Proposta de teste de avaliação – Matemática 9 – [NOV 2020]

Nome da Escola Ano letivo 20 - 20 Matemática | 9.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor - - 20

Proposta de Avaliação de Matemática

3.o Ciclo do Ensino Básico

Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos

Data:

Caderno 1: 30 minutos
É permitido o uso de calculadora.

Todas as respostas são dadas no enunciado da prova.

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
Só é permitido o uso de calculadora no Caderno 1.
Não é permitido o uso de corretor. Risca aquilo que pretendes que não seja
classificado.
Apresenta apenas uma resposta para cada item.
Apresenta as tuas respostas de forma legível.
Se o espaço reservado a uma resposta não for suficiente, podes utilizar o
espaço que se encontra no final de cada caderno. Neste caso, deves identificar
claramente o item a que se refere a tua resposta.
Nas respostas aos itens de escolha múltipla, assinala com X a opção correta.
As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo
caderno.

1
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Formulário

Números
Valor aproximado de π (pi): 3,141 59

Geometria
Áreas
Diagonal maior  Diagonal menor
Losango:
2
Base maior  Base menor
Trapézio:  Altura
2

Superfície esférica: 4 πr 2 , sendo r o raio da esfera

Volumes

Prisma e cilindro: Área da base  Altura

Área da base  Altura

Pirâmide e cone:
3
4 3
Esfera: πr , sendo r o raio da esfera
3

2
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1. Na figura ao lado está representado, em

referencial cartesiano, o gráfico da função
f de proporcionalidade inversa.
Sabe-se que:
 os pontos A e B pertencem ao
gráfico cartesiano da função f ;
 os pontos C e D pertencem ao
eixo Ox ;
 as coordenadas do ponto B são
 4 , 28  ;
 a abcissa do ponto A é 20 .

1.1. Qual é a ordenada no ponto A ?

(A) 5, 2 (B) 5, 4 (C) 5, 6 (D) 5,8

1.2. Determina a área do trapézio  ABCD  .

2. Uma molécula de água é constituída por

um átomo de oxigénio e dois átomos de
hidrogénio.
A massa de um átomo de oxigénio é,
aproximadamente, 2,7  1026 kg e a de
um átomo de hidrogénio é,
aproximadamente 0,17  10 26 kg .
A Ana bebeu um copo de limonada com 200 ml de água (considera que
200 ml de água correspondem a 200 g ).
Quantas moléculas de água bebeu a Ana?
Apresenta o resultado em notação científica, arredondado às milésimas.

Resposta: ________________________________

3
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3. No dia de Natal, a Beatriz preparou o

pequeno almoço para o seu filho João.
Na figura encontra-se o modelo
geométrico do copo que tem o leite.
De acordo com as medidas indicadas
na figura, determina a capacidade do
copo.
Apresenta o resultado em centímetros
cúbicos arredondado às centésimas.

Considera 3,1416 para valor

aproximado de  .
Se prodeceres a arredondamentos nos
cálculos intermédios, conserva pelo
menos quatro casas decimais.
Mostra como chegaste à tua resposta.

 16 
4. Qual dos intervalos é igual a   , 11   , 2 3 ?
  5 

 16   16   11 , 2 3  (D)  16 
(A) 5 , 11 (B)  11 , 5  (C)    5 , 2 3
     

COTAÇÕES (Caderno 1)

Item

Cotação (em pontos)

1.1. 1.2. 2. 3. 4. Total

4 8 8 8 4 32

4
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Caderno 2: 60 minutos
Não é permitido o uso de calculadora.

5. Para cada expressão em 5.1. , 5.2. e 5.3. , indica, pela letra

correspondente, qual é a expressão que lhe corresponde.

Expressão A B C D
5.1. x  1 x  1
x2  2x  1     x  1 x  1  x  1
2
 x  2
2

1 5.2.  1
2
 1 1  1 1  1 1
x   x   x    x   x    x   x  
2
x  
9  3  3  3  3  3  9  9
5.3.
 2 x  3 
2
4x2  6x  9  2 x  3  2 x  3  4 x 2  12 x  6 4 x 2  12 x  9

Resposta:

 1 1
6. Qual é, em ℝ , a solução da equação 5 x  3  x    ?
 3 2

7. Em relação à figura ao lado sabe-se que:

  ABCD  é um retângulo;

 PCE  é um triângulo retângulo em C ;

 o ponto P move-se ao longo do

segmento CD  sem que nunca atinja os

pontos extremos do segmento de reta.

Determina o intervalo a que pertence x de

modo que a área do triângulo  APD  seja superior à área do triângulo

PCE  .

5
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8. Considera a seguinte inequação:

x 1
2 5
3
8.1. Resolve a inequação.
Apresenta o conjunto solução na forma de intervalo de números
reais.

8.2. A qual dos seguintes intervalos pertence o maior número inteiro

que é solução da inequação?
1
  1  
(A)   , 2  (C)  0,9  10 ,   
1

  10  

 22 3  82 ; 0,1 102 
(B)  2 , 3  (D)  
 

9. Na figura estão representadas, num referencial cartesiano, as funções f

e g.
Sabe-se que:
 a função f é definida por f  x   2 x  5 ;

 a função g é uma função linear;

 o ponto E , de abcissa 1, pertence aos

gráficos das funções f e g ;

 a área do retângulo OBCD  é 10 ;

 o ponto A pertence ao eixo Ox e ao

gráfico da função f .
9.1. Determina as dimensões do retângulo OBCD  .
9.2. Qual é a abcissa do ponto A ?
9.3. Determina a área do pentágono OBCDE  .
9.4. Escreve a expressão algébrica da função g .

6
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10. Observa a figura ao lado.

Sabe-se que:
 os pontos A , B e C
pertencem à mesma reta;
 o triângulo DBA
é retângulo em A ;
 DB  BC .
Determina x .

5
  3  2 
11. Para um certo número k a expressão   k  é igual à expressão
3
2k
 1
  . Qual é o valor de k ?
9

12. As distâncias, no Sistema Solar, são medidas em unidades astronómicas

(u.a.).
Uma nave espacial percorreu 10% de uma unidade astronómica.
Admitindo que 1 u.a.  150 milhões de km , escreve, utilizando notação
científica, a distância, em quilómetros, percorrida pela nave.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

COTAÇÕES (Caderno 2)
Item
Cotação (em pontos)
5.1. 5.2. 5.3. 6. 7. 8.1. 8.2. 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 10. 11. 12. Total
4 4 4 5 8 8 4 4 4 4 4 5 5 5 68

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Se quiseres completar ou emendar alguma resposta, utiliza este espaço.

Caso o utilizes, não te esqueças de identificar claramente o item a que se

refere cada uma das respostas completadas ou emendadas.

FIM DO CADERNO 2

TOTAL (Caderno 1 + Caderno 2) 100

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Proposta de resolução
Caderno 1

1.1. 4  28  112
112 : 20  5,6
Resposta: (C)

BC  AD
1.2. A   DC
2 (Se os alunos não
reponderam corretamente a
BC  28 AD  5,6
1.1. considera-se correta a
DC  20  4  16 resposta de 1.2. se
A  268,8 substituíram AD pelo valor
que consideraram em 1.1.)
Resposta: 268,8 u.a.

2. 2,7  1026 kg

0,17  10 26 kg

Massa de uma molécula de água  2,7  1026  2  0,17  10 26

  2,7  0,34   1026

 3,04  10 26 kg

200 g  0, 2 kg

 
0, 2 : 2,74  10 26   0, 2 : 2,74   1026

 0.0729927  1026  7,299  1024

Resposta: 7,299  1024

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3. Pretende-se determinar o volume de um tronco de cone .

Os triângulos CEB  e CDA  são semelhantes porque são triângulos

retângulos com um ângulo em comum (critério AA ).

1,5 3,5
  AD  3, 6429
AD 8,5

1 1
Volume do tronco de cone     3, 64292  8,5     1,52  3,5  109,88
3 3
Resposta: 109,88 cm3

4.

 16 
5 , 11
 
Resposta: (A)
Caderno 2

5.1. x 2  2 x  1   x  1   x  1 x  1
2

Resposta: B

1  1 1
5.2. x 2    x   x  
9  3  3
Resposta: (B)

 2 x  3   4 x 2  2   2 x  3    3  
2 2
5.3.

 4 x 2  12 x  9
ou

 2 x  3    1 2 x  3     1  2x  3 
2 2 2 2


 2x  3
2

ou

 2 x  3  2 x  3   4 x 2  6 x  6 x  9
 4 x 2  12 x  9
Resposta: (D)

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 1 1
6. 5x  3  x    
 3 2
1
5x  3x  1  
2
 10 x  6 x  2  1 
 4 x  1 2 
 4 x  1 
1
x
4
 1
Resposta: S    
 4

x4
7. Área do triângulo  APD  
2
10  x   6
Área do triângulo  PCE  
2
4 x 60  6 x
  4 x  60  6 x 
2 2
 10 x  60  x  6
Como x tem de ser menor do que 10, então x  6 , 10 .

Resposta: x  6 , 10

2 x 1 5
8.1.   
1 3 1
3  1 3 

 6  x  1  15 
 x  15  5  x  10 ; S   , 10

8.2. O maior número que é solução da inequação é 10 .

Resposta: (D)

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9.1. Área do retângulo é 10 .

OD  5
10
10  5  OB  OB   OB  2
5
As dimensões do retângulo são 5 u.c. e 2 u.c. .

9.2. f  x   2 x  5

5
0  2 x  5  2 x  5  x  
2
5
Resposta: A abcissa do ponto A é  .
2

9.3. A  Área do triângulo ODE   Área do retângulo OBCD 

5 1
A  10  A  2,5  10  A  12,5
2
Resposta: 12,5 u.a.

9.4. A função g é uma função linear do tipo g  x   ax e cujo gráfico

cartesiano passa no ponto de coordenadas  1 , 2   1  5  .

  1 , 3 

g  x   ax

3  a  1  a  3

Resposta: g  x   3 x

10. Sabe-se que DB  10 .

10 2  8 2  x 2 
 x 2  100  64 
 x 2  36
Como x  0

x  36  x  6
Resposta: x  6

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5
  3  2 
   3   3  310  3k  310  k
10
10
11. 
3 k 3 k 3 k

2k
 1
2k
 1 2   1
4k

9        3 4 k
   3   3

310  k  3 4 k  10  k  4 k  10  5 k  k  2

Resposta: k  2

12. 10% de 150 milhões de km :

0,1 150 000 000 

 15 000 000 

 1,5  107
Resposta:  1,5  107

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