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Ficha de recuperação 4

Nome N.o Turma Data / /

Assunto: Números racionais. Operações com números racionais. Polígonos. Quadriláteros. Áreas.
Expressões algébricas. Resolução de equações. Resolução de problemas usando equações. Sequências.
Introdução ao estudo das funções. Proporcionalidade direta. Função de proporcionalidade direta.
Interpretação de gráficos em contexto real.

1. Considera o conjunto A= {25 ; 1 45 ;− 75 ; 1, 6 ;−0 , 2}.

Representa na seguinte reta numérica os pontos do conjunto A.

2. Mostra que os resultados das expressões numéricas seguintes são números simétricos.

(1) −2+ −
1
3 ( −32 ) (2) −2−1 , 5− ( −11
3 )

3. Na eleição para a Associação de Estudantes da escola do Pedro, na qual concorreram apenas


as listas A e B, 176 alunos votaram na lista A, 35% dos alunos votaram na lista B e 10% dos
alunos não votaram.
Quantos alunos tem a escola do Pedro?

4. Completa a seguinte tabela com o nome de um quadrilátero que verifique cada uma das
seguintes propriedades.
Propriedades Quadriláteros
Diagonais iguais e perpendiculares.
Diagonais iguais e não perpendiculares e ângulos internos
retos.
Diagonais diferentes e perpendiculares e lados iguais.
Diagonais diferentes e perpendiculares que não se bissetam.
Diagonais diferentes e não perpendiculares que se bissetam e
ângulos internos não retos.

5. Na figura estão representados o octógono regular [ ABCDEFGH ] e


o quadrado [ AJIH ].
Determina as amplitudes α e β assinaladas na figura.

Editável e fotocopiável © Texto|MAT7 283


6. Na figura está representado um trapézio retângulo [ ABCD ] ,
sendo E e F os pontos médios dos lados [ AB ] e [ BC ] ,
respetivamente.
Sabe-se que:
• AB=6 cm;
• CD=10 cm ;
1
• BC= × CD.
2
Determina, em c m2, a área do pentágono [ AEFCD ].

7. Resolve cada uma das seguintes equações.

7.1 x−6+ 2 x +1=5 7.2 −2+ 4 x=−6+ 8−x

8. No retângulo da figura, o comprimento excede a largura em


5 unidades. Sabendo que o seu perímetro é 22 cm, quais
são as dimensões do retângulo?
Começa por escrever uma equação que traduza o
problema.

9. Na turma do Luís foi feita a eleição do delegado e todos os 27 alunos votaram, mas só três
alunos é que tiveram votos, o Luís, o Vasco e a Mariana. O Vasco teve o dobro do número de
votos do Luís e a Mariana teve menos três votos do que o Vasco.
Quantos votos teve cada um dos amigos?
Começa por escrever uma equação que traduza o problema.

10. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência de
figuras construídas com círculos brancos, círculos azuis e círculos verdes. Sabe-se que esta
sequência segue a lei de formação sugerida na figura.

284 Editável e fotocopiável © Texto|MAT7


10.1 Quantos círculos azuis e quantos círculos verdes tem o termo com sete círculos
brancos?

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10.2 Considera a sequência que a cada ordem n faz corresponder o número total de
círculos da respetiva figura.
Qual das seguintes expressões é o termo geral desta sequência?

A. 4 n+2 B. 6 n

C. 5 n+1 D. n+5

11. Considera a sequência de termo geral 2 n+5.

11.1 Determina o termo de ordem 13 da sequência.

11.2 Averigua se o número 111 é termo da sequência. Em caso afirmativo indica a sua
ordem.

12. Considera a função f representada graficamente no


referencial cartesiano da figura e a função g,
definida por g(x )=−x +2, ambas de domínio
{−3 ,−2,−1 , 0 , 1, 2 , 3 } .
12.1 Completa a seguinte tabela.
x −3 −1 1 2
f (x) 3 −2 1

12.2 Indica o contradomínio da função f .

12.3 Calcula a imagem do objeto 2 pela função g.

12.4 Completa as seguintes igualdades:

a) g ( ) =5 b) g ( ) =f (−3)

13. O dono de uma loja vai aproveitar os saldos para vender todas as peças de roupa da sua loja
com um desconto de igual valor. A tabela seguinte relaciona o preço inicial de venda (i) de
cada peça e o preço final (f) após aplicar o desconto.
Preço inicial (i), em euros 20 24 28 32
Preço final (f), em euros 15 18 21 24

13.1 Mostra que se trata de uma situação de proporcionalidade direta e identifica a


constante de proporcionalidade.

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13.2 Se uma peça de roupa custar inicialmente 40 euros qual será o seu preço de venda
final?

13.3 Qual das seguintes expressões traduz corretamente a relação representada na


tabela?

3 4 1
A. f = i B. f = i C. f =15 i D. f = i
4 3 15

13.4 Qual dos seguintes gráficos não representa corretamente a relação entre as
grandezas i e f ? Justifica a tua resposta.

y
15
18
15

O 24 x O 20

Gráfico 1 Gráfico 2

14. Na figura está representada a função de


proporcionalidade direta f e o triângulo [OAB]
retângulo em A .
Sabe-se que:
3
• f (x)= x ;
8
• o ponto B pertence ao gráfico de f e tem abcissa 8.
Determina a área do triângulo [ OAB ].

15. Na figura estão representados três polígonos


semelhantes, P1, P2 e P3.
Indica a razão da semelhança:

15.1 que transforma o polígono P1 no polígono P2;

15.2 que transforma o polígono P2 no polígono P3;

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15.3 que transforma o polígono P3 no polígono P1.

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