7º Ano - FPreparação - 2

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MATEMÁTICA 7º ANO – Ficha de Preparação para o Teste | Unidade 2, 3 e 5
1. Qual das correspondências seguintes representa uma função?
 1 
2. Considera as funções f e g ambas de domínio A = −1, − , 0, 1 e conjunto de chegada ℚ, definidas
 2 
𝑥2 5 1 9 3
por 𝑓(𝑥) = 4
− 𝑥 e por 𝐺𝑔 = {(−1, 4) , (− 2 , 16) , (0,0), (1, − 4)}.
2.1. Determina 𝐷𝑓' .
2.2. Calcula.
a) (𝑓 × 𝑔)(1) b) (𝑔 − 𝑓)(−1) c) 𝑔2 (−1)
1 1
3. Considera a função f de domínio 𝐴 = {− 2 , 0, 2 , 1} e conjunto de chegada ℚ definida por:
1
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2.
3.1. Determina o gráfico de f , G f .
3.2. Representa o gráfico de função f no seguinte referencial cartesiano.
4. Considera a função f definida por 𝑓(𝑥) = −2𝑥.

Completa a tabela seguinte.
x –3 –1
𝑓(𝑥) = −2𝑥 0 –6
FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

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5. Considera a correspondência representada pelo diagrama de setas da figura.
5.1. Justifica que a correspondência do conjunto 𝐴 no conjunto 𝐵 é uma função.
5.2. Considera que a correspondência é a função f .

Indica:
a) o domínio de f ; b) o contradomínio de f ;
c) o(s) objeto(s) que tem por imagem 1; d) 𝑓(4);
e) 𝑥, sendo 𝑓(𝑥) = −2.
5.3. Calcula 𝑓(−√3) + 𝑓(4) − 2 × 𝑓(0).
6. Considera a função h , de domínio Dh = 0, 1, 2, 3, 4 , cujo gráfico cartesiano está representado na

figura, e a função i definida por i ( x ) = x + 1, de domínio Di = 0, 1, 2, 3, 4.
6.1. Indica o contradomínio:

6.1.1. da função h ; 6.1.2. da função i .
6.2. Calcula ( h + i )( 2)
6.3. Sabe-se que h ( a ) = 3 e i ( b ) = 4 . O valor de b − a é igual a:
(A) 12 (B) 7 (C) 1 (D) −1
7. O gráfico da figura seguinte está contido numa reta que passa pela origem do referencial cartesiano
𝑥𝑂𝑦 e mostra o custo y, em euros, de x quilogramas de nozes.
Seja f a função que relaciona as variáveis x e y tal que y = f ( x ) .
7.1. Quanto custa 1 kg de nozes?
7.2. Representa a função f por uma expressão algébrica.
7.3. A Joana gastou na compra das nozes 9,60 €. Que quantidade de nozes
comprou?

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8. A função 𝑔 é uma função de proporcionalidade direta. Sabe-se que 𝑔(4) = 2.

Qual das igualdades seguintes define a função g ?
1 1
(A) 𝑔(𝑥) = 4𝑥 (B) 𝑔(𝑥) = 2𝑥 (C) 𝑔(𝑥) = 4 𝑥 (D) 𝑔(𝑥) = 2 𝑥
9. A grandeza 𝑦é diretamente proporcional à grandeza 𝑥 e sabe-se que:

9.1. Determina a constante de proporcionalidade direta e apresenta a resposta
na forma de fração irredutível.
9.2. Determina o valor de a.
10. Considera a seguinte equação na incógnita x : 2𝑥 − 1 = 2 − 3𝑥

10.1. Qual é o termo independente do 1.º membro?
10.2. Qual é o 2.º membro?
10.3. Qual das equações seguintes é equivalente à dada?
(A) 2𝑥 = 3 − 3𝑥 (B) 2𝑥 = 2 − 2𝑥 (C) 5𝑥 − 1 = 2 − 3𝑥 (D) 2𝑥 + 3𝑥 = 2 − 1
11. Resolve, em ℚ, cada uma das equações seguintes:

11.1. 1 − 3𝑥 = −5𝑥 + 1
11.2. 3(𝑥 − 1) = 6 − 3(1 − 3𝑥)
𝑥−1 𝑥+1
11.3. 1 + 2
= 3
12. Observa a tabela seguinte que relaciona o número de biscoitos que se vendem numa confeitaria com o
respetivo custo.
N.º de biscoitos 2 4 5 10
Valor a pagar (em euros) 0,30 0,60 0,75 1,50
12.1. O valor a pagar é diretamente proporcional ao número de biscoitos comprados. Justifica.
12.2. Qual é a constante de proporcionalidade direta? O que representa?
12.3. Escreve a expressão algébrica que permite escrever o valor a pagar (𝑦) em função do número de
biscoitos comprados (𝑥).
12.4. Qual dos gráficos contém o gráfico da função dada?

(A) (B) (C) (D)

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13.No gráfico seguinte mostra-se o preço, em euros, da estadia numa casa de turismo rural junto a um rio.
13.1. Qual das tarifas representa uma função de proporcionalidade direta?
13.2. A Ana e o Alexandre instalaram-se na casa de turismo rural.
A Ana optou pela Tarifa 1 e o Alexandre pela Tarifa 2.
Ambos pagaram a mesma quantia pela estadia. Quantos dias estiveram na casa?
13.3. Qual é a diferença entre as duas tarifas para um período de estadia na casa de 10 dias?
13.4. Sendo f a função que representa a Tarifa 1, qual das expressões seguintes representa a função f ?
(A) 𝑓(𝑥) = 25𝑥 (B) 𝑓(𝑥) = 30𝑥 (C) 𝑓(𝑥) = 35𝑥 (D) 𝑓(𝑥) = 38𝑥
14.A Rita elaborou uma tabela para registar a distância d, em quilómetros, e o tempo t, em horas, relativas
a quatro de cinco viagens que o pai efetuou.
2 1
t (em horas) 1,2 1
3 3
d (em km) 90 120
As variáveis d e t relativas às cinco viagens são diretamente proporcionais.

14.1. Completa a tabela.
14.2. Qual das funções seguintes relaciona a distância d com o tempo t?
14.3. Na quinta viagem o pai da Rita percorreu 720 km. Quanto tempo demorou a fazer essa viagem?
Apresenta o resultado em horas e minutos.
4 9 25 36
15. Considera a seguinte sequência numérica: , , , ,…
5 7 9 11
A expressão algébrica do termo geral que pode representar a sequência é:

𝑛2 𝑛2 +1 (𝑛+1)2 𝑛2 +2𝑛+1
(A) 5𝑛
(B) 2𝑛+3
C) 2𝑛+3
(D) 4𝑛+1

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16. Para a realização de uma festa popular, encostaram-se a uma das paredes do recinto conjuntos
de mesas.
A sequência numérica representa o número de pessoas que é possível sentar em cada

conjunto de mesas.
16.1. Escreve o termo geral, an , da sequência.
16.2. Calcula a30 e interpreta o resultado.
16.3. A família Alves precisou de 10 mesas para se sentarem todos juntos.

Por quantas pessoas, no máximo, é constituída a família Alves?
17. Observa as três figuras seguintes formadas por máscaras de Carnaval com a forma de gato e de
morcego.
Figura 1 Figura 2 Figura 3
Admite que a regularidade se mantém nas figuras seguintes.

17.1. Quantas máscaras com a forma de gato tem a figura 12?
17.2. O número de máscaras com a forma de morcego da figura 10 é:
(B) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 11
17.3. Qual a figura que tem, no total, 80 máscaras?
18. Numa sequência de números, cada termo, com exceção do primeiro, obtém-se adicionando 4
ao termo anterior.
O quarto termo da sequência é 15.
Qual das expressões representa o termo geral desta sequência?
(A) 𝑎𝑛 = 4𝑛 − 1 (B) 𝑎𝑛 = 3𝑛 + 3 (C) 𝑎𝑛 = 2𝑛 + 7 (D) 𝑎𝑛 = 𝑛 + 11

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19. Considera as quatro primeiras construções de uma sequência de figuras, formada por quadrados
sombreados e quadrados brancos.
19.1. Quantos quadrados brancos tem a 6.ª construção?
19.2. Escreve a expressão do termo geral que representa:

a) o número de quadrados sombreados da sequência;
b) o número de quadrados brancos da sequência.
19.3. Uma das construções tem, no total, 400 quadrados.
19.4. Quantos quadrados brancos tem essa construção?
20.Na figura seguinte podes observar os primeiros quatro termos da sucessão dos números triangulares.
Qual das expressões seguintes representa a expressão do termo geral da sucessão?
21. A pensar no jogo de damas, a Paula construiu uma sequência de figuras formadas por quadrados e
círculos.
Admite que a regularidade se mantém na construção das figuras seguintes.
21.1. Seja 𝑎𝑛 o termo geral da sequência numérica que permite determinar o número de peças do termo de
ordem n.
21.2. Qual das seguintes expressões permite calcular an ?

(A) 𝑎𝑛 = 2𝑛 (B) 𝑎𝑛 = 2𝑛 + 1 (C) 𝑎𝑛 = 2𝑛 − 1 (D) 𝑎𝑛 = 𝑛 + 1
21.3. Para fazer uma figura, o António desenhou 42 quadrados. Quantos círculos tem essa figura?

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22.A completar a decoração da sua árvore de Natal, a Paula comprou uma bota, um veado e uma estrela, ao
todo pagou 1,70 euros. Sabendo que a estrela custou o dobro da bota e o veado menos 30 cêntimos do
que a bota, determina quanto é que a Paula pagou pela bota.
23.Determina x , de modo que a figura represente um quadrado.

Apresenta a solução na forma de fração.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
24.Na figura estão representados os três primeiros termos de uma sequência, formada por círculos brancos
e círculos coloridos, que segue a lei de formação sugerida.
24.1. Desenha a quinta figura da sequência.
24.2. Qual é a expressão algébrica que traduz o número total de círculos (brancos e coloridos) da figura de
ordem 𝑛?
24.3. Existe alguma figura desta sequência que tenha 526 círculos? Justifica a tua resposta.
25.Qual dos diagramas de setas representa uma função?
26.Considera a função f representada no seguinte gráfico cartesiano.

A expressão algébrica da função f é dada por:
(A) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 (B) 𝑓(𝑥) = 𝑥
(C) 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1 (D) 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1
27.Na tabela, está representada uma função 𝑓: 𝐴 → 𝐵.

Nesta função, o contradomínio coincide com o conjunto de chegada.
𝑥 –1 0 1 2 3
𝑓(𝑥) 5 2 0 0 –1
Indica:
27.1. 𝐷𝑓 27.2. 𝐷𝑓′

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27.3. Determina o valor de x tal que 𝑓(𝑥) = 2.
27.4. Representa a função dada pelo seu gráfico, Gf .
28.Considera as funções f, g e h tais que:

▪ o domínio das funções f e g é A = −1 , 0 , 1 , 2 e o conjunto de chegada é ℚ;
▪ o domínio da função h é A e o conjunto de chegada é B = −1 , 0 , 1 , 2 .
Gg = ( −1 , 1) , ( 0 , 0 ) , (1 , 0 ) , (2 , 1 )
28.1. Resolve e classifica a equação f ( x ) = g ( x ) .
28.2. Determina ( g − h )( −1)
28.3. Calcula 𝑓(0) − 3ℎ(2) + (𝑔 × ℎ)(−1)

28.4. Será que f é igual a h? Mostra como obtiveste a tua resposta.
29.Considera o referencial da figura seguinte na qual estão assinalados os pontos A , B e C .

29.1. Indica as coordenadas dos pontos A , B e C assinalados no gráfico.
29.2. Qual é a abcissa do ponto D de modo que  ABCD seja um
paralelogramo?
30. Na figura está representado o gráfico de uma função f num referencial cartesiano.
30.1. Completa.
30.1.1. Df = ………………………………..
30.1.2. f ( 2) = ……; f (..) = 4
30.1.3. Os objetos ……… e ……… têm a mesma imagem.

30.2. Calcula 𝑓(3) − 2𝑓(0).
30.3. Diz, justificando, se a seguinte afirmação é verdadeira ou falsa.
«Todos os objetos têm imagens positivas.»

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31. Considera a função f de domínio 𝐴 = {−2, − 1, 0, 1} e conjunto de chegada ℚ definida por:

𝑓(𝑥) = −3𝑥
31.1. Determina o contradomínio de f .
31.2. Representa o gráfico f num referencial cartesiano.
32.Na figura ao lado está representada a função f, sendo 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2.

32.1 Determina o valor de a.
32.2 Mostra que os números representados por b e c são simétricos.
33. Na figura está representada uma base quadriculada e quatro retângulos, em que cada um tem um lado
de medida 2.
Para cada um dos retângulos da figura, representa por x a
medida do lado que é diferente de 2.
Seja h a função que a cada valor de x faz
corresponderℎ(𝑥), perímetro do respetivo retângulo.
33.1. Indica o domínio da função h .
33.2. Determina ℎ(3).
33.3. 20 pertence ao contradomínio da função h ? Explica a tua resposta.
33.4. Apenas uma das seguintes expressões é verdadeira. Identifica-a.
(A) ℎ(𝑥) = 2𝑥 + 2 (B) ℎ(𝑥) = 4𝑥 (C) ℎ(𝑥) = 2(2 + 𝑥) (D) ℎ(𝑥) = 2𝑥
34. Numa loja são vendidos chocolates de uma determinada marca embalados em caixas de dois tipos.
▪ Tipo A: caixas com 7 chocolates; ▪ Tipo B: caixas com 9 chocolates.

▪ Nessa loja há, para venda, um total de 50 caixas. ▪ Seja x o número de caixas do tipo A.
34.1. Diz o que representa a expressão 7x .

34.2. Escreve uma expressão que represente o número de caixas do tipo B.
34.3. Sabe-se que o número total de chocolates embalados nos dois tipos de caixas é 378.
Determina o número de caixas de cada tipo.
35. O Rui gosta de fotografar borboletas tendo organizado um álbum só com fotografias de borboletas.
No início da primavera passada verificou que o seu álbum tinha 48 fotografias.
Durante a primavera tirou o triplo do número de fotografias que tirou no resto do ano. No final do ano,
o seu álbum já tinha 120 fotografias.
Determina o número de fotografias que o Rui tirou na primavera passada, começando por escrever uma
equação em que a incógnita represente o número de fotografias que o Rui tirou no resto do ano.

P á g i n a | 10
36. Resolve cada uma das seguintes equações:
36.1. 5𝑥 − 1 = 8 + 2𝑥
36.2. 5(𝑥 − 1) + 𝑥 = −3
3−𝑥 2
36.3. =
2 3
37.Os alunos da turma da Joana vão decorar a sala de aula de Matemática com bolas de Natal.
Todas as bolas que vão utilizar são vermelhas, umas lisas e outras com riscas brancas.
Sabe-se que:
▪ no total há 52 bolas;
▪ há mais 7 bolas lisas do que o dobro do número de bolas às riscas.
Determina quantas bolas há de cada tipo.
Representa por x o número de bolas às rsicas e começa por equacionar o problema.
38.A turma do Rui, para decorar a sala de aula de Matemática, recorreu a estrelas e bonecos, construindo
uma sequência de figuras.
A seguir estão representadas as quatro primeiras figuras.
Admite que a regularidade se mantém para as próximas figuras.
39.
38.1. Numa dada figura da sequência existem sete bonecos.
Quantas estrelas existem nessa figura? Explica a tua resposta.
38.2. Numa dada figura da sequência existem 25 estrelas.

Quantos bonecos existem na figura? Explica a tua resposta.
38.3. Na última figura da sequência, a soma do número de bonecos com o número de estrelas é 103.
Determina o número de bonecos da última figura da sequência.
Resolve o problema através de uma equação.

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MATEMÁTICA 7º ANO – Ficha de Preparação para o Teste | Unidade 2, 3 e 5

1. Qual das correspondências seguintes representa uma função?

2.1. Determina 𝐷𝑓' .

3.1. Determina o gráfico de f , G f .

3.2. Representa o gráfico de função f no seguinte referencial cartesiano.

4. Considera a função f definida por 𝑓(𝑥) = −2𝑥.

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

5. Considera a correspondência representada pelo diagrama de setas da figura.

5.1. Justifica que a correspondência do conjunto 𝐴 no conjunto 𝐵 é uma função.

5.2. Considera que a correspondência é a função f .

c) o(s) objeto(s) que tem por imagem 1; d) 𝑓(4);

e) 𝑥, sendo 𝑓(𝑥) = −2.

5.3. Calcula 𝑓(−√3) + 𝑓(4) − 2 × 𝑓(0).

6. Considera a função h , de domínio Dh = 0, 1, 2, 3, 4 , cujo gráfico cartesiano está representado na

6.1. Indica o contradomínio:

6.3. Sabe-se que h ( a ) = 3 e i ( b ) = 4 . O valor de b − a é igual a:

(A) 12 (B) 7 (C) 1 (D) −1

7.1. Quanto custa 1 kg de nozes?

7.2. Representa a função f por uma expressão algébrica.

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

8. A função 𝑔 é uma função de proporcionalidade direta. Sabe-se que 𝑔(4) = 2.

9. A grandeza 𝑦é diretamente proporcional à grandeza 𝑥 e sabe-se que:

9.2. Determina o valor de a.

10. Considera a seguinte equação na incógnita x : 2𝑥 − 1 = 2 − 3𝑥

11. Resolve, em ℚ, cada uma das equações seguintes:

12.1. O valor a pagar é diretamente proporcional ao número de biscoitos comprados. Justifica.

12.2. Qual é a constante de proporcionalidade direta? O que representa?

12.4. Qual dos gráficos contém o gráfico da função dada?

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

13.1. Qual das tarifas representa uma função de proporcionalidade direta?

13.2. A Ana e o Alexandre instalaram-se na casa de turismo rural.

A Ana optou pela Tarifa 1 e o Alexandre pela Tarifa 2.

d (em km) 90 120

As variáveis d e t relativas às cinco viagens são diretamente proporcionais.

14.2. Qual das funções seguintes relaciona a distância d com o tempo t?

A expressão algébrica do termo geral que pode representar a sequência é:

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

A sequência numérica representa o número de pessoas que é possível sentar em cada

16.2. Calcula a30 e interpreta o resultado.

16.3. A família Alves precisou de 10 mesas para se sentarem todos juntos.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Admite que a regularidade se mantém nas figuras seguintes.

17.2. O número de máscaras com a forma de morcego da figura 10 é:

(B) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 11

17.3. Qual a figura que tem, no total, 80 máscaras?

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

19.1. Quantos quadrados brancos tem a 6.ª construção?

19.2. Escreve a expressão do termo geral que representa:

b) o número de quadrados brancos da sequência.

19.3. Uma das construções tem, no total, 400 quadrados.

19.4. Quantos quadrados brancos tem essa construção?

Qual das expressões seguintes representa a expressão do termo geral da sucessão?

21.2. Qual das seguintes expressões permite calcular an ?

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

23.Determina x , de modo que a figura represente um quadrado.

24.1. Desenha a quinta figura da sequência.

25.Qual dos diagramas de setas representa uma função?

26.Considera a função f representada no seguinte gráfico cartesiano.

27.Na tabela, está representada uma função 𝑓: 𝐴 → 𝐵.

FICHA DE PREPARAÇÃO | UN: 2, 3, 5

27.3. Determina o valor de x tal que 𝑓(𝑥) = 2.