AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – Matemática 9.

o ANO

Nome: ____________________________________________________ Turma: _____ Nº _____ Data: ____/____/____

Prof.: _____________________________________________________ Enc. Ed.: ____________________________________

Com a resolução das tarefas seguintes, pretende-se avaliar as aprendizagens

essenciais relativas as conteúdos dos anos anteriores.
Para cada item, seleciona a opção correta. No caso de não saberes determinar a
resposta ou de não te recordares do respetivo assunto, não seleciones qualquer
opção.

TEMA: Números e Operações

1. Qual das seguintes frações não é equivalente a uma fração decimal?

10 1 2 19
(A) (B) (C) (D)
9 2 5 20

2..A área da superfície da Terra é de 510 100 000 km2 .

Em notação científica, a área da superfície da Terra é:
(A) 5 108 km2 (C) 5,101105 km2

(B) 5,101108 km2 (D) 5,10110-8 km2

3. Qual dos seguintes números é irracional?

1 1
(A) − (B) (C) − 4 (D) 5
2 3

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1
 2
4. Qual é o comprimento do período da dízima correspondente a ?
3
(A) 0 (B) 1 (C) 6 (D) 7

1
5. Qual é o período da dízima correspondente a ?
3
(A) 0,3 (B) 1 (C) 3 (D) 33

TEMA: Geometria e Medida

1. Qual é a área de um quarto de um círculo de raio 3 ?

3 9 9
(A)  (B)  (C)  (D) 9
2 4 2

2. Na figura ao lado, estão marcados quatro ângulos de

amplitudes  ,  ,  e  .
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A)  =  e  =  (C)  =  e   
(B)    e  =  (D)    e   

3. Do triângulo  ABC  representado ao lado, conhecem-se as

amplitudes do ângulo interno e do ângulo externo marcados.

A amplitude do ângulo ABC é:
(A) 25º (C) 45º
(B) 35º (D) 55º

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2
 4. Uma das peças de um Tangram é um triângulo retângulo
isósceles cujos catetos medem 20 cm .
Qual é a medida exata da respetiva hipotenusa?
(A) 800 cm (C) 40 cm

(B) 800 cm (D) 28 cm

5..Um cubo tem 3 cm de aresta.

Qual é a área da sua superfície (correspondente à área total da
sua planificação)?
2 2 2 2
(A) 18cm (B) 27 cm (C) 36cm (D) 54cm

6. Cada uma das bases de um prisma quadrangular com 10 cm de altura tem 9 cm de

2

área.
Qual é o volume do prisma?
3 3 3 3
(A) 45 cm (B) 90 cm (C) 405 cm (D) 810 cm

7. Considera o hexágono regular  PQRSTU  representado

ao lado.
Qual dos seguintes vetores é igual a UT + SQ ?

(A) UP (B) UQ (C) SU (D) ST

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3
 TEMA: Álgebra

x
1. A equação + 2 = 1 é equivalente a qual das seguintes equações?
2
(A) x + 2 = 2 (C) 2 x + 4 = 2
(B) x + 4 = 2 (D) x + 4 = 1

2. Qual é o conjunto solução, em , da equação x + 3x = 0 ?

2

(A) 0,1,3 (B) 0,3 (C) −3,0 (D) 0

3. Qual é o conjunto solução, em , da equação x + 9 = 0 ?

2

(A)   (B) 3 (C) −3 (D) −3,3

4. Qual é o conjunto solução, em , da equação x − 9 = 0 ?

2

(A)   (B) 3 (C) −3 (D) −3,3

5. A correspondência definida no conjunto dos números reais por f ( x ) = 3 x não é

(A) uma função. (C) uma função afim.

(B) uma função linear. (D) uma função constante.

6. Na figura ao lado está representada, em referencial ortogonal e

monométrico Oxy , a reta de equação y = −3x + 2 . O ponto A é o ponto
de interseção da reta e do eixo das ordenadas.
Quais são as coordenadas do ponto A ?
(A) ( 2,0 ) (B) ( 0, 2 ) (C) ( −3, 2 ) (D) ( 0,3)

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 7. Na figura seguinte, estão representados os três primeiros termos de uma sucessão de
figuras constituídas por quadrados geometricamente iguais.

1. termo 2. termo 3. termo

Atendendo à lei de formação sugerida, qual das expressões seguintes dá o número de

quadrados do termo de ordem n desta sucessão?
(A) 2n − 3 (B) 3n − 2 (C) 3n − 4 (D) 4n − 3

8. Considera o seguinte sistema de equações.

x + y = 5

 x − 2 y = −1
Qual dos seguintes pares ordenados ( x, y ) é a solução deste sistema?

(A) (1, 4 ) (B) ( 2,3) (C) ( 3, 2 ) (D) ( 4,1)

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 TEMA: Organização de Tratamento de Dados

1. No gráfico seguinte, estão representados os golos marcados pelo Rogério, melhor

marcador da sua turma, em 20 jogos realizados no pátio da escola.

No total dos 20 jogos, quantos golos marcou o Rogério?

(A) 14 (B) 20 (C) 21 (D) 40

2. Qual das seguintes frações é irredutível?

13 2 15 7
(A) (B) (C) (D)
17 6 20 35

3. Qual das seguintes frações representa um número superior à unidade?

10 9 15 1
(A) (B) (C) (D)
9 10 16 10

3
4. A fração corresponde a que percentagem?
10
(A) 0,3% (B) 3% (C) 30% (D) 33%

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 5. No seu kit de treino, o Tomás tem três camisolas diferentes, dois
pares de calções diferentes, um par de chuteiras e pares de meias todos
da mesma cor.
De quantas maneiras diferentes o Tomás se pode equipar para o
treino?
(A) 6 (B) 7 (C) 12 (D) 24

6. Considera a tabela de frequências absolutas referentes às notas de Matemática dos

alunos do 8. A de uma escola.
Notas dos alunos do 8. A
2 3 4 5
em Matemática
Frequência absoluta 5 5 8 2

Qual é a frequência relativa referente aos alunos que tiveram nível 4 ?

(A) 4% (B) 8% (C) 40% (D) 80%

7. Considera o seguinte diagrama de extremos e quartis.

Qual é o 3. quartil do conjunto de dados representado no diagrama?

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7

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 SOLUÇÕES

Números e Operações Álgebra

1. (A) 1. (B)
2. (B) 2. (C)
3. (D) 3. (A)
4. (B) 4. (D)
5. (C) 5. (D)
6. (B)
Geometria e Medida 7. (D)
1. (B) 8. (C)
2. (C)
3. (B) Organização e Tratamento de Dados
4. (B) 1. (D)
5. (D) 2. (A)
6. (B) 3. (A)
7. (A) 4. (C)
5. (A)
6. (C)
7. (D)

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