INSTITUTO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DO MAR

UNIVERSIDADE TÉCNICA DO ATLÂNTICO

Probabilidades e Estatística – Exercícios

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Estatística Descritiva

Folha Pratica Nº 1

1) Determine quais das seguintes variáveis são qualitativas ou quantitativas. Para as

variáveis quantitativas indique se são contínuas ou discretas.
a) Número de telefone
b) Tipo de telefone
c) Número de chamadas interurbanas por mês
d) Duração de chamada interurbana mais longa de cada mês
e) Cor do telefone
f) Conta telefónica mensal

2) Suponha que as seguintes informações são respeitantes a um doente de um

Hospital Distrital. Indique qual a natureza dessas variáveis.
a) Sexo: feminino
b) Data de nascimento: 06/02/47
c) Estado civil: casada
d) Temperatura: 38ºc
e) Pulsação: 72p/m
f) Tipo de sangue: A-Rh negativo
g) Tensão: 6-12
h) Diagnostico: hepatite
 3) Em uma experiência em que se mediu o efeito de certa droga sobre o nível de
colesterol no soro de 30 adultos do sexo masculino, obteve-se os seguintes dados
(em mg/100 ml):

230 235 200 175 170 290 181 245 150 190 120 145 220 225 215 195 200 230
240 200 230 165 265 210 250 210 215 190 270 250

X i  6311.

a) Usando intervalos de largura 20, construa a tabela contendo as frequências, as

frequências relativas, as frequências relativas percentuais, as frequências acumuladas e
as frequências acumuladas percentuais para os dados acima.
b) Desenhe o histograma (não se esqueça de rotular os eixos).
c) Calcule a média, a mediana e a moda.
d) Calcule a amplitude total e o desvio padrão.

4) Admita que um grupo de 50 analistas financeiros efetuou uma previsão do

ganho por ação, em euros, de uma empresa no próximo ano, sendo os resultados
apresentados em 7 classes de igual amplitude, na tabela seguinte:
Classes Pontos médios Número de Fac fi
(Xi) analistas
5 4 0.08
8
8├ 10
10├ 12 8 27
13 37 0.2

17 5 0.1

a) Complete a tabela.
b) Diga justificando se as seguintes questões são verdadeiras ou falsas:
i) O percentil 74 é igual a 13 euros.
ii) 84% dos analistas previram um ganho por ação superior a 8 euros.
c) Complete a seguinte afirmação:
 ____% dos analistas previram um ganho por ação inferior a 12,40 euros.

5) Num inquérito realizado a 45 pessoas, foram obtidas as seguintes observações

relativas ao número de vezes que cada uma delas foi ao médico, num
determinado ano:
0 2 0 0 2 2 0 0 1
1 3 0 0 1 0 0 1 0
1 4 0 0 1 1 4 2 0
0 1 0 0 2 2 1 1 0
6 0 5 1 3 0 1 0 1

a) Calcule as seguintes características amostrais: média, desvio-padrão,

mediana, moda, segundo e terceiro quartis.
b) Represente os dados num diagrama de caixa de bigodes e interprete o
gráfico que obteve.

6) Uma escola avalia o seu curso através de um questionário com 50 perguntas

sobre diversos aspetos de interesse. Cada pergunta tem uma resposta numa
escala de 1 à 5, onde a maior nota significa melhor desempenho. Para cada aluno
é então encontrada a nota média. Na última avaliação recorreu-se a uma amostra
de 42 alunos, e os resultados estão em baixo:
4.2 2.7 4.6 2.5 3.3 4.7
4.0 2.4 3.9 1.2 4.1 4.0
3.1 2.4 3.8 3.8 1.8 4.5
2.7 2.2 3.7 2.2 4.4 2.8
2.3 1.9 3.6 3.9 2.3 3.4
3.3 1.8 3.5 4.1 2.2 3.0
4.1 3.4 3.2 2.2 3.0 2.8
a) Classifique a variável em estudo.

b) Proceda à organização dos dados construindo um quadro de frequências

onde figurem as frequências absolutas, absolutas acumuladas e relativas
acumuladas.
c) Desenhe o respectivo histograma e polígono de frequências.

d) Indique as classes modal e mediana.

e) Faça uma descrição extremos-mediana-quartis. Comente.

 f) Calcule a média e o desvio-padrão usando os dados agrupados e também
usando os dados não agrupados. Compare os resultados.

g) Quantifique o grau de assimetria. A distribuição é simétrica?

7) O departamento de pessoal de uma certa empresa fez um levantamento dos

salários dos 120 funcionários do sector administrativo, tendo obtido os seguintes
resultados:

Faixa Salarial Frequência Relativa

0├2 0.25
2├4 0.40
4├6 0.20
6├10 0.15

a) Calcule aproximadamente a média, a variância e o desvio padrão dos salários.

b) Calcule e analise a dispersão relativa da distribuição dos salários.
c) Se for concedido um aumento de 2 unidades a todos os funcionários, haverá
alteração na média dos salários? E na variância dos salários? Justifique.

8) Determinou-se a taxa de colesterol de 100 indivíduos retirados ao acaso entre

homens de idades compreendidas entre 50 e 60 anos. A amostra foi classificada
em classes de igual amplitude, com os resultados seguintes:
Marca da classe Frequência
125 6
145 17
165 29
185 27
205 16
225 5

a) Indique o intervalo onde a taxa de colesterol é mais frequente.

Identifique essa medida.
b) Calcule o primeiro quartil, a mediana e a média da taxa de colesterol da
referida amostra.
 c) Determine a percentagem de indivíduos cuja taxa de colesterol é inferior
a 175.
d) Calcule o intervalo que abrange 50% dos valores mais centrais da
amostra.

9) Uma agência de empregos deseja verificar o grau de satisfação de seus clientes.

Para tanto, escolheu aleatoriamente domicílios de famílias de bairros A, B e C
que fizeram uso da agência e solicitou que um questionário fosse preenchido
pela pessoa responsável na família. Os questionários foram devidamente
codificados, a fim de fornecer um índice de satisfação que varia de 1 a 5
(totalmente satisfeito). A tabela abaixo apresenta um resumo dos resultados.

Classe A B C
Média 3.8 2.4 3.4
Mediana 3.8 2.6 3.9
Desvio Padrão 0.3 0.6 1.4

Comente os resultados.
10) Considere a seguinte distribuição de salários para uma amostra de operários de
uma fábrica.

Salários (R$) 300├600 600├900 900├1200 1200├1500 1500├ 1800

Nº de operários 28 32 20 6 4

a) Qual o salário acima do qual estão situados os 10% mais bem

remunerados?
b) Qual o salário abaixo do qual se encontram os 15% mais mal
remunerados?
c) Acima de que salário estão os 18 operários mais bem pagos?
d) Abaixo de que salário se situam os 36 operários mais mal remunerados?

11) Uma pesquisa com usuários de transporte colectivo na cidade de São Paulo
indagou sobre os diferentes tipos usados nas suas locomoções diárias. Dentre
ônibus, metro e trem, o nº de diferentes meios de transporte utilizados foi o
 seguinte: 2, 3, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 1,
2, 3.
a) Organize uma tabela de frequência;
b) Faça uma representação gráfica;
c) Admitindo que essa amostra represente bem o comportamento do usuário
paulistano, você acha que a percentagem dos usuários que utilizam mais
de um tipo de transporte é grande?

12) Um questionário foi aplicado aos vinte funcionários do sector de contabilidade

de uma empresa fornecendo os dados apresentados na tabela.
Funcionário Curso Idade Salários Anos de
(completo) (R$) Empresa
1 Superior 34 1100,00 5
2 Superior 43 1450,00 8
3 Médio 31 960,00 6
4 Médio 37 960,00 8
5 Médio 24 600,00 3
6 Médio 25 600,00 2
7 Médio 27 600,00 5
8 Médio 22 450,00 2
9 Fundamental 21 450,00 3
10 Fundamental 26 450,00 3
11 Superior 35 1100,00 4
12 Superior 38 1450,00 7
13 Médio 25 450,00 3
14 Fundamental 22 390,00 1
15 Fundamental 23 390,00 1
16 Superior 45 1600,00 10
17 Superior 32 1100,00 4
18 Fundamental 22 390,00 1
19 Fundamental 25 450,00 4
20 Fundamental 26 450,00 3
a) Classifique cada uma das variáveis;
b) Faça uma representação gráfica para a variável curso;
c) Discuta a melhor forma de construir a tabela de frequência para a variável idade.
Construa uma representação gráfica;
d) Divida os funcionários em três grupos: ensino fundamental completo (F), ensino
médio completo (M) e ensino superior completo (S). Compare os grupos em
relação à média e mediana do salário.
e) Obtenha o coeficiente de variação da variável salário para cada um dos três
grupos considerados e compare.

13) A tabela abaixo apresenta a distribuição de frequência dos salários mensais em

reais, de 65 empregados da companhia P & R.

Salários (R$) Nº de Empresas

5000 ├ 6000 8
6000 ├ 7000 10
7000 ├ 8000 16
8000 ├ 9000 14
9000 ├ 10000 10
10000 ├ 11000 5
11000 ├ 12000 2
Total 65
Determinar:
a) O limite inferior da 6ª classe;
b) O limite superior da 4ª classe;
c) O ponto médio da 3ª classe;
d) A amplitude do 5º intervalo de classe;
e) A frequência da 3ªclasse;
f) A frequência relativa e percentual da 3ªclasse;
g) O intervalo de classe que tem a maior frequência;
h) A percentagem de empregados que ganham menos de R$8.000 por mês;
i) A percentagem de empregados que ganham menos de R$10.000 e pelo menos
R$6.000 por mês;
j) A distribuição de frequência relativa e percentual de todas as classes;
k) Fazer um histograma e polígono de frequência;
l) Fazer uma ogiva da frequência acumulada “crescente” e “decrescente”.

14) Dispõe-se de uma relação com 200 valores de alugueis de imóveis urbanos e de
uma outra relação com 100 valores de alugueis de imóveis rurais. As duas
relações estão dadas abaixo:

Valores dos Alugueis Zona Urbana Zona Rural

(R$)
100 ├ 200 10 30
200 ├ 300 40 50
300 ├ 400 80 15
400 ├ 500 50 5
500 ├ 600 20 0
Total 200 100

a) Construa os histogramas para as duas distribuições.

b) Calcule a média, a mediana e a moda para as duas distribuições.
c) Calcule o desvio padrão e o coeficiente de variação para as duas distribuições.
d) Compare, com base nos cálculos feitos, os perfis dos alugueis urbanos e rurais.

15) Um laboratório clínico precisa escolher, dentre três aparelhos (A, B e C) para a
dosagem de sangue, qual deverá comprar. Para isto o responsável pelas análises
preparou uma substância de concentração conhecida (10 mg/ml) e extraiu várias
amostras para serem dosadas pelos três aparelhos. Os resultados obtidos em cada
um deles foram os seguintes:
A: 5 10 7 15 16 12 4 8 10 13
B: 10 9 10 9 11 8 9 7 8 9
C: 10 11 9 10 10 9 11 12 8 10
Qual instrumento lhe parece recomendável? Justifique sua resposta.
16) Em um estudo para se determinar o efeito do cigarro sobre o metabolismo da
fenacetina (C10H13O2N), o nível de fenacetina no plasma (em  g/ml) foi medido
duas horas após a administração da droga (fumo) a 10 fumantes e a 12 não-
fumantes. Os resultados são dados a seguir:

Fenacetina (  g/ml) Freq. Para não-fumantes Freq. Para fumantes

0,0 ├ 0,5 1 4
0,5 ├ 1,0 1 2
1,0 ├ 1,5 2 2
1,5 ├ 2,0 3 1
2,0 ├ 2,5 1 0
2,5 ├ 3,0 2 1
3,0 ├ 3,5 1 0
3,5 ├ 4,0 1 0
Total 12 10

Resumo da Estatística:
Não-Fumantes Fumantes
Média: 2,0 0,5

a) Construa as tabelas de frequências relativas e de frequências relativas

acumuladas para os dados acima.
b) Porque deve-se usar frequências relativas ao invés de frequências absolutas para
se comparar os dois grupos?
c) Qual a percentagem de observações abaixo da média para o grupo de não-
fumantes? E para o grupo de fumantes?
d) A distribuição da concentração de fenacetina para os fumantes é simétrica ou
assimétrica?
e) Para o grupo de fumantes, o que é maior: a média ou a mediana?
f) Baseado nas tabelas de frequência, o que você pode dizer a respeito da
influência do fumo na concentração de fenacetina?