FICHA DE REVISÕES PARA O 4.

º TESTE DE MATEMÁTICA
Nome _____________________________________________________
8.º Ano Turma _____ N.º _____ Data _____/_____/_____

1. Qual das opções seguintes apresenta dois números racionais?

(A) 5 ; 𝜋 (B) 6,25 ; 𝜋

3 3
(C) 5 ; 125 (D) 6,25 ; 125

2. Um triângulo cujas medidas dos comprimentos dos lados são 21, 28 e 30 é um triângulo
retângulo?
Mostra como chegaste à tua resposta.

3. Considera os triângulos [ABC] e [PQR] representados na figura.

Os dois triângulos são semelhantes.

Sabe-se que:
§ P𝑅Q = 49°;
§ R𝑄P = 57°;
§ [BC] é o lado maior do triângulo
[ABC];
§ a ampliação que transforma o
triângulo [ABC] no triângulo [PQR]
tem razão igual a 2.
A figura não está desenhada à escala.

3.1 Determina, sem efetuar medições, a amplitude do ângulo CAB.

Mostra como chegaste à tua resposta.

3.2 Admite que o triângulo [PQR] tem área igual a 18 cm2.

Qual a área, em cm2, do triângulo [ABC]?

(A) 3,5 (B) 7 (C) 4,5 (D) 9

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4. Na figura, apresenta-se uma notícia publicada num jornal acerca dos fundos de que a ONU
(Organização das Nações Unidas) necessitava, em 2011, para atuar no combate à fome em
África.

Escreve, utilizando notação científica, o valor, em euros, de que a ONU dispunha, à data da
notícia, para atuar no combate à fome em África.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

5. Qual dos números seguintes é igual a 10050 × 1002 ?

(A) 100100 (B) 10052 (C) 200100 (D) 20052

6. Observa os triângulos A e B representados na figura ao lado.

Qual das afirmações é verdadeira?

(A) Os triângulos A e B são retângulos.

(B) Apenas o triângulo A é retângulo.

(C) Apenas o triângulo B é retângulo.

(D) Nenhum dos triângulos é retângulo.

7. A figura ao lado é constituída pelo quadrado 𝐴𝐵𝐶𝐷 ,

de área 36 m2, e pelo triângulo 𝐸𝐷𝐴 , retângulo em 𝐸.

Sabe-se que 𝐸𝐴 = 4 𝑚.

Determina o valor exato da área do pentágono 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 .

Mostra como chegaste à tua resposta.

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 a
8. Determina dois números naturais, a e b, tais que a fração seja igual à dízima infinita periódica
b
1,(32).

Apresenta a tua resposta em fração irredutível.

Mostra como chegaste à tua resposta.

9. Na figura seguinte estão representados a reta numérica, um triângulo equilátero e o ponto P.

Determina a abcissa do ponto P.

Mostra como chegaste à tua resposta.

10. Na figura ao lado está representado o triângulo 𝐴𝐵𝐶 , sendo 𝐴𝐷 a sua altura relativa à
hipotenusa.

Sabe-se que:

§ 𝐴𝐶 = 5

§ 𝐴𝐵 = 12

§ 𝐶𝐵 = 13

§ 𝐴𝐷 = 𝑥

Em qual das seguintes opções consta uma proporção?

5 12 5 x 5 13 5 12
(A) = (B) = (C) = (D) =
x x x 12 x 12 x 13

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 −4 −4
 7  3 
11. Escreve o número  −  ×   : 2−5 na forma de uma potência de base 2.
 3   14 

Utiliza, sempre que possível, as regras operatórias das potências.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

12. Escreve em notação científica os números:

12.1 0,046 × 10–5

12.2 0,004002 × 1018

12.3 8352,213 × 10–13

13. A figura seguinte é constituída por sete hexágonos regulares e geometricamente iguais entre si.

13.1 Qual é a imagem do ponto 𝑆 pela translação

de vetor 𝐹𝐸?

13.2 Qual é a imagem do ponto 𝑁 pela reflexão

deslizante de eixo 𝐴𝐵 e vetor 𝐶𝐺?

13.3 Calcula, utilizando apenas letras da figura.

13.3.1 𝐿𝑆 + 𝐵𝐶

13.3.2 𝐻𝑃 + 2𝑂𝐺

13.3.3 𝑆𝐿 + 𝑆𝐺

13.3.4 𝐴𝐵 − 𝐺𝐶

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 13.4 Qual das seguintes isometrias transforma o quadrilátero 𝐴𝐵𝑁𝐾 no quadrilátero 𝑂𝑃𝑄𝑅 ?

(A) Reflexão de eixo 𝑂𝑆.

(B) Translação de vetor 𝐵𝑅.

(C) Reflexão deslizante de eixo 𝑊𝐿 e vetor 𝐵𝐼.

(D) Rotação de centro 𝐶 e amplitude 180°.

14. Nos referenciais I, II, III e IV estão as representações gráficas de quatro funções.

Estabelece a correspondência entre as funções f, g, h e i e os respetivos referenciais, sabendo

que:
1 1 1
𝑓 𝑥 =− 𝑥+4 𝑔 𝑥 = 𝑥+4 ℎ 𝑥 = 𝑥−2 𝑖 𝑥 = −2𝑥
2 2 2

15. No referencial cartesiano de origem O da figura estão representadas as retas r e s.

Sabe-se que:

§ as retas r e s são paralelas;

§ a reta r contém a origem do referencial e o

ponto A de coordenadas (4, 3);

§ o ponto B, de coordenadas (0, –7), pertence

à reta s.

Determina a equação da reta s.

Mostra como chegaste à tua resposta.

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16. Resolve a equação seguinte.
𝑥+1 𝑥
2 1−𝑥 + = − (𝑥 − 3)
2 3
Apresenta o conjunto solução.

Mostra como chegaste à tua resposta.

17. De uma função afim sabe-se que f(-1) = -10 e a imagem de zero é 4. A expressão algébrica que
define a função é:

(A) f(x) = 2x – 8 (B) f(x) = –2x – 12

(C) f(x) = –x + 4 (D) f(x) = 14x + 4

18. Qual das seguintes expressões algébricas pode representar uma função de proporcionalidade
direta de constante 1,5?
3 1,5
(A) f(x) = x+2 (B) f(x) = −
2 x
3
(C) f(x) = x (D) f(x) = 3 – 1,5x
2
€ €

19. Seja f uma função afim tal que f(3) = 2 e f(5) = -3. Uma expressão algébrica que pode definir a
função f é:
5 11 5 19
(A) f(x) = x− (B) f(x) = − x +
2 2 2 2

2 16 2
(C) f(x) = − x + (D) f(x) = − x + 11
€ 5 5 € 5

€ €
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20. A função g é uma função crescente de proporcionalidade direta. Qual das seguintes expressões
analíticas a pode representar?

(A) g(x) = –2x (B) g(x) = 5x (C) 2x – 1 (D) g(x) = 3

3
21. Considera a função afim g, definida algebricamente por g(x) = –2x + .
5

!
21.1 Calcula g(0) – g − ! .
€
21.2 Determina o objeto cuja imagem, por g, é 2.

22. No referencial da figura esta a representação gráfica das

funções f(x) = –2x + 1 e g(x) = 3x – 1.

22.1 Associa cada uma das funções f e g à respetiva

representação gráfica. Explica o teu raciocínio.

22.2 Calcula 3f(–1) – g(½).

23. No referencial está a representação gráfica de uma função

linear f.
23.1 Escreve a expressão algébrica que define a função f.

!
23.2 Calcula f(–2) – f !
.

23.3 Determina o valor de x de modo que f(x) = 9.

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24. Considera as funções f, g, h e i definidas por:
f(x) = 3x g(x) = 3x +4 h(x) = –2x i(x) = –x + 3

24.1 Calcula f(3) + g(–5) + h(0)

24.2 De entre as quatro funções consideradas apenas duas são funções lineares. Quais?

Justifica.

24.3 No referencial seguinte apresentam-se as representações gráficas das quatro funções.

24.3.1 Faz a correspondência entre
cada função e a respetiva
representação gráfica.

24.3.2 Determina as coordenadas

dos pontos A, B e C.

25. Na Figura 1, estão representados um cilindro e um prisma quadrangular regular

[ABCDEFGH] de bases [ABCD] e [EFGH], inscritas nas bases do cilindro. A altura do cilindro é
igual a 5,3 cm e o raio da sua base é igual a 3 cm.

A figura não está desenhada à escala.

Determina o volume do prisma.

Apresenta o resultado em centímetros cúbicos, arredondado

às unidades.

Sempre que, em cálculos intermédios, procederes a

arredondamentos, conserva, no mínimo, duas casas decimais.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

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26. Na Figura 2, está representado um modelo geométrico de uma caixa.
Este modelo é um sólido que pode ser decomposto em dois prismas retos: o
paralelepípedo retângulo [ABCDEFGIJ] e o prisma cujas bases são os triângulos [ABC] e
[GHI].

Sabe-se que:
§ 𝐷𝐸 = 𝐷𝐽 = 15 cm
§ 𝐶𝐷 = 6 cm
§ a altura do triângulo [ABC] relativa à base [AC]
tem 6 cm de comprimento.

O modelo não está desenhado à escala.

Determina o volume total do sólido.

Apresenta o resultado em cm3.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

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