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PROBLEMAS
(Exemplo de aplicação: Questão de aula)

Capacidades e atitudes Capacidades Níveis de desempenho

Critérios
gerais transversais matemáticas Exemplar Competente Razoável Em desenvolvimento

Define uma estratégia Define uma estratégia, Define uma estratégia,

Pensamento crítico Resolução de Define uma Não consegue definir uma
adequada e aplica-a de mas não a aplica de apesar de não ser a
problemas estratégia estratégia.
forma eficaz. forma eficaz. mais adequada.

Criatividade

Aplica os Aplica os conhecimentos Aplica alguns dos Não consegue aplicar os

Aplica os
Valorização do papel do conhecimentos matemáticos necessários conhecimentos conhecimentos
Conexões conhecimentos
conhecimento matemáticos e resolve o problema, matemáticos matemáticos necessários e
matemáticas matemáticos
necessários e resolve o mas cometendo alguma necessários e resolve não consegue resolver o
necessários problema. falha. parte do problema. problema.
Colaboração e
autorregulação

Expressa a sua Expressa a sua Expressa a sua

Atitude de autoconfiança conclusão utilizando de conclusão, mas nem conclusão, mas não
Comunicação Descreve o seu Não consegue expressar
forma adequada os sempre utiliza de forma consegue utilizar os
matemática pensamento nenhuma conclusão.
conceitos matemáticos adequada os conceitos conceitos matemáticos
Perseverança e iniciativa envolvidos. matemáticos envolvidos. envolvidos.

Autonomia
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