Matemática - 9º Ano de Escolaridade

Questão Aula Outubro 2019

Versão 1

Nome:___________________________________________________________ Nº:____ Turma:___

Classificação:_______________ Professor:____________ Enc. Educação:____________________

1. Sejam a e b dois números reais não nulos.

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas.

(A) Se a  b , então a  b ___ (B) Se a  1  0 , então a  1 ___

1 1 
(C) Se 2a  2b , então a  b ___ (D) Se  , então a  b , com a, b  ___
a b

1 1
(E) Se  b , então b   ___ (F) Se a  b e b  c , então ab  bc ___
3 3

2. Considera os conjuntos 𝐴 = ]−∞, 6[, 𝐵 = [−𝜋, 7[ e 𝐶 = {𝑥 ∈ ℝ: 0 < 𝑥 ≤ 6}

2.1.Escreve sob a forma de uma condição o conjunto 𝐴.

2.2. Determina sob a forma de intervalo ou reunião de intervalos:

2.2.1. 𝐴 ∪ 𝐶.

2.2.2. 𝐴 ∩ 𝐵.

2.2.3. 𝐴 ∩ ℕ.

2.4.Qual é o menor número inteiro que pertence ao conjunto B?

(A) −3 (B) −2 (C) −𝜋 (D) −4

3. Qual dos seguintes conjuntos corresponde à representação na reta numérica?

(A)  x  : x  1  x  2 (C)  x  : x  1 x  2

(B)  x  : x  1 x  2 (D)  x  : x  1  x  2

4. Qual é o conjunto-solução da inequação 𝑥 + 3 ≥ −4?

(A) [−1, +∞[ (B) [7, +∞[ (C) [−7, +∞[ (D) ]−∞, −7]

5. Qual é o conjunto-solução da inequação −𝑥 + 2 < −2.

(A) ]−∞, −4[ (B) ]−∞, 0[ (C) ]0, +∞[ (D) ]4, +∞[

6. Resolve, em ℝ, a seguinte conjunção de inequações.

4 𝑥
5 − 3(𝑥 − 1) ≥ 𝑥 + 12 ∧
𝑥 > −5
3 2
Apresenta o conjunto-solução na forma de intervalo de números reais.
Apresenta todos os cálculos que efetuares

7. A figura ao lado representa um retângulo.

Sabe-se que o seu perímetro é inferior a 42 𝑚. Determina os valores que 𝑥 𝑥
pode tomar, apresentando o resultado na forma de intervalo.

𝑥+3

FIM