da medida do raio da circunferência.

RESOLUÇÃO:

ÁREA DO QUADRADO: ÁREA DO CÍRCULO:

S + 4S1 S + 4S1
RESPOSTA: Alternativa A.

06 – (UESB)
Na figura todas as circunferências têm raio r = 1u.c., e a circunferência central passa pelos
pontos de tangência das demais. Com base nessa informação, pode-se concluir que a área
sombreada mede, em u.a.:

01) 4 – 1

02) 4 – 2

03)  + 4

04) 2 + 4

05) 3 + 4

RESOLUÇÃO:

FIGURA 1 FIGURA 2

Ligando os pontos A, B, C e D (figura 1), tem-se o quadrado ABCD cujo lado mede 1.
Dos vértices A e C são traçados dois arcos de circunferência de 90°.
A folha em destaque na figura 2 é formada por dois segmentos de circunferência de área igual à
diferença entre a área da quarta parte do círculo e a área do triângulo retângulo ABD:
r 2 r 2  1   2   2   2
     A área da folha é 2  .
4 2 4 2 4  4  2

A área da superfície sombreada é a diferença entre a área dos quatro círculos pretos e a de 4
  2
folhas: 4  4   4  2  2  2  4.
 2 

RESPOSTA: Alternativa 04.

07 – (UEFS/2015.1)
A planificação da superfície lateral de um cilindro circular reto de altura h e raio r gera a região
retangular ABCD, conforme é ilustrada na figura. Suponha-se que essa região seja utilizada para
construir um novo cilindro, cuja altura é a medida do segmento AB , sem haver sobreposição.

Considerando-se que h, r e V(volume do novo cilindro) medem 5cm, 2cm e xcm3 ,

respectivamente, pode-se afirmar que o valor de x é
A) 100 B) 75 C) 50 D) 25 E) 15
RESOLUÇÃO:

Na construção do novo cilindro não houve superposição, logo seus volumes são iguais.
h h
Representando por R = 2cm, o raio do novo cilindro, 2R  h  R    2  h  4 .
2 2

5
2r é a medida da altura do novo cilindro  2r  5  r  .
2
2
 5  25
O volume do cilindro é:    4    x  x   4 2  x  25
 2  4 2

RESPOSTA: Alternativa D.

08 – (BAHIANA)

Segundo informações divulgadas no Site Inovação Tecnológica, em 17/10/2012,

engenheiros da Unesp, em Ilha Solteira, criaram um novo modelo de carteira escolar
para cadeirantes. O móvel ergonômico, dentre outras inovações, permite não apenas
ajuste de altura, mas também a regulagem da inclinação do tampo do móvel em três
posições.
Com a carteira, a aproximação dos cadeirantes à mesa para o estudo e realização de
outras atividades na vida diária foi facilitada de forma a obter uma boa acomodação
com conforto e segurança.

Os retângulos ABCD e ABC’D’ representam o tampo de uma carteira escolar em sua posição horizontal e
após uma rotação, de um ângulo , em torno de AB.
Sabe-se que a regulagem da inclinação do tampo pode ser feita considerando-se  = 15º,
 = 30o e  = 45o e que BC mede 0,80 m.
Marque as afirmativas verdadeiras com V e com F, as falsas. Segundo o movimento de rotação do
ângulo, tem-se para

( )  = 45o, o ponto C descreve um arco CC’, cujo comprimento é igual a 0,2  m.

( )  = 30o, o ponto C passará a ocupar uma posição C’ a 0,8 3 m de distância de sua posição
original.
( )  = 15o, o lado C’D’ se elevará menos de 0,40 m em relação a horizontal.

A alternativa correta, considerando a marcação de cima para baixo, é a

01) V F F 02) F V F 03) V F V

04) F V V 05) V V V

RESOLUÇÃO:

CC’ é um arco de 45°, logo o seu comprimento é 1/8 do

comprimento da circunferência de centro B.
2r r 0,8. m
Logo,        0,2 m
8 4 4
A primeira afirmação é VERDADEIRA.

A distância entre dois pontos é a medida do segmento de

reta que eles determinam.
BC’ = 0,8m < 0,8 3 m; CC’ < BC’, logo,
Consequentemente CC’ < 0,8 3 m.

Então a segunda afirmação é FALSA.

A distância do ponto C’ ao plano horizontal, representado pelo retângulo ABCD é a medida

do segmento C' H .

Se  fosse um ângulo de 30° (figura 3), CC’ = 0,4m.

Mas como  é um ângulo de 15° (figura 4), CC’ < 0,4m

RESPOSTA: Alternativa 03.

09 – Uma pirâmide quadrangular regular tem faces laterais que são triângulos equiláteros de
lado 10 cm . Calcule, entre as opções abaixo, o número inteiro que mais se aproxima do volume,
em cm3 , desta pirâmide .
a) 218 b) 227 c) 236 d) 245 e) 254

RESOLUÇÃO:

Sendo VH a altura da pirâmide quadrangular regular VABCD, H é

10 2
o ponto médio do quadrado ABCD. Então CH  5 2 .
2

Logo, VH  100  (5 2 ) 2  VH  50  5 2 .

O volume da pirâmide é
Sbase  h 100  5 2 100  5 1,41
V    235
3 3 3

RESPOSTA: Alternativa c.

10 – As arestas da base de um prisma triangular reto são inversamente proporcionais aos

números 3, 4 e 6. Sabendo que a altura deste prisma mede 10cm e que sua área lateral é 180 cm2
, calcule o seu volume .

a) 130 cm3 . b) 120 cm3 . c) √ cm3 . d) √ cm3 . e) NRA

RESOLUÇÃO:
O volume de um prisma reto é dado pela fórmula V = SBASE × h.
Como os lados da base do prisma em questão são inversamente proporcionais aos números 3, 4
x x x
e 6, suas medidas podem ser representadas por: , e .
3 4 6

Sendo a medida da altura deste prisma 10cm e sua área lateral, 180 cm2:
x x x x x x
10.  10.  10.  180     18  4 x  3x  2 x  18.12  9 x  18.12  x  24 .
3 4 6 3 4 6

Os lados da base medem 8cm, 6cm e 4cm.

A área de um triângulo de lados 8cm, 6cm e 4cm pode ser calculada com a aplicação da fórmula
de Heron S  p( p  a)( p  b)( p  c) , onde p é o semiperímetro da base, e a, b e c são as
medidas dos lados.

S  99  89  49  6  9.5.3  3 15cm 2

O volume do prisma é 3 15cm 2  10cm  30 15cm 3

RESPOSTA: Alternativa d.
11 – Calcule a área do circulo inscrito num triangulo de lados 30cm , 30cm e 40cm.
a) 45  u.a. b) 64  u.a. c) 80  u.a. d) 125  u.a. e) NRA

RESOLUÇÃO:

Sendo o circulo inscrito no triangulo ABC, ele é tangente aos três lados
desse polígono.
Como o triângulo ABC é isósceles, a altura AM é também mediana e
mediatriz. BM = MC = 20.
Os segmentos BM e são tangentes ao círculo a partir de um mesmo
ponto externo, logo suas medidas são iguais.

No triângulo retângulo AMB, AM  900  400  10 5 cm

Os triângulos retângulos AMB e ANO são semelhantes (possuem um ângulo agudo comum com vértice
AN AM 10 10 5 20
em A), portanto:     5r  20  r  r4 5.
NO BM r 20 5
 
A área do círculo é  r 2   4 5
2
 80 u.a.

RESPOSTA: Alternativa e.

12 - Com base nos conhecimentos sobre geometria espacial, considere as seguintes afirmativas:

I) Por um ponto fora de um plano passa uma única reta perpendicular a esse plano.

II) Se uma reta é paralela a um plano, então ela é paralela a todas as retas desse plano.

III) Se  e  são dois planos perpendiculares, e r é uma reta perpendicular a  que não está
contida em  , então r é paralela a  .

IV) Se duas retas são perpendiculares a um plano, então essas retas são paralelas.
O número de afirmativas verdadeiras é:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0

RESOLUÇÃO:

Por um ponto fora de um plano passa uma única reta

perpendicular a esse plano, como mostra a figura.
Logo a afirmativa (I) é VERDADEIRA.
Na figura, s // , r  , s //r, porém s não é paralela a t , nem a
u retas contidas em 
Logo a afirmativa (II) é FALSA.

 //  , r   , r // s, s   , então r //  .
Logo a afirmativa (III) é VERDADEIRA.

s , r , então, s // r.
Logo a afirmativa (IV) é VERDADEIRA.

RESPOSTA: Alternativa c.

QUESTÃO DISCURSIVA

Uma clínica possui, em seu quadro clínico, 4 fisioterapeutas e 5 enfermeiros. Será formada uma
equipe composta por 2 fisioterapeutas e 3 enfermeiros. Calcule o número de equipes distintas
que podem ser formadas:

a) Se não houver nenhuma restrição por parte dos profissionais envolvidos.

RESOLUÇÃO:
43 5 43
C4,2  C5,3    6  10  60
2 3 2
RESPOSTA: Poderão ser formadas 60 equipes distintas.

b) Se, por motivos de incompatibilidade de opiniões, o fisioterapeuta João e o enfermeiro

Pedro não podem fazer parte da mesma equipe.
RESOLUÇÃO:
O número de equipes distintas que podem ser formadas vai ser a diferença entre o número total
de equipes que poderão ser formadas sem restrição e o número de equipes que seriam formadas
com João e Pedro fazendo parte da mesma equipe
43
60  C3,1  C4,2  60  3   60  3  6  60  18  42.
2

RESPOSTA: Somente poderão ser formadas 42 equipes.