Formulário para Atividade Online – AO 02

Nome da Disciplina: Bioestatística

Cursista: Celma Monica Pereira da Silva
Polo: Aparecida de Goiania
Tutor: Elke Dias
Turma:

Atividade:

1) (Valor – 10,0) A tabela a seguir apresenta a distribuição dos pontos de uma avaliação
realizada com 100 alunos.

Analisando-se os dados dessa tabela, a média do número de pontos desses alunos é igual a

A) 5,0.
B) 5,1.
C) 5,2.
D) 5,4.
E) 5,5.

2) (Valor – 10,0) Em 20 postos de combustíveis de uma cidade, foi realizada uma pesquisa para
avaliar o impacto da redução do preço da gasolina comum, anunciada pelo governo, observando-
se a seguinte distribuição de frequência:

Número de postos pesquisados 5 3 4 8

Preço da gasolina em reais 1,90 2,10 2,25 2,30

Da análise da tabela, pode-se concluir que a média, a moda e a mediana da distribuição

correspondem, respectivamente, a:

A) 2,16; 2,30 e 2,25.

B) 62,14; 2,25 e 2,30.
C) 2,16; 2,30 e 2,10.
D) 2,46; 2,30 e 2,25.
E) 2,16; 2,10 e 2,25.
3) (Valor 10,0) Considere os depósitos bancários da Empresa AKI-SE-TRABALHA, em milhares
de Reais, FEV/Mar, 2014, fica:

Com base nesses dados, pode-se afirmar que:

A) 25% dos depósitos bancários da empresa são iguais ou abaixo de R$ 1 600,00.

B) 30% dos depósitos bancários da empresa são iguais ou abaixo de R$ 1 600,00.
C) 80% dos depósitos bancários da empresa são iguais ou acima de R$ 1 600,00.
D) 20% dos depósitos bancários da empresa são iguais ou abaixo de R$ 1 900,00.
E) 80% dos depósitos bancários da empresa são iguais ou acima de R$ 1 900,

4) (Valor 10,0) O valor aproximado do desvio padrão amostral da seguinte distribuição

15 24 17 19 20 18 20 16 21 23 17 18 22 14

R.: Somar tudo e dividir pela quantidade de números (16,14), calcular o desvio para cada número
subtraindo. 1,14; 7,86; 0,86; 2,86; 3,86; 1,86; 3,86; 0,14; 4,86; 6,86; 0,86; 1,86; 5,86; 2,14. Eleva
cada número ao quadrado,depois soma todos e retira raiz quadrada do resultado.

A) 3,45.
B) 3,23.
C) 2,98.
D) 2,18.
E) 1,56.

5) (Valor 10,0) O serviço de atendimento ao consumidor de uma concessionária de veículos re-

cebe as reclamações dos clientes via telefone. Tendo em vista a melhoria nesse serviço, fo-
ram anotados os números de chamadas durante um período de sete dias consecutivos. Os
resultados obtidos foram os seguintes:
Sobre as informações contidas nesse quadro, avalie as seguintes afirmações

I. O número médio de chamadas dos últimos sete dias foi 6.

II. A variância dos dados é 4.
III. O desvio padrão dos dados é √2.

É correto o que se afirma em

A) I e II apenas.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I apenas.
E) I, II e III.
R.: Calculo a média do número de chamadas diárias. Para isso, vamos somar todos os
dados e dividir o resultado pelo número de dias, equivalente a sete. Assim:

Calculo a variância desse conjunto de dados, que indica o quanto os dados estão
dispersos do valor médio. Desse modo, utilizamos a seguinte equação:

Calculo do desvio padrão da amostra, que indica o grau de dispersão dos dados desse
conjunto. Ele é resultado da raiz quadrada da variância. Portanto:

6) (Valor 10,0) A tabela abaixo representa a venda de livros didáticos em uma editora na
primeira semana de março.

Classe Preço Unitário US$ Nº de livros comercializados

1 [7; 17[ 6.000
2 [17; 27[ 15.000
3 [27; 37[ 20.000
4 [37; 47[ 10.000
5 [47; 57[ 5.000
 Fonte: SILVA, Ermes Medeiros. Estatística para os cursos de economia,
administração e ciências contábeis.

Assim, o terceiro quartil (Q3) que representa a quantidade dos livros vendidos por essa empresa,
tinham preço unitário menor ou igual a:

A) US$ 22,33
B) US$ 35,55
C) US$ 37,50
D) US$ 38,00
E) US$ 52,45

7) (Valor 10,0) A média aritmética das idades de um grupo de 40 pessoas é 27 anos. Dessas
pessoas, 8 têm 50 anos, ou mais de idade, e a média aritmética de suas idades é igual a 65
anos.

A média aritmética das idades das pessoas desse grupo, que tem menos de 50 anos, é igual
a:

A) 31,5 anos.
B) 24,5 anos.
C) 17,5 anos.
D) 38,5 anos.
E) 33,5 anos.
R.: Se x for a média das idades das pessoas com menos de 50 anos, então:
32 x = 560
x = 17,5

8) (Valor 10,0) A figura a seguir mostra o consumo de água para a produção de alguns
alimentos.
 Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/>.

Considerando a quantidade de litros de água para produzir cada um dos alimentos

apresentados na figura, a mediana desses dados é encontrada na produção de

A) carne.
B) queijo.
C) manteiga.
D) arroz.
E) banana.

9) (Valor 10,0) Um criador de galinhas na cidade de Rio Verde - MS aferiu a temperatura em sua
granja durante alguns dias do mês e fez a tabela a seguir:
 A partir desses dados, ele calcula o valor da mediana da temperatura para, assim, controlar
melhor a criação de suas galinhas. Qual o valor obtido pelo criador?

A) 13,5.
B) 17,0.
C) 16,0.
D) 15,0.
E) 18,0.

10) (Valor – 10,0) Uma amostra aleatória de 250 residências de famílias, classe média, com dois
filhos, revelou a seguinte distribuição do consumo mensal de energia elétrica.
Com base na tabela acima, pode-se afirmar que o consumo médio de energia elétrica, em kWh,
é:

A) 185,60.
B) 217,80.
C) 262,30.
D) 286,70.
E) 229,00.

R.: As porcentagens das famílias são, respectivamente, 20%, 38,4% e 41,6%. Em todos
os casos, devemos calcular uma porcentagem através da razão entre o número de
famílias de interesse e o número total de famílias pesquisadas (250). Note que os
intervalos são fechados à esquerda, devido ao símbolo "├ ", ou seja, o valor à esquerda
do intervalo pertence à classe.
a) Nesse caso, temos apenas a classe 5, que totalizam 50 famílias. Logo:

b) Nesse item, as classes 1, 2, 3 e 4 possuem essa característica, totalizando 96 famílias. Então:

c) Por fim, temos as classes 6 e 7 com consumo maior ou igual a 250 kWh, ou seja, 104 famílias.
Portanto