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UNIMES VIRTUAL
CURSO DE PEDAGOGIA – 6º semestre
GRUPO COOPERATIVO DE ESTUDOS II
Docente: Mestra Sirlei Ivo Leite Zoccal
Tutora: Margaret Marques Paulucio

Grupo: (inserir o número do grupo aqui).

Participantes do grupo: (inserir os nomes completos aqui, por ordem alfabética, separados por ponto e
vírgula).
Atenção! Antes da postagem retirar as orientações em marrom/ocre e todas as marcas de correção inseridas na
wiki.

ETAPA 1 (valor 0 - 2,0)

1) Qual é o problema central apresentado na música “Refloresta” de Gilberto Gil (2021)? Quais
relações estabelecidas entre o problema da música e as ideias defendidas nos textos de
Gadotti (2008), de Nery (2006) e de Cunda (2014)? Em outras palavras, em quais aspectos
eles se aproximam, se complementam ou se opõem?

2) Para Gadotti (2008), o que significa educar para uma vida sustentável? Qual a relação da
escola com essa temática?

3) Segundo Alfredina Nery (2006) o que são modalidades organizativas do trabalho

pedagógico? Para a mesma autora, o que é Projeto Didático?

4) Segundo Fabio Cunda (2014), qual é a função dos Projetos Didáticos? Qual é o ponto de
partida para a definição de um Projeto?

5) Segundo Alfredina Nery (2006) e Fabio Cunda (2014) o que os estudantes desenvolvem
durante a execução de Projetos Didáticos?

6) O que são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS? Qual ou quais dos

objetivos estão relacionados com a música “Refloresta” de Gilberto Gil (2021) e com o texto de
Moacir Gadotti? Justifique.

Máscara do Trabalho Final com as 3 Etapas para postar no link.

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ETAPA 2 (valor 0 - 4,0)

1) O que é Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018)?

2) Como a BNCC define “competências”? Quais são as competências gerais a serem

desenvolvidas durante a Educação Básica?

3) Após a navegação pela BNCC, aprofundem os estudos! Vejam os códigos abaixo e

descrevam a habilidade, o ano do ensino fundamental esperado que cada uma seja
desenvolvida e o respectivo componente curricular.
a. EF05CI05 -
b. EF05GE10 -
c. EF01MA08 -

4) Ao afirmar o seu compromisso com a Educação Integral, o que a BNCC visa? Sabendo que
a “BNCC propõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento”
(BRASIL, 2018, pp. 14-15), como essa ideia se articula com as propostas de Projetos Didáticos
Interdisciplinares?

5) Quais são as 3 aprendizagens importantes da ética do cuidado, apresentadas no vídeo e

defendidas por Bernardo Toro? Ainda, para o autor o que é saber cuidar? Como essas
aprendizagens podem ser desenvolvidas na escola por meio de projetos didáticos
interdisciplinares?

6) Conceitue o que seja um Projeto Político Pedagógico-PPP. Ainda, segundo Veiga (1998),
quais os princípios norteadores desse documento

Máscara do Trabalho Final com as 3 Etapas para postar no link.

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ETAPA 3 (valor 0 - 4,0)

1) Com base nas pesquisas e estudos das etapas anteriores e no texto de apoio da Etapa 3,
reflitam sobre o que o Projeto Político Pedagógico-PPP tem a ver com Base Nacional
Comum Curricular- BNCC?

2) No texto “Gestão da Escola Básica Pública e BNCC: quais as implicações?”, a autora

menciona a pesquisadora Heloisa Lück, que tece considerações sobre a capacidade de
mobilização do gestor escolar. Copie a citação e comente-a.

3) O vídeo de Jussara Hoffmann indicado nas orientações, aborda a avaliação numa

perspectiva mediadora. Nesse sentido, por que é necessário avaliar? Qual é o significado
dos instrumentos e metodologias em avaliação mediadora?

4) Qual concepção de avaliação pode ser adotada para avaliar um Projeto Didático
interdisciplinar? Por quê?

5) CARVALHÊDO (2020), aborda no texto “Gestão da Escola Básica Pública e BNCC: quais
as implicações?”, sobre os pilares da gestão. Registrem quais são e como devem ocorrer.

6) Essa questão, com valor de 1,0 (um ponto) está dividida em duas partes: a e b.
Parte a - Avaliação do grupo sobre o trabalho completo, isto é, envolvendo as 3 etapas. (0,5)
Resposta reflexiva e colaborativa do grupo na wiki.

Parte b - Cada integrante do grupo irá realizar/registrar na wiki, a sua autoavaliação. (0,5).
Resposta reflexiva e INDIVIDUAL na wiki.
Integrante: XXXXXX (nome do participante).

REFERÊNCIAS (das 3 etapas, conforme as normas da ABNT).

Sucesso em seus estudos!

Atenciosamente,

Profª Mestra Sirlei Ivo Leite Zoccal

Tutora Margaret Marques Paulucio

Máscara do Trabalho Final com as 3 Etapas para postar no link.

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01548 - Grupos Cooperativo de Estudos II - 6º Semestre

Máscara do Trabalho Final com as 3 Etapas para postar no link.

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