Avaliação formativa – Matemática 7 [JAN/FEV2022]

Nome da Escola Ano letivo 20 - 20 Matemática | 7.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor - - 20

1. A Catarina gosta de fazer caminhadas e tem uma aplicação no seu smartwatch que
lhe permite saber o número de passos dados e a distância percorrida, em metros,
em cada caminhada que faz, com um comprimento do passo constante.
Na tabela seguinte está registado o número de passos dados ( p) e a respetiva
distância percorrida (d ), em metros, de diferentes caminhadas realizadas pela
Catarina com um passo constante.
Número de passos ( p) 2940 3920 4420 5880
Distância percorrida (d ) em metros 2205 2940 3315 4410

1.1. Justifica que a distância percorrida (d ) é diretamente proporcional ao número

de passos ( p).

1.2. Indica a constante de proporcionalidade direta e o que representa no contexto

da situação.

1.3. Escreve uma expressão algébrica que relacione a distância percorrida em

função do número de passos dados pela Catarina.

1.4. Sabe-se que numa caminhada a Catarina registou 2452 passos com o
mesmo comprimento do passo. Qual foi a distância percorrida pela Catarina?

1.5. Determina o número de passos que terá de dar a Catarina para percorrer
2,7 km.

2. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência

de figuras formada por círculos geometricamente iguais, uns brancos e outros
cinzentos.

1.º termo 2.º termo 3.º termo

2.1. Existirá algum termo da sequência com 92 círculos cinzentos? Justifica a tua
resposta.
2.2. Um termo da sequência tem 56 círculos brancos. Qual é o número de círculos
cinzentos desse termo? Mostra como chegaste à tua resposta.
2.3. Escreve o termo geral da sequência cujos termos são o número total de
círculos de cada figura.

A equipa,
Maria Augusta Ferreira Neves, João de Sá Duarte, José Martins e Luísa Faria.

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Avaliação formativa – Matemática 7 [JAN/FEV2022]

Resolução

2205 2940 3315 4410

1.1. Tem-se que: =0,75 ; =0,75 ; =0,75 e =0,75
2940 3920 4420 5880

Como o quociente entre a distância percorrida e o número passos é constante, a

distância percorrida é diretamente proporcional ao número de passos.

1.2. A constante de proporcionalidade direta é 0,75 e representa o comprimento de

cada passo em metros.

1.3. d=0,75 p

1.4. d=0,75× 2452=1839

A Catarina percorreu 1839 m.

1.5. 0,75 p=2700

2700
p= =3600
0,75

Para percorrer 2,7 km a Catarina terá de dar 3600 passos.

2.1. Não, porque o número de círculos cinzentos é um múltiplo de 3 e 92 não é um

múltiplo de 3.

2.2. O número de círculos brancos em cada termo é mais um do que a respetiva

ordem. Assim, o 55.º termo tem 56 círculos brancos.

Número de círculos cinzentos do 55.º termo: 3 ×55=165

2.3. 4 n+1